教師編制考試的科目分為《教育基礎(chǔ)知識(shí)》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》《和《學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)》三科。
《教育基礎(chǔ)知識(shí)》包括心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教師職業(yè)道德修養(yǎng)等方面?！豆不A(chǔ)知識(shí)》包括教師法律法規(guī)、時(shí)事政治等多方面知識(shí)點(diǎn)的考察。《學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)》則根據(jù)報(bào)考者所報(bào)考的學(xué)科側(cè)重考察，比如你報(bào)考的是音樂(lè)學(xué)科，那么學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)考察的就是音樂(lè)方面。
根據(jù)教師編制考試科目，一般情況下考試內(nèi)容包括“教基+公基、教基+學(xué)科、公基+學(xué)科、公基+教基+學(xué)科、教基、學(xué)科”等六種形式，部門(mén)地區(qū)還會(huì)有加試，具體的考試內(nèi)容由當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)發(fā)布的招聘簡(jiǎn)章規(guī)定的內(nèi)容。
山東教師招聘考試一般會(huì)分為三種科目：教育基礎(chǔ)知識(shí)、公共基礎(chǔ)知識(shí)、學(xué)科知識(shí)。
（1）教育基礎(chǔ)知識(shí)包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、職業(yè)道德等幾部分內(nèi)容；
教育基礎(chǔ)知識(shí)中：教育學(xué)與心理學(xué)是重點(diǎn)；
教育學(xué)命題特點(diǎn)：比重較大、突出重點(diǎn)、注重廣度、考查記憶；
心理學(xué)命題特點(diǎn)：范圍廣泛、重點(diǎn)突出、注重理解、考題靈活；
大家在備考教基時(shí)要有計(jì)劃的進(jìn)行復(fù)習(xí)，制作思維導(dǎo)圖分階段梳理、高整理頻考點(diǎn)+專(zhuān)項(xiàng)突破、多刷題多總結(jié)回顧。
（2）公共基礎(chǔ)知識(shí)包括法律法規(guī)、時(shí)事政治等多種類(lèi)型的知識(shí)；
公共基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)就要求大家在平時(shí)的生活中多積累，法律法規(guī)、時(shí)事政治的內(nèi)容需要準(zhǔn)確記憶。
（3）學(xué)科知識(shí)一般是所報(bào)階段的學(xué)科的知識(shí)，比如你報(bào)考的美術(shù)，學(xué)科知識(shí)考點(diǎn)就是美術(shù)這一科目的知識(shí)。
2021教師編制考試在4月中旬出公告，5月下旬筆試。
2021年淄博教師編招錄考試正在報(bào)名過(guò)程中，考試時(shí)間還未確定。
教師編考試內(nèi)容：
筆試內(nèi)容一般有以下三類(lèi)，多數(shù)地區(qū)會(huì)選擇其中兩類(lèi)來(lái)考察：
?、俳逃A(chǔ)知識(shí)：包括教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課程改革、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德六個(gè)部分。
②學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)：與報(bào)考的學(xué)科相對(duì)應(yīng)。
③公共基礎(chǔ)知識(shí)：包括天文地理、法律科技、人文常識(shí)、時(shí)事政治等，考查范圍廣。
面試一般通過(guò)以下形式考察：①試講②說(shuō)課③結(jié)構(gòu)化面試④其他
英語(yǔ)教師資格證需要考筆試科目和面試科目，筆試主要有三門(mén)，包括科目一《綜合素質(zhì)》，科目二《教育知識(shí)與能力》，科目三《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。一般面試時(shí)間約10分鐘。面試分為說(shuō)課和考官提問(wèn)兩部分。面試成績(jī)?yōu)楹细窕虿缓细瘛?/p>
二、考試科目
重慶市教師編制考試涵蓋了多個(gè)科目，其中包括公共科目和學(xué)科專(zhuān)業(yè)科目。公共科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和綜合素質(zhì)等三個(gè)考試科目，分別占總成績(jī)的30%、30%和40%。而學(xué)科專(zhuān)業(yè)科目則根據(jù)不同招聘崗位設(shè)置，如小學(xué)、初中、高中的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。
三、考試內(nèi)容
1.語(yǔ)文
語(yǔ)文部分主要考查考生的語(yǔ)言文字表達(dá)能力、閱讀理解能力以及寫(xiě)作能力?？荚噧?nèi)容包括文章閱讀、詩(shī)歌鑒賞、語(yǔ)法填空等，考察的重點(diǎn)是考生對(duì)語(yǔ)言文字的掌握和運(yùn)用能力。
2.數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)部分主要考查考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和數(shù)學(xué)解題能力?？荚噧?nèi)容包括數(shù)學(xué)知識(shí)、數(shù)學(xué)思維、數(shù)學(xué)運(yùn)算等方面，考察的重點(diǎn)是考生的數(shù)學(xué)邏輯思維和數(shù)學(xué)解題能力。
3.綜合素質(zhì)
綜合素質(zhì)部分主要考察考生的綜合素質(zhì)能力?？荚噧?nèi)容包括智力測(cè)試、心理測(cè)試、面試等，考察的重點(diǎn)是考生的綜合素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力。
