前景一般，體育工程行業(yè)的就業(yè)比較不容易，難度比較大，收入比較不穩(wěn)定。一般有以下幾個出路：
1.職業(yè)運動員（收入較高，但是難免收到傷病困擾，退役后存在第二次就業(yè)），職業(yè)運動員期間收入比較高，但是退役后需要再就業(yè)，難度系數(shù)不小
2 .教師（目前難度越來越大，不少奧運會得到名次的運動員都在進(jìn)入教師行業(yè)，不局限于大學(xué)、中學(xué)甚至是小學(xué)）如果是奧運中獲得過名次的，那么薪酬上會比一般就業(yè)的人員要高一些。
3、公務(wù)員、事業(yè)單位（難度比較大，主要是競爭激烈），待遇與同類型其他公務(wù)員、事業(yè)單位比肩；
體育教育就業(yè)前景分析， 對學(xué)歷層次要求越來越高。特別看重畢業(yè)生的專業(yè),必須是用人單位所需的專業(yè)?？粗貜?fù)合型人才,既注意考察畢業(yè)生學(xué)習(xí)成績、在校表現(xiàn),還要求英語四級且現(xiàn)基本傾向于英語六級,計算機能力國家二級以上。體育與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的融合態(tài)勢不斷增強。體育新需求、新業(yè)態(tài)、新模式將不斷涌現(xiàn)。
服裝企業(yè)的品質(zhì)控制有別于其他行業(yè)，這是由成衣生產(chǎn)的特殊性決定的。在品質(zhì)管理方面，服裝企業(yè)具有以下特點：
①產(chǎn)品生產(chǎn)周期短。服裝產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)相對簡單，而且流行周期短，這就使得無論是企業(yè)自行設(shè)計的服裝產(chǎn)品，還是客戶訂單上的產(chǎn)品，都必須在較短的時間內(nèi)生產(chǎn)出來。
服裝企業(yè)常常加班也是這個緣故，這就有可能使短時間制定的生產(chǎn)計劃不夠詳盡，影響產(chǎn)品質(zhì)量;或者為趕交貨期而忽視了產(chǎn)品質(zhì)量。
②勞動密集，質(zhì)量受人為影響較大。多人協(xié)作、流水線的生產(chǎn)方式，使得服裝產(chǎn)品必須由多名工人、經(jīng)過多道工序制作出來，其中還有一部分手工的勞動，因而產(chǎn)品質(zhì)量受個人的影響較大。
③面輔料經(jīng)常變化。同一類的面輔料，其加工性能也會稍有變化，不同類的面輔料變化更大。但因為時間緊，加工時往往會忽略這種變化，采取相同的生產(chǎn)工藝參數(shù)，從而影響到產(chǎn)品質(zhì)量。
體育材料行業(yè)全景?，F(xiàn)在在線下做都是很難的，除非在線上。在線上應(yīng)該前景不錯的。
足球-籃球-兵乓球-跳水-自由體操-舉重-單雙杠-排球-射擊
1 高中體育面試題目很多，具體題目取決于面試的排列方式和內(nèi)容安排。2 通常面試官會考察考生的體育知識、教育能力、溝通技巧等方面。可能的面試題目包括：如何制定體育訓(xùn)練計劃？如何培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣？如何應(yīng)對體育課堂上的疑難問題？3 此外，面試題目還可能涉及到考生的體育教育實踐經(jīng)歷，如比賽經(jīng)歷、教學(xué)實踐、體育訓(xùn)練項目經(jīng)驗等。綜上所述，高中體育面試題目非常豐富多樣，考生需要做好充分準(zhǔn)備，全面展示自己在體育教育方面的能力和經(jīng)驗。
做體育行業(yè)和外貿(mào)行業(yè)哪個都好。各自行業(yè)有各自行業(yè)的特點，優(yōu)勢。體育行業(yè)是經(jīng)常能外出參加比賽，也能方便鍛煉身體。外貿(mào)行業(yè)是有機會出國接觸外國友人，搞貿(mào)易做生意。兩個行業(yè)都是挺好的行業(yè)。不管是什么行業(yè)，都要自己喜歡是最重要的，喜歡才能做的更好。所以，做體育行業(yè)和外貿(mào)行業(yè)都好。
教師、營養(yǎng)師、體協(xié)干部、教練等等。還可從事運動學(xué)，運動醫(yī)學(xué)等等方面的工作
體育專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、人體科學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育鍛煉、訓(xùn)練與競賽等方面的基本理論、基本知識和基本技能，受到體育科學(xué)研究的基本訓(xùn)練，掌握從事學(xué)校體育教育工作的基本能力。
足球教練員證書含金量高。
由亞足聯(lián)授權(quán)，由中國足協(xié)主管，開設(shè)旨在為中國各級足球訓(xùn)練培養(yǎng)專業(yè)水平及教練員的培訓(xùn)班。希望目前亞足聯(lián)的等級教練員培訓(xùn)制度分為職業(yè)級（PRO）、A級、B級、C級四個等級，D級和E級是中國特有的級別，D級是中國足協(xié)和亞足聯(lián)根據(jù)中國國情而設(shè)定的一個級別。
E級是足協(xié)為了讓更多人參與到民間足球，6個級別的課程，必須從最低的E級開始，不得越級報考。并且在A級之后，還會有專業(yè)方向，如守門員教練、體能教練培訓(xùn)。
隨著國家越來越重視體育，體育教師行業(yè)將越來越香。
