結構化面試:一共有6類，分別為自我認知類題目、人際溝通類題目、應急應變類題目、組織管理類題目、綜合分析類題目、時政類。 每一種類型的題目都有答題思路。只要掌握了答題思路，就能在短時間內條理清晰地回答出來
01綜合分析題
綜合分析題主要包括社會現象類、態(tài)度觀點類。
·考察點：綜合分析能力。判斷考生思維是否敏銳嚴密，能否系統(tǒng)、全面、準確地分析事物。
·答題關鍵點：透過現象看本質。不僅要分析問題尋找原因，還要給出解決方法。相當于一篇小型的申論。
【例題】在精準扶貧工作中，出現了過度留痕的現象，對此，你怎么看？
02組織管理題
組織管理題是在題中給 考生布置一定的角色和任務，要求考生根據具體的任務情況，安排工作并合理調配資源。
·考察點：規(guī)劃能力。包括統(tǒng)籌安排工作的能力、組織調配人財物的能力、協(xié)調利益主體間關系的能力等。
· 答題關鍵點：突出重點環(huán)節(jié)，也要全面兼顧。
【例題】領導讓你組織一次優(yōu)秀公務員交流會，你怎么組織？
03人際關系題
人際溝通題往往設置了 特殊場景和特殊身份。
·考察點：處理沖突的能力、建立關系的能力、說服與影響他人的能力、團隊合作與協(xié)調的能力、傾聽與溝通的能力等。
·答題關鍵點：注意堅持“工作為重、理解別人、適度陽光、權責意識”十六字原則，靈活處理。
【例題】你負責一個研發(fā)項目，小林特別具備新產品任務開發(fā)的技能，但是她和同事關系不太好，領導不太想任用她，你怎么辦？
04應急應變題
· 考察點：面對突發(fā)情況，考生能否保證情緒穩(wěn)定，且迅速、合理、解決問題。
·答題關鍵點：考生要對自己的身份權限做精準把握，找出矛盾點并按輕重緩急、層層假設來處理矛盾。
【例題】你跟兩個同事一起下基層檢查，臨行前基層人員給你們每人一個紅包，另外兩名同事已經收了，你怎么辦？
05情景模擬題
· 考察點：駕馭復雜場面、言語表達以及抗壓能力。
·答題關鍵點：與應急應變、人際關系題類似。強調以模擬的方式來進行答題，對“現場感”的要求較高。
【例題】小宋和小李是新同事，小宋因為沒將材料匯報，導致小李被批評，你是小宋，怎么向小李解釋，請現場模擬。
06復合化類題目
復合化類題目一般是兩種題目的形式結合，主要包括自我認知（在北京、國家部委等考查中相對比較常見，一般是介紹優(yōu)缺點、個人的經歷與崗位結合等）、演講、漫畫、串詞編故事、排序類、材料類等等。 這類題目需要考生快速捕捉題目的本質，展開流暢自信的表達。
教師資格證結構化面試是一種針對教師招聘面試的測評方法，主要包括以下方面：
考題規(guī)范化。針對教師招聘的測評要素，編制面試題目，并制定相應的評分標準。
考官組成結構化?？脊偃藬当仨氃?人以上，通常有5-7名考官。
評分標準統(tǒng)一化。針對每一個測評要素，有規(guī)范的、可操作的評價標準。
考試過程結構化。面試過程遵循一種客觀的評價程序，對被面試者的表現進行數量化的分析，給出一種客觀的評價標準。
題型分值如下，舉止儀表，語言表達能力，一般在20分左右。
綜合分析注重考察考生的思辨能力，側重考察考生對于一些社會熱點事件、政府的方針政策或者名言警句的看法。
因此對于這一環(huán)節(jié)，同學們在備考的時候要注意關注時政熱點、積累素材，在答題中既能從宏觀層面上對題目進行分析、也要有微觀層面的分析，此外，還需要對于話題的本質、影響有著自己獨特而全面的見解并能提出切實可行的解決措施。
結構化面試主要有五種題型，綜合分析題、人際交往意識與技巧題、情景模擬題、計劃組織類題、材料題。面試中一般有題本和考官讀題兩種形式。面試時間一般是20-30分鐘左右，題目一般是4-5道。
包括以下步驟
1. 面試前準備了解學校的背景和教育理念，準備好自己的簡歷和教學經驗，熟悉面試流程和問題類型。
2. 自我介紹簡單介紹自己的教育背景教學經驗和個人特點。
3. 教學觀點闡述自己的教學理念和方法，包括如何激發(fā)學生的學習興趣如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力等。
4. 教學案例提供一個具體的教學案例，說明自己的教學方法和效果。
5. 專業(yè)知識回答與所教學科相關的專業(yè)知識問題，展示自己的學科素養(yǎng)和教學能力。
6. 個人素質回答與個人素質相關的問題，如如何處理學生之間的矛盾如何與家長溝通等。
以上是程的基本步驟，通過這些環(huán)節(jié)可以全面了解教師的教學能力和個人素質。
名言警句有很多，以下是結構化面試常用的幾句： 明確結構化面試非常重要。 解釋結構化面試可以規(guī)范面試過程，提高面試效率，減少主觀因素的干擾，更加客觀公正地評價面試者的能力和素質，是現代招聘中非常普遍的一種面試方法。 面試官在進行結構化面試時，需要注意面試題目與崗位要求的匹配度、面試者的行為反饋和情緒管理、面試結果的記錄和反饋等方面。同時，面試者也要有充足的準備，掌握面試技巧和面試準備，積極表現自己的優(yōu)勢和魅力。
因為是醫(yī)療結構化面試，所以會考一些專業(yè)題型的
教師資格結構化面試是一種教師招聘考試的形式，旨在評估教師的專業(yè)素質和教學能力。該面試通常由一系列有關教育和教學的問題組成，涉及教師教育、教學方法、課程設計、學生評估、教學技能等方面。
面試官會根據教師的回答和表現評估其教學能力和潛力，并根據一定的評分標準給出相應的分數。教師資格結構化面試是一種相對公正和客觀的評估方式，旨在選拔最優(yōu)秀的教師人才。
不分學科的。
結構化面試是不分科目的，結構化面試一般是限定 5 分鐘內回答兩個已經設定好的問題。5 分鐘包括聽問題、思考考題和回答問題的所有時間。
別看結構化問答那么多題型，總結起來就 7 大類，分別為：時政類、綜合分析類、應急應變類、教育教學類、 活動組織類、人際關系類、職業(yè)認知類，除了時政類，其他 6 類都有固有的答題規(guī)律
