今年報(bào)名"三支一扶"的人數(shù)明顯有了大的提升，這還是在沒有截止報(bào)名的情況下，崗位比例已經(jīng)達(dá)到55∶1，而且就往年數(shù)據(jù)來看，截止報(bào)名的一兩天，報(bào)名的人數(shù)還會有極大的提升，所以可以估算2020年山西省"三支一扶"的報(bào)名人數(shù)可達(dá)5萬人之多（只多不少），報(bào)考的比例達(dá)到60∶1，甚至70∶1
以綜合成績(參加筆試人員：綜合成績=筆試成績×60%+面試成績×40%;只參加面試人員：綜合成績=面試成績)從高分到低分的順序等額確定體檢人選。綜合成績須達(dá)到65分及以上，不達(dá)65分者不得進(jìn)入下一招募環(huán)節(jié)。
筆試、面試分別保留兩位小數(shù)(各成績均采取四舍五入計(jì)數(shù)保留法)。若2名及以上考生綜合成績相同時(shí)，按筆試成績由高分到低分的順序確定體檢人選。如筆試成績?nèi)韵嗤?，可采取加試環(huán)節(jié)確定排名。不組織筆試的崗位如出現(xiàn)綜合成績相同，直接采取加試確定排名。
三支一扶2016山西職位
近年來，中國各地都在積極推行“三支一扶”計(jì)劃，以促進(jìn)農(nóng)村地區(qū)就業(yè)，改善農(nóng)民收入，推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。山西省作為一個以農(nóng)業(yè)為主的省份，也積極響應(yīng)國家政策，開展“三支一扶”計(jì)劃，為農(nóng)民提供更多的就業(yè)機(jī)會。
“三支一扶”計(jì)劃是指“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校畢業(yè)生、農(nóng)村高中階段學(xué)校畢業(yè)生和農(nóng)村貧困家庭大學(xué)畢業(yè)生到縣級及以下農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園、農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)、村（居）委會等基層單位服務(wù)”的職業(yè)就業(yè)計(jì)劃。該計(jì)劃旨在解決農(nóng)村地區(qū)教育、衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足的問題，提高農(nóng)民的生活質(zhì)量。
2016年，山西省共計(jì)開放了500個“三支一扶”職位。這些職位涵蓋了學(xué)校教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社區(qū)服務(wù)等多個領(lǐng)域。對于畢業(yè)生來說，這是一個難得的機(jī)會，既可以為農(nóng)民做出貢獻(xiàn)，又可以積累寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
其中，學(xué)校教育是山西省“三支一扶”計(jì)劃的重點(diǎn)領(lǐng)域之一。有關(guān)部門表示，他們將加大對教育資源的配置，并提供更多的支持和培訓(xùn)機(jī)會，以培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教師。因此，對于有志于從事教育事業(yè)的畢業(yè)生來說，這是一個非常好的就業(yè)機(jī)會。
此外，醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)服務(wù)也是山西省“三支一扶”計(jì)劃的重要組成部分。近年來，山西省加大了對農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)服務(wù)的投入，以改善農(nóng)民的醫(yī)療條件和生活環(huán)境。因此，有相關(guān)專業(yè)背景的畢業(yè)生也可以選擇到農(nóng)村中小醫(yī)院和社區(qū)服務(wù)中心工作，為農(nóng)民提供醫(yī)療和社區(qū)服務(wù)。
