該收。禮尚往來是中國人的光榮傳統(tǒng)。中秋佳節(jié)也是一個(gè)傳統(tǒng)的重要節(jié)日。同事或者親朋好友你來我往。交流感情，拉拉家常。是非常正常的事情。親朋好友送來的禮物一定要收下。不過你一定要進(jìn)行還禮。有來無往非禮也。你敬我一尺，我敬你一丈。有這樣的心情去交往。你一定親朋滿座。
一般的農(nóng)副產(chǎn)品，一般價(jià)值不高的禮品。要是好煙好酒等價(jià)值高的，或者現(xiàn)金方面的紅包等。堅(jiān)決不收。
一旦收取，對方肯定會(huì)想辦法索取其他方面的方便，到時(shí)間你怎么選擇，選擇供應(yīng)商損害單位利益。
選擇單位，那么供應(yīng)商會(huì)拿給你的禮品作為借口威脅你。到時(shí)候你騎虎難下，影響前途。
送禮，得看對象，也得看你目的。目的更重要，如果是送禮是托人辦事，說實(shí)話，茶葉的效果不是很好，因?yàn)椴枞~屬于非標(biāo)品，不好估計(jì)價(jià)值。這種托人辦事，送禮說白了就是送money，類似茅臺(tái)酒、中華煙、黃金物件等都還是不錯(cuò)的。因?yàn)榇蠹抑肋@些東西的市場價(jià)格，類似明碼標(biāo)價(jià)。當(dāng)然，也看你辦的事情的重要程度和你的能力，有時(shí)候五糧液、劍南春等已經(jīng)夠好了。這也解釋了為啥白酒在中國有這么大的市場，喝是一方面，重要的還是送?。课覀兲赜械膰?，沒啥好說的。
再者，你送禮的目的就是為了維系一段關(guān)系，類似老師、朋友、同學(xué)、親戚啥的，這方面來講茶葉是個(gè)不錯(cuò)的伴手禮選擇，你們之間相對而言是平等的，不用想太多。
還有一種情況，就是你本身是做業(yè)務(wù)的，你的客戶都是那些比較高端的成功人士，你送茅臺(tái)啥的人家早就喝到吐了，你無論如何送都沒法達(dá)到預(yù)期，這個(gè)時(shí)候，有時(shí)候你用心弄的一些土特產(chǎn)茶葉啥的，反而更好，因?yàn)槟氵@個(gè)東西不差，就是沒有市場價(jià)，但他可能懂一些，吃起來喝起來確實(shí)不錯(cuò)。這也是很好的維系關(guān)系的一個(gè)方式。
總之，送禮得看目的，更得看對象。
1. 順其自然：在送禮時(shí)，可以順其自然地提起，例如：“這是我特意為你準(zhǔn)備的禮物，希望你會(huì)喜歡。”這樣既提醒了對方收禮，又不顯得過于直接。
2. 借助他人之力：可以借助第三方的力量來提醒對方收禮，例如：“我聽說你最近過生日，所以準(zhǔn)備了一份禮物送給你，希望你會(huì)喜歡?！边@樣既可以避免直接提醒，又能讓對方知道你的用心。
3. 用祝福語提醒：在送禮時(shí)，可以用祝福語來提醒對方收禮，例如：“祝你生日快樂，希望這份禮物能給你帶來快樂?！边@樣既傳達(dá)了祝福，也提醒了對方收禮。
4. 營造氛圍：在送禮時(shí)，可以營造一種愉快的氛圍，讓對方自然而然地接受禮物，例如：“這是一份小禮物，希望能給你帶來驚喜?！边@樣既提醒了對方收禮，又讓對方感受到你的心意。
5. 用行動(dòng)暗示：在送禮時(shí)，可以通過行動(dòng)來暗示對方收禮，例如：將禮物遞給對方，同時(shí)說：“這是一份禮物，希望你會(huì)喜歡?！边@樣既提醒了對方收禮，又不顯得過于直接。
總之，在提醒對方收禮時(shí)，可以選擇順其自然、借助他人之力、用祝福語提醒、營造氛圍或用行動(dòng)暗示等方式。根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用，讓對方能夠愉快地接受禮物。
在我們的生活中，收禮物是一件令人興奮和快樂的事情。不論是生日、節(jié)日還是其他特殊的時(shí)刻，當(dāng)我們收到禮物時(shí)，會(huì)感受到別人的關(guān)心和愛。今天，我想分享我的收禮物的經(jīng)歷。
我記得那是我十歲生日的時(shí)候，我特別期待收到來自家人和朋友的祝福和禮物。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里布置得像個(gè)派對場地，氣球和彩旗掛滿了房間。我感到非常興奮，期待著一天中最令人興奮的時(shí)刻——收禮物。
首先，我收到了爸爸媽媽送給我的禮物。他們給了我一本我一直期待已久的科幻小說，我非常喜歡。我能夠沉浸在小說的故事情節(jié)中，忘記一切煩惱。這個(gè)禮物不僅僅是一本書，更是爸爸媽媽對我的關(guān)愛和鼓勵(lì)。
