教師資格證的筆試成績(jī)大概是在70分之上的，就算合格解釋如下
我們知道，在一般的筆試考試的時(shí)候，不管是幾門(mén)成績(jī)，均在70分以上，就算合格，包括70分，所以我們?cè)诠P試的時(shí)候要好好準(zhǔn)備，因?yàn)槊嬖嚨臅r(shí)候要在筆試合格期，真的通過(guò)了才可以拿到教師資格證
教師資格證筆試成績(jī)合格成績(jī)?yōu)?0分。教師資格證筆試卷面分滿(mǎn)分為150分，按標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)換為120分制的70分為通過(guò)。教育部考試中心根據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)次考試情況，確定各科目全國(guó)統(tǒng)一的合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)。由于各個(gè)科目難度存在差異，其合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)不盡相同。為統(tǒng)一各科目的合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)，采用線(xiàn)性轉(zhuǎn)換的方法，將考生0~150分量表上的原始成績(jī)換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分，并使各科目的合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。也就是說(shuō)教師資格證合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)為70分。教師是人類(lèi)社會(huì)最古老的職業(yè)之一，也被認(rèn)為是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，它承擔(dān)著教書(shū)育人，傳道授業(yè)解惑的偉大責(zé)任，對(duì)一個(gè)學(xué)生的身心發(fā)展和智力開(kāi)發(fā)起著主導(dǎo)作用，決定著一個(gè)民族整體素質(zhì)的提高和國(guó)家的興衰。當(dāng)一名光榮的人民教師是很多人的理想，教師編制福利待遇好，工資穩(wěn)定，假期時(shí)間長(zhǎng)，而獲得教師資格證便是成為教師的第一步，考取教師編的首要條件。并且隨著國(guó)家政策的改變，提高了教師的工資待遇，降低了報(bào)考門(mén)檻，取消了原來(lái)只有師范生才能報(bào)考的要求，越來(lái)越多的人選擇去考教師資格證，走上成為教師的道路。
正常在百分之三十到百分三十五之間。合格率教育部不公布的。這是一個(gè)動(dòng)態(tài)比例，不同年份之間會(huì)稍有差異。需要說(shuō)明的是，教師資格證筆試成績(jī)，不是卷成績(jī)，試卷卷面分都是150分，然后折算成120，再以90分為合格折算。每科公布的成績(jī)是70分即為合格。
教師資格證筆試合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)是70分。
教師資格證筆試卷面分?jǐn)?shù)滿(mǎn)分150分，最后核算成績(jī)時(shí)以學(xué)生的實(shí)際考試分?jǐn)?shù)乘以0.8，為最后分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)70分為合格?？忌枰玫?0分及以上的卷面分?jǐn)?shù)，折合成百分制則是70分以上。
教師資格證筆試每門(mén)課程70分算通過(guò)，卷面分?jǐn)?shù)要考87.5分及其以上。教師資格證面試需要60分及其以上，考生要注意的是，面試成績(jī)查詢(xún)的時(shí)候，只有合格還是不合格，不會(huì)顯示具體的分?jǐn)?shù)。
教師資格證筆試通過(guò)率整體在30%左右，面試通過(guò)率在40%-50%左右；
1.幼兒園教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《保教知識(shí)與能力》。