此外，山西省還將拓寬“三支一扶”計(jì)劃的領(lǐng)域，允許畢業(yè)生到農(nóng)村村（居）委會工作，參與農(nóng)村的社區(qū)管理和推動鄉(xiāng)村振興。這為畢業(yè)生提供了更多的就業(yè)選擇，并且與農(nóng)民更加緊密地接觸，了解他們的需求和困難，為農(nóng)村發(fā)展出謀劃策。
參與“三支一扶”計(jì)劃不僅能夠?yàn)檗r(nóng)民做出貢獻(xiàn)，改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施，還能夠?yàn)楫厴I(yè)生的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過在基層單位的服務(wù)，畢業(yè)生能夠鍛煉實(shí)踐能力、提高職業(yè)素養(yǎng)，并且建立起廣泛的人際關(guān)系。
在服務(wù)期滿后，畢業(yè)生可以選擇繼續(xù)從事相關(guān)工作，或者轉(zhuǎn)到其他領(lǐng)域發(fā)展。很多參與過“三支一扶”計(jì)劃的畢業(yè)生在服務(wù)結(jié)束后，選擇繼續(xù)從事教育、醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)服務(wù)工作，并取得了豐碩的成果。
同時(shí)，參與“三支一扶”計(jì)劃的經(jīng)歷也為畢業(yè)生在職場上的競爭提供了有力支持。在求職時(shí)，擁有“三支一扶”經(jīng)歷的畢業(yè)生往往能夠脫穎而出，給用人單位留下深刻的印象。
除此之外，參與“三支一扶”計(jì)劃的畢業(yè)生還可以通過相關(guān)考試晉升，提高職業(yè)級別和薪資水平。
想要申請山西省的“三支一扶”職位，首先需要符合申請條件。申請人必須是符合相關(guān)政策要求的大學(xué)畢業(yè)生，并且有強(qiáng)烈的服務(wù)意愿和責(zé)任感。
其次，需要關(guān)注山西省人力資源和社會保障廳等相關(guān)部門發(fā)布的招聘信息。在招聘信息發(fā)布后，符合條件的畢業(yè)生需要按照要求填寫申請材料，并按時(shí)提交到指定的招聘機(jī)構(gòu)。
最后，參加面試和資格審查。通過面試和資格審查后，就有機(jī)會獲得山西省的“三支一扶”職位。
對于想要進(jìn)一步發(fā)展的畢業(yè)生，山西省還推出了創(chuàng)業(yè)扶持政策，鼓勵有創(chuàng)業(yè)意愿的畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)發(fā)展自己的事業(yè)。從事農(nóng)民工作的同時(shí)，還可以開展適合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
山西省在推行“三支一扶”計(jì)劃中積極響應(yīng)國家政策，為農(nóng)民提供更多的就業(yè)機(jī)會，并改善農(nóng)村的基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)水平。作為大學(xué)畢業(yè)生，參與“三支一扶”計(jì)劃不僅能夠?yàn)檗r(nóng)民做出貢獻(xiàn)，還能夠鍛煉自己、積累經(jīng)驗(yàn)，并為職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
如果你渴望為農(nóng)民做出貢獻(xiàn)，而且有服務(wù)意愿和責(zé)任感，不妨考慮申請山西省的“三支一扶”職位，與農(nóng)民一起為鄉(xiāng)村振興做出貢獻(xiàn)！