接著，我收到了一張來自好朋友的賀卡。卡片上寫著一段溫馨的祝福語，讓我感受到友誼的真摯和美好。這個(gè)簡單的禮物讓我想起了我們一起度過的快樂時(shí)光，令我感動(dòng)不已。
還有一件禮物是我意想不到的。當(dāng)我打開禮物盒時(shí)，眼前的景象讓我驚訝不已。原來，是我一直希望擁有的玩具車。這是我最喜歡的禮物之一，我迫不及待地將它拆開，立刻開始在家里興奮地駕駛。這個(gè)禮物讓我體驗(yàn)到了無限的樂趣和冒險(xiǎn)。
我收到的這些禮物雖然形式各異，但它們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是它們代表著送禮人對我的關(guān)心和祝福。每一個(gè)禮物都有著深深的意義，它們讓我感受到特殊的溫暖和喜悅。它們不僅僅是物質(zhì)的表達(dá)，更是情感的傳遞。
通過這次收禮物的經(jīng)歷，我明白到禮物并不在乎大小和價(jià)格，而在于那份心意。送禮是一種表達(dá)感激和關(guān)愛的方式，是加深人與人之間情感連接的紐帶。當(dāng)我們收到禮物時(shí)，不僅要感恩，更要體會(huì)到那份深深的愛。
同時(shí)，收禮物也是一種責(zé)任。當(dāng)我們收到禮物時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感謝和回報(bào)。要把心意傳遞給對方，用實(shí)際行動(dòng)來回饋他們的關(guān)心和愛。這種相互關(guān)懷和互動(dòng)，將會(huì)讓我們的生活更加充滿溫情和幸福。
總的來說，收禮物是一種美好的經(jīng)歷。不僅僅是因?yàn)榈玫搅藢?shí)實(shí)在在的物品，更是因?yàn)槭盏搅藙e人的關(guān)心和祝福。禮物并不在乎價(jià)格和形式，而在于那份心意和情感。讓我們珍惜每一個(gè)收到的禮物，用感恩的心去回饋，并向他人表達(dá)我們真摯的關(guān)心和祝福。
一般廣東人過年很喜歡送禮收禮。因?yàn)閺V東人是一個(gè)宗族血緣關(guān)系非常牢固的地帶，所以過年的親戚都會(huì)經(jīng)常串門，所以會(huì)經(jīng)常送禮和收禮
關(guān)于送禮的詩詞如下：
千里送鵝毛，禮輕情意重。
有個(gè)故事講的是唐朝時(shí)期緬伯高帶著珠寶和鵝毛，披星戴月，不辭勞苦，不久就到了長安。
唐太宗接見了緬伯高，緬伯高獻(xiàn)上鵝毛。
唐太宗看了那首詩，又聽了緬伯高的訴說，非但沒有怪罪他，反而覺得緬伯高忠誠老實(shí)，不辱使命，就重重地賞賜了他。
送禮的跟收禮的都屬于犯罪，送禮的屬于行賄罪，收禮的屬受賄罪。罪惡的大小要根據(jù)行賄受賄的金額和現(xiàn)金價(jià)值而定。一般的為了答謝感恩表達(dá)心意買一些小禮物是不屬于行賄和受賄的，是屬于人知長情，也購不成行賄和受賄，二者是有區(qū)別的。
招儲(chǔ)備干部,一般在臺(tái)灣企業(yè)比較多.他們的所謂干部就是以后的主管或技術(shù)專家等等.
這種面試一般比較好過,別當(dāng)心,你注意以下幾點(diǎn):
1.專業(yè)相對要扎實(shí).你是學(xué)機(jī)械,我想象制圖,工藝,加工設(shè)備種類,熱處理方法等等你至少要說得上來;
2.你要真誠,誠懇,有什么說什么,不懂就不懂,別裝懂
3.謙虛虛心,態(tài)度要好
4.表達(dá)決心
5.最好你準(zhǔn)備些問題問他們,不要只是薪酬的問題,你可以問問將來發(fā)展的事情
祝成功!
2018年，教育又發(fā)布了關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的通知，其中又將教師收受家長或?qū)W生的禮品禮金等行為視為違反師德行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，輕則被警告，記過，重則可以補(bǔ)降級(jí)、停職處理等。
可以，在任何時(shí)候以任何理由收受家長或?qū)W生的禮金禮品都是違規(guī)的，是在職在編教師堅(jiān)決不能碰的一條紅線。作為家長來說，不想送、但又不敢不送，就怕小朋友在學(xué)校里得不到老師的重視，起碼也不要給穿小鞋呀。
送教師禮物，可以讓孩子自己制作一個(gè)小禮物表達(dá)對老師的感謝，為好。貴重和價(jià)值高的物品不要送，這是害老師。