2.小學(xué)教師資格考試筆試科目共兩科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育教學(xué)知識(shí)與能力》。
3.初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)教師資格考試筆試科目共三科：科目一為《綜合素質(zhì)》，科目二為《教育知識(shí)與能力》，科目三為《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。
主要考核申請(qǐng)人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德和教育法律法規(guī)知識(shí);科學(xué)文化素養(yǎng)和閱讀理解、語(yǔ)言表達(dá)、邏輯推理和信息處理等基本能力;教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級(jí)管理的基本知識(shí);擬任教學(xué)科(專(zhuān)業(yè))領(lǐng)域的基本知識(shí)，教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評(píng)價(jià)的知識(shí)和方法，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決教育教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的能力。
教師是一個(gè)非常崇高的職業(yè)，是社會(huì)建設(shè)的中堅(jiān)力量。想要成為一名合格的教師，需要通過(guò)一系列的考試才能獲得教師資格證。而對(duì)于紹興地區(qū)的教師來(lái)說(shuō)，了解紹興教師資格證合格線(xiàn)是非常重要的。
紹興教師資格證合格線(xiàn)是指考生在紹興地區(qū)的教師資格考試中所需達(dá)到的最低分?jǐn)?shù)要求。只有達(dá)到或超過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生，才能獲得教師資格證書(shū)，成為一名合格的教師。
了解紹興教師資格證合格線(xiàn)的重要性在于，它直接關(guān)系到你是否能夠順利拿到教師資格證書(shū)。如果你沒(méi)有達(dá)到合格線(xiàn)，那么即便其他方面表現(xiàn)出色，你依然無(wú)法成為一名合格的教師。
根據(jù)紹興市教育局的規(guī)定，每年都會(huì)發(fā)布該年度的教師資格證考試合格線(xiàn)?？忌枰赃@個(gè)合格線(xiàn)為目標(biāo)，全力以赴地備考和應(yīng)試，才能有機(jī)會(huì)通過(guò)考試。
了解紹興教師資格證合格線(xiàn)的途徑有多種，以下是一些常用的方式：
無(wú)論選擇哪種途徑，了解紹興教師資格證合格線(xiàn)的重要性都不能忽視。只有掌握了合格線(xiàn)的要求，才能更有針對(duì)性地備考，提高通過(guò)考試的機(jī)會(huì)。
了解紹興教師資格證合格線(xiàn)后，還需要制定相應(yīng)的備考策略，以提高自己的考試成績(jī)。
以下是一些應(yīng)對(duì)紹興教師資格證合格線(xiàn)的建議：
只有全面系統(tǒng)地備考，并采取科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法，才能提高自己的考試成績(jī)，順利達(dá)到紹興教師資格證合格線(xiàn)。
紹興教師資格證合格線(xiàn)是考生順利拿到教師資格證書(shū)的必經(jīng)之路。了解合格線(xiàn)的重要性，掌握了解合格線(xiàn)的途徑，制定備考策略都是非常重要的。
要想成為一名合格的教師，只有付出努力，全力備考，才能順利通過(guò)紹興教師資格證考試，成為這個(gè)偉大職業(yè)的一員。
正常在百分之三十到百分三十五之間。合格率教育部不公布的。這是一個(gè)動(dòng)態(tài)比例，不同年份之間會(huì)稍有差異。需要說(shuō)明的是，教師資格證筆試成績(jī)，不是卷成績(jī)，試卷卷面分都是150分，然后折算成120，再以90分為合格折算。每科公布的成績(jī)是70分即為合格。