山西三支一扶職位表是指山西省實(shí)施的一項(xiàng)扶貧政策，旨在通過派駐大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村基層工作，促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展，提升貧困地區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。本職位表主要包括了三支一扶工程的相關(guān)崗位信息、招聘條件、工作內(nèi)容等。
一、崗位信息
二、招聘條件
三、工作內(nèi)容
三支一扶工程志愿者主要工作內(nèi)容包括但不限于：
通過山西三支一扶職位表的詳細(xì)信息了解，這一工程為大學(xué)生提供了到基層服務(wù)的機(jī)會，既能鍛煉自己的實(shí)踐能力，也能為農(nóng)村地區(qū)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。希望更多有志于為社會做貢獻(xiàn)的年輕人能夠加入到這一行列，共同推動鄉(xiāng)村振興，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。
對于準(zhǔn)備報(bào)考三支一扶的考生來說，了解筆試成績查詢的方法十分重要。筆試成績不僅是選拔考生進(jìn)入下一輪面試的重要依據(jù)，也是考生評估自己考試成績的途徑。因此，本文將介紹三支一扶筆試成績的查詢方式和一些注意事項(xiàng)。
首先，我們需要了解筆試成績查詢的時(shí)間。一般來說，三支一扶筆試是在筆試結(jié)束后的幾天內(nèi)發(fā)布成績。具體的查詢時(shí)間通常會在筆試結(jié)束后通過官方網(wǎng)站或招聘平臺公布。一般情況下，考生可以在筆試結(jié)束后一周左右的時(shí)間內(nèi)查詢到成績。
接下來，我們來介紹三支一扶筆試成績查詢的具體步驟。通常，考生可以通過以下幾種方式查詢成績：
許多地方招聘網(wǎng)站會建立一個官方網(wǎng)站，在該網(wǎng)站上提供三支一扶的相關(guān)信息，包括筆試成績查詢功能。考生可以登錄官方網(wǎng)站，在招聘信息界面找到相關(guān)的查詢?nèi)肟?，然后按照提示輸入相關(guān)的個人信息，如姓名、身份證號碼等，最后點(diǎn)擊查詢按鈕即可。
需要注意的是，有些官方網(wǎng)站可能需要考生提供注冊賬號，并登錄后進(jìn)行查詢。如果是第一次查詢，考生可能需要先注冊一個賬號，然后按照相關(guān)指引將個人信息和賬號綁定。
除了官方網(wǎng)站外，許多招聘平臺也提供三支一扶的筆試成績查詢功能。招聘平臺一般會與相關(guān)單位合作，提供成績查詢服務(wù)?？忌梢缘卿浾衅钙脚_，找到三支一扶的招聘信息頁面，然后尋找成績查詢?nèi)肟?。在查詢頁面，考生需要輸入個人信息以及其他必要的驗(yàn)證信息，如驗(yàn)證碼等，完成驗(yàn)證后即可查詢成績。
通過招聘平臺查詢成績的好處是，招聘平臺一般會提供更加詳細(xì)的成績信息和相關(guān)的分?jǐn)?shù)分布圖表，讓考生更好地了解自己的成績情況。
一些地方在發(fā)布成績后會通過短信方式通知考生查詢成績。如果考生在報(bào)名時(shí)填寫的手機(jī)號碼是正確的，并且同意接收相關(guān)通知，那么他們就有可能收到一條查詢成績的短信。接收到短信后，考生可以按照短信提示進(jìn)行進(jìn)一步的查詢和了解。
需要注意的是，短信查詢可能只提供簡要的成績信息，并不像前兩種方式那樣提供詳細(xì)的分?jǐn)?shù)分布和相關(guān)圖表。
在進(jìn)行三支一扶筆試成績查詢時(shí)，考生需要注意以下幾點(diǎn)：
查詢成績的時(shí)間通常是在筆試結(jié)束后的一周左右?？忌槐丶庇诓樵?，可以耐心等待。如果查詢時(shí)間已過，但仍無法查詢到成績，建議聯(lián)系相關(guān)招聘單位或招聘平臺的客服，咨詢具體原因。
在進(jìn)行查詢前，考生需要確保所填寫的個人信息準(zhǔn)確無誤。個人信息如姓名、身份證號碼等應(yīng)與報(bào)名時(shí)填寫的信息一致，否則可能會導(dǎo)致查詢失敗或無法查詢到成績。