四、備考技巧
為了更好地備考重慶市教師編制考試，我們可以采取以下幾種備考技巧。
1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃
制定一份科學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃非常重要。我們需要根據(jù)考試要求，列出詳細(xì)的復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)時(shí)間表，合理分配時(shí)間，定期復(fù)習(xí)。
2.注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握
考試中基礎(chǔ)知識(shí)是非常重要的，我們需要把握好基礎(chǔ)知識(shí)的精髓。需要將知識(shí)點(diǎn)理解透徹，強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)練習(xí)，掌握各類(lèi)常見(jiàn)題型。
3.多做練習(xí)題
做練習(xí)題可以幫助我們更好地掌握考試內(nèi)容，提升我們的答題能力和解題能力。需要選擇一些真正有用的練習(xí)題和真題試卷，切實(shí)提高我們的應(yīng)試能力。
總結(jié)
重慶市教師編制考試是一項(xiàng)非常重要的考試，也是面向教育事業(yè)的重要選拔方法。通過(guò)本文對(duì)該考試的介紹，相信讀者們對(duì)該考試有了更清晰的認(rèn)識(shí)。希望所有備考學(xué)員可以認(rèn)真對(duì)待該考試，注意考試要點(diǎn)，嚴(yán)格按照備考技巧去復(fù)習(xí)。祝愿大家在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，成功加入到教育事業(yè)中，為教育事業(yè)的發(fā)展和改革做出貢獻(xiàn)。
河南教師的招聘考試，一般考三個(gè)筆試科目加一個(gè)面試科目。
筆試科目有：教育理論知識(shí)、公共基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí);面試環(huán)節(jié)通常是采用說(shuō)課或者試講的形式。教師招聘考試，內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性還是比較強(qiáng)的，作為考生，必須要從心態(tài)上重視起來(lái)，根據(jù)考試大綱積極備考。
初中美術(shù)老師需要具備教師資格證，同時(shí)具備以下條件：
1、普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
2、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)按省教育廳部署補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，并由省教育廳統(tǒng)一組織考試合格。（申請(qǐng)者學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員免于教育學(xué)、心理學(xué)考試）
3、各級(jí)各類(lèi)學(xué)校非師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格應(yīng)參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說(shuō)課（說(shuō)課分為：面試、試講）。（申請(qǐng)學(xué)歷為師范專(zhuān)業(yè)畢業(yè)人員如能提供3個(gè)月或以上的教學(xué)證明，可免于面試、試講）
4、具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無(wú)傳染性疾病，無(wú)精神病史，按《申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。
美術(shù)師專(zhuān)生考取了美術(shù)教師資格證，并且通過(guò)教師編制考試就可以成為一名美術(shù)教師。
擴(kuò)展資料
教師資格證書(shū)在我國(guó)有兩種獲得形式：一是參加國(guó)家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。國(guó)家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī)。
國(guó)家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí)，其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門(mén)（科目一：《綜合素質(zhì)》；科目二：《教育（保教）知識(shí)與能力》）。
南寧教師編制考試的科目分為《教育基礎(chǔ)知識(shí)》、《公共基礎(chǔ)知識(shí)》和《學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)》，還要加試普通話。
《教育基礎(chǔ)知識(shí)》包括心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)、教材教法、教師職業(yè)道德修養(yǎng)等方面?！豆不A(chǔ)知識(shí)》包括教師法律法規(guī)、時(shí)事政治等多方面知識(shí)點(diǎn)的考察。《學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)》則根據(jù)報(bào)考者所報(bào)考的學(xué)科側(cè)重考察，比如你報(bào)考的是音樂(lè)學(xué)科，那么學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)考察的就是音樂(lè)方面。
根據(jù)教師編制考試科目，一般情況下考試內(nèi)容包括“教基+公基、教基+學(xué)科、公基+學(xué)科、公基+教基+學(xué)科、教基、學(xué)科”等六種形式，南寧還會(huì)有加試普通話，具體的考試內(nèi)容由當(dāng)?shù)氐慕逃块T(mén)發(fā)布的招聘簡(jiǎn)章規(guī)定的內(nèi)容。