教師資格筆試卷面滿(mǎn)分150分，折算成報(bào)告分滿(mǎn)分120分，70分及以上為合格，即教師資格證筆試合格分?jǐn)?shù)線(xiàn)為70分。
不請(qǐng)自來(lái)，利益有點(diǎn)相關(guān)
先說(shuō)結(jié)論，再說(shuō)分析
結(jié)論：不存在“通過(guò)率”，沒(méi)考過(guò)就是沒(méi)考過(guò)，通過(guò)率都是考試之后計(jì)算的內(nèi)容；
樓上小編已經(jīng)把分?jǐn)?shù)剖析的很明確了，我現(xiàn)在說(shuō)一下關(guān)于答主提問(wèn)的其它內(nèi)容：
首先，我們需要明確一個(gè)情況，教資考試的筆試科目以主觀題為主，主觀題占了很大的分?jǐn)?shù)比例，所以會(huì)出現(xiàn)一個(gè)尷尬的情況，估分的準(zhǔn)確程度會(huì)大打折扣；區(qū)別于全是選擇題的駕照機(jī)考，那種對(duì)就是對(duì)錯(cuò)就是錯(cuò)的客觀題。主觀題是一個(gè)很難量化的答案，所以在主觀題上一般標(biāo)明的是參考答案而不是標(biāo)準(zhǔn)答案。如果小伙伴具有長(zhǎng)期的備考經(jīng)驗(yàn)，你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)每次考完筆試之后，各家機(jī)構(gòu)給出的試卷分析也不是一致的，答案的內(nèi)核甚至都有偏差。這樣的專(zhuān)門(mén)吃這碗飯的機(jī)構(gòu)都無(wú)法保證自己的答題是準(zhǔn)確的，那考生對(duì)自己成績(jī)的預(yù)估也會(huì)存在偏頗（就是盲目自信覺(jué)得自己答得都對(duì)，其實(shí)差了很多，最常見(jiàn)的就是專(zhuān)業(yè)名詞寫(xiě)錯(cuò) 還不自知的。）
其次，哪怕教資成績(jī)是按150分能達(dá)到70分算，很多參加考試的人也達(dá)不到這個(gè)分?jǐn)?shù)。我們按中學(xué)教資公共科目的兩科來(lái)看，科目一綜合素質(zhì)，選擇題29道，能保障一半的正確率就是個(gè)很不容易的事兒。當(dāng)然這個(gè)其實(shí)稍微看看書(shū)，按照我們正常的社會(huì)模式是可以達(dá)到的，也就是說(shuō)我們可以在客觀題部分拿到至少30分，但是，問(wèn)題來(lái)了，后面占據(jù)五十分的作文，可以拿到多少分呢？這里有個(gè)證據(jù)，屬于內(nèi)部資料，我沒(méi)法證實(shí)它，可以選擇信或不信——作文平均分不到17分，這時(shí)平均總分來(lái)到了47分，想要達(dá)到70分以上，還有23分，這需要在3道主觀題上拿到23分以上，這三道主觀題分別考的是教育理念，職業(yè)道德，還有個(gè)語(yǔ)文閱讀理解；主觀題要結(jié)合材料，多少考生就是干寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)是一分都不給的哦，教育理念的三觀對(duì)不上號(hào)的比比皆是哦，職業(yè)道德分不清啥叫為人師表啥叫因材施教的也有一堆呢，閱讀理解一分不拿的更是數(shù)不勝數(shù)的吶，這驚不驚喜意不意外？
還有最讓人頭疼的科目二教育知識(shí)與能力，它考察的核心就是教育學(xué)，教育心理學(xué)，絕大多數(shù)非相關(guān)專(zhuān)業(yè)的考生都死在這個(gè)科目上面了。非常有意思的是，教育學(xué)和心理學(xué)的掌握方式完全屬于兩種維度，前者對(duì)知識(shí)量要求多點(diǎn)，后者對(duì)理解性要求高點(diǎn)。近年來(lái)那些考試前以為看看就可以的，死的都會(huì)很慘，為什么呢？因?yàn)樗麄兛赡苓B題都讀不懂，我個(gè)人參加過(guò)19上半年的考試，印象很深的是有道簡(jiǎn)答題問(wèn)的是“知覺(jué)的特性是什么”，這道題的滿(mǎn)分答案不過(guò)12個(gè)字——“整體性、恒常性、理解性、選擇性”但是我旁邊有位大姐，把答題卡寫(xiě)滿(mǎn)了，字還小，寫(xiě)的又多。結(jié)果會(huì)怎樣，可想而知。