在進(jìn)行官方網(wǎng)站或招聘平臺查詢時(shí)，常常需要輸入驗(yàn)證碼來進(jìn)行驗(yàn)證。驗(yàn)證碼一般以圖片形式呈現(xiàn)，由幾個數(shù)字、字母組成。考生需要仔細(xì)辨認(rèn)，確保準(zhǔn)確輸入驗(yàn)證碼，否則可能會導(dǎo)致查詢失敗。
建議考生在查詢成績時(shí)截取查詢結(jié)果的截圖，以備后續(xù)參考。有時(shí)候，查詢結(jié)果會因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)等原因而無法正常顯示，或者查詢后頁面會自動跳轉(zhuǎn)，導(dǎo)致無法重新查詢。如果能截取查詢結(jié)果的截圖，可以作為一種證明和保存成績的方式。
總之，通過官方網(wǎng)站、招聘平臺以及短信查詢是三支一扶筆試成績查詢的常用方式。在查詢時(shí)，考生需要關(guān)注查詢時(shí)間、準(zhǔn)備好個人信息，并注意驗(yàn)證碼的正確輸入。希望以上內(nèi)容能夠幫助到準(zhǔn)備報(bào)考三支一扶的考生，祝愿各位考生取得滿意的成績！
2022年貴州省三支一扶招募筆試最低合格分?jǐn)?shù)線公布了，筆試排名查詢之后，進(jìn)入面試還需要做好哪些準(zhǔn)備？金粉筆教育根據(jù)2022年貴州省三支一扶招募流程進(jìn)行整理。
根據(jù)《2022年貴州省高校畢業(yè)生“三支一扶”計(jì)劃招募公告》安排，劃定筆試成績最低合格分?jǐn)?shù)線為75分，對鄉(xiāng)村振興三類縣中的66個脫貧縣<含20個國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣>單獨(dú)劃定最低合格分?jǐn)?shù)線為60分，低于最低合格分?jǐn)?shù)線考生不能進(jìn)入資格復(fù)審。
進(jìn)入資格復(fù)審人員名單、具體時(shí)間、地點(diǎn)等由各市（州）人力資源社會保障局確定并在部門官方網(wǎng)站向社會公示。面試、體檢、考察工作由各市（州）人力資源社會保障局組織實(shí)施。請考生密切關(guān)注各市（州）人力資源社會保障網(wǎng)等部門官方網(wǎng)站公布的信息，因考生未閱而引起的后果由考生自負(fù)。
更多貴州三支一扶考試信息請咨詢貴州金粉筆教育：18985583213。
一篇告訴你，三支一扶到底考什么，要準(zhǔn)備什么？
總的來看，就是綜合知識與職業(yè)能力測試。
不管是支教、支醫(yī)、支農(nóng)還是扶貧，都是考其中一門，或者兩門都考，有的綜合知識只考客觀題，沒有公文寫作，那就更簡單了。
正式開始復(fù)習(xí)前，先早早的確定自己的崗位，這樣才能知道自己具體考什么，準(zhǔn)備的時(shí)候也更有目標(biāo)。
下面說說崗位怎么選。
同一專業(yè)：就是報(bào)考崗位和自己本專業(yè)保持一致，比如支醫(yī)、支教都會明確要求是相關(guān)專業(yè)并且具備資格，才能報(bào)考。
本專業(yè)備考的優(yōu)勢：了解最基本的常識，有一定的基礎(chǔ)。
跨專業(yè)報(bào)考：報(bào)與自己專業(yè)不相關(guān)的，比如報(bào)考三不限的扶貧。
其實(shí)報(bào)哪個都有一定的競爭力，雖然支教、支醫(yī)、支農(nóng)有限制條件，但是招收的人數(shù)不多。
雖然扶貧不限制條件，但是，報(bào)考的人數(shù)比較多。
然后說說，每個崗位都是干什么的，大家報(bào)考的時(shí)候可以斟酌一下~
先說我自己上岸的支農(nóng)：就是支援農(nóng)村建設(shè)，說白了，就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)上哪里墻破了，公共設(shè)施建的不到位了，東西老舊需要縫縫補(bǔ)補(bǔ)了等等這些，相當(dāng)于一個“裁縫”，修修補(bǔ)補(bǔ)，再講講怎么利用新科技，搞好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)建設(shè)。
