南陽八中設有兩個卓越班，一個班級55人，實行小班額管理，也是動態(tài)管理，優(yōu)勝劣汰。
南陽八中是市級示范性高中，在全市最早一批實行全封閉公寓化軍事化管理的學校之一，學校實行分類教學，設有卓越班、培優(yōu)班、實驗班等，其中卓越班師資力量最強，升學率最高。
卓越班的寓意:卓越班是指成績優(yōu)秀的班級，也就是說每個學生的成績都非常優(yōu)秀的班級，優(yōu)卓越班一般主要是培養(yǎng)各類人才，也是重點人才的培養(yǎng)對象，上課進度緊湊，學習氛圍好。
卓越班寓意卓爾不凡，超越自我。
說的直白一點兒， 就是讓你簽約這所學校，讓你進卓越班，實際上學校就是為了多招收一些考分兒高的學生。重點班，精英班，卓越班，有的學校招十個班，九個重點班。 什么不填第一志愿就不讓進重點班，就是忽悠學生和家長的。 一般的填志愿后期，考試成績也出來了，很多學校才會打電話。那個時候才是決定進哪個班的關鍵。所以，重點班是好的，卓越班就是忽悠人的。
平行班，火箭班，卓越班
大足區(qū)：大足中學錄取線560分，上650可以讀卓越班 大足城南中學580分
大足中學卓越班有55個學生。
拓展信息
重慶市大足中學，位于重慶市大足區(qū)，是重慶市直轄后首批重慶市重點中學。重慶市大足中學創(chuàng)建于1927年，時名“大足縣立初級中學”，是以創(chuàng)辦于清道光十一年（1831年）春的“海棠試院”為校址；歷經“川東區(qū)大足中學”、“四川省大足中學”、“四川省大足縣中學?！薄ⅰ按笞憧h城關鎮(zhèn)中學”、“大足縣中學”、“重慶市大足中學”等歷史時期。截至2016年7月，學校占地面積265畝，建筑面積10多萬平方米，共有130個教學班，有學生8000多人，有專任教師489人。
沒有用，一般情況不能輕易退出。
一般情況下是不能夠輕易的自行退出的，因為國家投入了大量的財力和人力，為卓越工程師班提供了出國或者是大量的實踐崗位實習。所以說你應當問一問學校教務處的和他們進行溝通，看看可不可以的，首先你要遵循國家和學校的政策。
1、老師配備不同
卓越班：卓越班的老師配備要比普通班的老師配備更雄厚，有更好的教學效果。普通班：普通班的老師配備要比卓越班的老師配備更薄弱，教學效果較差。
2、入班要求不同
卓越班：卓越班的入班學生要求比普通班的入班學生要求更高，入班難度更大，需要學生成績更優(yōu)秀。普通班：普通班的入班學生要求比卓越班的入班學生要求更低，入班難度更小，需要學生成績達到一定的基礎標準。
3、成績不一樣。
普通高中卓越班班集體平均分數(shù)低于卓越班高中普通班。
4、所處大環(huán)境學習氛圍不一樣。
普通高中卓越班的學校學習氛圍沒有卓越班高中普通班所處學校的學習氛圍好。
利的方面：
第一，對于學生：因“班”施教能解決部分尖子生“吃不飽”，學困生“吃不了”的問題。
第二，對于學校：有利于集中優(yōu)勢教育資源抓升學率。
第三，對于老師：可以促使部分教師加強自身素質。
弊的方面：
第一，快班學生易產生驕傲自滿思想，認為自己了不起，比別人強，故而裹足不前，不利于學生健全心理的發(fā)展。
第二，快班學生偏重學習，肩負著為學?！皠?chuàng)優(yōu)”的擔子，背負著家長的殷切希望，不重視其他方面素質的培養(yǎng)與提高，不利于德智體美勞全面發(fā)展。原本要培養(yǎng)高素質人才，培養(yǎng)出的卻是高分低能者，這不能不說是教育的悲哀。
前途好。卓越計劃班培養(yǎng)的是優(yōu)秀人才，出來就業(yè)機會多，發(fā)展空間大
很好。
法學卓越班指的是法學院里面的比較出眾的班級，“卓越班”人才培養(yǎng)目標定位：法律類專業(yè)培養(yǎng)具有復合型、應用型知識結構與國際視野的精英法律人才。
培養(yǎng)特色是加強學生的實踐教學，培養(yǎng)學生的實踐動手能力。這是一種新型人才培養(yǎng)模式。
蘭州交通大學卓越計劃班是按照3+1模式培養(yǎng)，即第1-6學期在校學習，第7-8學期與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)并在企業(yè)完成相關課程及畢業(yè)設計的學習。
卓越計劃尊重學生個性發(fā)展，激發(fā)學生的學習實踐潛能與興趣，加強學生工程意識的培養(yǎng)。這個卓越班不管是師資，導師還是保研率都是有特殊政策的。能在這個卓越班中就讀，不管是本科將來畢業(yè)還是進一步保研深造，都能夠取得非常不錯的成績。