這里還得說(shuō)一聲，有一個(gè)這樣的情況，來(lái)自于文理分科的誤解，現(xiàn)在我們很多朋友在高中階段或者大學(xué)階段接觸的是偏理工類(lèi)的專(zhuān)業(yè)或者學(xué)習(xí)環(huán)境（比如我個(gè)人高中是文科，但學(xué)位是理學(xué)學(xué)位），所以在作答這兩個(gè)公共科目，比較偏文科的試卷的時(shí)候，是比較吃虧的。我身邊很多小伙伴覺(jué)得只要寫(xiě)滿(mǎn)了，就可能把正確答案寫(xiě)出來(lái)，或者有一部分答案的意思準(zhǔn)確我就能得到一定的分?jǐn)?shù)，但就像上文說(shuō)道的那樣，一道題的答案字?jǐn)?shù)是有限的，明明十幾個(gè)字可以說(shuō)明白的東西，你寫(xiě)了幾百個(gè)字，批卷老師就可以理解成你不會(huì)這個(gè)問(wèn)題，所以也不會(huì)在密密麻麻的答案中給你找正確的，可以給分的情況。雖然可能你的卷面分真的能有100（畢竟知識(shí)點(diǎn)你寫(xiě)了），但是你書(shū)寫(xiě)的方式，你的筆跡，錯(cuò)字，錯(cuò)誤名詞等因素都會(huì)導(dǎo)致你的分?jǐn)?shù)不如意。
再次，不論有沒(méi)有“通過(guò)率”這一說(shuō)法，你都必須取得較高的分?jǐn)?shù)才能通過(guò)考試。這看起來(lái)好像是一句廢話(huà)，但是我們需要思考一下，如果有通過(guò)率這一說(shuō)法，為什么還要看分?jǐn)?shù)，尤其是通過(guò)之后的分?jǐn)?shù)呢，只看排名就可以了不是么？教師資格證的考試這是一個(gè)通過(guò)性的考試，并不是選拔性的考試，所以我們看分?jǐn)?shù)看中的是你真正呈現(xiàn)的成績(jī)，而不是你在人群中的排名。這里強(qiáng)調(diào)的是，你需要達(dá)到足夠的分?jǐn)?shù)，而不是考到什么位置。但卷紙是全國(guó)統(tǒng)考的，各地水平不一樣，能力不一樣，還有其它原因，比如試題難度等，各種要素影響沒(méi)辦法確定每次考試的標(biāo)準(zhǔn)都是一個(gè)分?jǐn)?shù)，所以會(huì)出現(xiàn)上一位答主給出的分段函數(shù)那樣。我們?cè)傧胂?，高考的分?jǐn)?shù)線(xiàn)也是每年都會(huì)改變的，是不是就清晰了很多。
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕嵌日f(shuō)，每次國(guó)家級(jí)的考試都是得有信效度的，按照常理，考試人數(shù)的成績(jī)呈正態(tài)分布，那選取成績(jī)?cè)谡珣B(tài)的人通過(guò)考試沒(méi)有什么問(wèn)題對(duì)吧？（如果這里看不懂就需要看看教育統(tǒng)計(jì)或者心理統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)考里雖然沒(méi)有，但是作為老師你至少得知道這個(gè)意思...............）
比如19年下半年的考試，根據(jù)推測(cè)，科目一和科目二的卷面都得在100分以上才能通過(guò)，我考到94折合成69或者68分就很合理了。
所以最后給幾個(gè)結(jié)論：
1.教資考試分?jǐn)?shù)是硬道理，分?jǐn)?shù)高了就能過(guò)，就算有什么情況也擠不掉你
2.參加考試人數(shù)越來(lái)越多（有證可查），題目出現(xiàn)越來(lái)越簡(jiǎn)單的趨勢(shì)。所以分?jǐn)?shù)還可能往上提，目標(biāo)卷面分只有90來(lái)分現(xiàn)在難以通過(guò)考試
來(lái)句忠告，我看題主的標(biāo)簽是2016年，現(xiàn)在2020年了，出現(xiàn)了很大的變化，所以汲取信息的時(shí)候要更開(kāi)闊和更新，故步自封可能會(huì)因?yàn)榍閳?bào)不準(zhǔn)導(dǎo)致考試失利
愿大家考試順利~
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