扶貧：走訪各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，調(diào)查整理貧困戶，有什么困難，提出解決措施，并且進(jìn)行改善，為貧困地提供有效的幫助，從根本上擺脫貧困。
支教：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校當(dāng)老師，和平常的老師沒什么差別，就是工作環(huán)境相對來說艱苦一點(diǎn)。
支醫(yī)：分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的醫(yī)院，進(jìn)行走訪，科普醫(yī)學(xué)常識，為老人義診體檢等等。
再來詳細(xì)的講講這兩個科目考什么，怎么準(zhǔn)備。
一、綜合知識（以山西為例）
1考試內(nèi)容是什么
主要包括政治常識、d的建設(shè)、法律知識、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)公文寫作、省情、美好鄉(xiāng)村建設(shè)等。
簡單說就是上知天文下知地理，和公基一樣，公基沒有公文寫作題。
2題型和分值分布
單項(xiàng)選擇題：100×0.8，共80分。
多項(xiàng)選擇題：10×2，共20分。
Ps：錯選沒有分，少選有相應(yīng)的分?jǐn)?shù)~
二、職測（以貴州為例）
1考試內(nèi)容是什么
主要考查的是數(shù)量關(guān)系、言語理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析、常識等。
主要是公式與運(yùn)算。
2題型和分值分布
單項(xiàng)選擇題：70×1，共70分。
多項(xiàng)選擇題：10×3，共30分。
三、需要準(zhǔn)備的資料
綜合知識：
1 華圖三支一扶一本通
可以根據(jù)自己的省份選擇教材，其中編排的省情針對性更強(qiáng)，這本教材是很有用的，但是如果備考時(shí)間很緊張，或者一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有的，還是不要死扣教材，見效太慢。
我本身就不是文科生，備考之前也沒接觸過這種科目，但是我開始的比較早，六月低考試，我三月就開始備考了，相當(dāng)于備考了四個月左右，邊看教材邊看網(wǎng)課，雖然教材沒有認(rèn)真的看上一遍（最起碼誠意是有了）。
建議適用人群：人手必備，基礎(chǔ)還是很重要的。（不要向我學(xué)習(xí)）
2 毛迪三支全課
毛迪的內(nèi)容很全面，網(wǎng)課都是嚴(yán)格按照考情安排的，三科都有，看的時(shí)候只看自己考試科目就行。
毛迪講課會用實(shí)際的例題來幫助我記憶，實(shí)用性非常強(qiáng)，這樣我充分的講解了每個知識點(diǎn)怎么記憶，怎么做對題，學(xué)的時(shí)候效率就會很高，畢竟我是把時(shí)間都花在刀刃上。
建議適用人群：像我一樣想快速提分或者一要背知識點(diǎn)就頭疼的小伙伴，人人必備。
3 粉筆公基1000題
這本題庫是我用過的里面答案解析最詳細(xì)的，我基礎(chǔ)不算好，錯題在整理的時(shí)候我都要看教材書，會很浪費(fèi)時(shí)間。
但是粉筆的答案就給的很詳細(xì)，每個考點(diǎn)和每個選項(xiàng)都會解釋，有的還能掃碼看視頻解析，完全可以扔掉教材書，這一本就搞定了。不過我為了加深印象，還會再看一遍毛迪。
建議使用人群：基礎(chǔ)不算好的小伙伴，可以參照我，沒一點(diǎn)文科基礎(chǔ)的。
4 真題試卷
試卷還是要寫的，像粉筆app上直接有各地的真題試卷，可以計(jì)時(shí)，還能直接在手機(jī)上整理錯題本，寫完以后還會分析哪個模塊比較薄弱，省去了我自己總結(jié)的過程。
建議使用人群：真題試卷一定都要寫！
職測：
雖然我沒考，但是我在備考的過程中遇到的小伙伴，他考得是綜合知識和職測，我向他取取經(jīng)，你們也可以參考一下~
1 粉筆職測教材
職測學(xué)過的都知道，主要就是做題運(yùn)算，雖然他準(zhǔn)備了，但是幾乎沒怎么用上，主要是看網(wǎng)課學(xué)技巧，再刷題冊。
但是有一說一，粉筆把這個教材做的很好，重難點(diǎn)編排的很突出，有的考情提示能直接抓住重點(diǎn)學(xué)習(xí)。
建議使用人群：可以不用準(zhǔn)備，但如果想知道大框架和具體內(nèi)容的，看看也沒壞處。
2 毛迪三支全課
應(yīng)該不用我多說了，職測這塊講的做題技巧很牛，建議課上的例題大家再二刷一遍。
建議使用人群：職測卡在60多分上不去的，可以看毛迪學(xué)習(xí)技巧提高。
3 粉筆職測1000題
刷就完事了。
建議使用人群：每個人必備。
4 真題試卷
他是在網(wǎng)上打印出來的，可以在t寶上，打印很便宜。
四、綜合知識備考
1 基礎(chǔ)提高階段
復(fù)習(xí)目標(biāo)：了解綜合知識的重點(diǎn)，剛開始是學(xué)好綜合知識的關(guān)鍵時(shí)期。
復(fù)習(xí)安排：這段時(shí)間主要就是對公基有一個基本的了解，最好能自己過一遍教材把基礎(chǔ)打扎實(shí)。
我是直接跟著毛迪走的，看的時(shí)候在教材上補(bǔ)充重點(diǎn)，看完一遍就把1000題刷一遍，搞清楚公基的考試分布、難點(diǎn)與我復(fù)習(xí)時(shí)的薄弱點(diǎn)。
2 強(qiáng)化階段
復(fù)習(xí)目標(biāo)：通過前期的學(xué)習(xí)，這時(shí)候已經(jīng)有了基礎(chǔ)，重點(diǎn)是和別人拉開差距，鞏固自己的弱項(xiàng)。
復(fù)習(xí)安排：這個階段不用做太多題，做題在于精，而不在數(shù)量，只需要把1000題完整的再刷一遍，找出自己掌握得還不好的點(diǎn)，然后回歸毛迪進(jìn)行查缺補(bǔ)漏。
3 沖刺階段
復(fù)習(xí)目標(biāo)：沖擊階段主攻多選題，開始總結(jié)多選題的套路和加強(qiáng)練習(xí)，總結(jié)做題的思路和高頻考點(diǎn)。
同時(shí)，在最后的沖刺階段不能像以前一樣，要把所有知識點(diǎn)都進(jìn)行消化吸收，而是要按照考試的方向，抓住重點(diǎn)突破。
復(fù)習(xí)安排：總結(jié)多選題的同時(shí)，單選也不能落下，每天都要刷題保持做題的手感，同時(shí)繼續(xù)通過做題查缺補(bǔ)漏。
關(guān)于刷題的方法和建議：
第一，專項(xiàng)練習(xí)。把法律、政治、經(jīng)濟(jì)、民生、常識等部分，一個一個刷完，每一個模塊都搞定以后在進(jìn)行下一個模塊。
因?yàn)閯傞_始接觸，基礎(chǔ)還不算太牢固，如果綜合起來刷題，效果會很差，當(dāng)然，時(shí)政部分可以先不刷，一直積累，在最后一個月再看也來得及。
第二，配合毛迪和筆記一起刷。先看一個章節(jié)的毛迪，整理一章節(jié)的筆記，整理完以后立馬刷題，這樣效果更好，能把知識點(diǎn)記得更加牢固。
第三，只刷單選題。單選題的考試占比很大，瘋狂刷題把單選搞定以后，多選有的知識點(diǎn)重復(fù)，也就不成問題了。
第四，第三遍只刷錯題。畢竟備考時(shí)間有限，如果自己來不及，第三遍寫的時(shí)候只寫前兩遍的錯題就行。
由于1000題是要刷3遍的，所以寫的時(shí)候不要在上面寫答案，自己寫在白紙上或者專門的錯題本上，我還會把錯題標(biāo)記出我做錯的原因，同時(shí)回顧我自己整理的筆記上面對應(yīng)的考點(diǎn)，加強(qiáng)記憶。
很多人成績不高，不是題目刷的不夠多，而是刷題只停留在表面，沒有反思與復(fù)盤，就沒有真正的消化吸收，錯題整理的關(guān)鍵是抓住錯誤原因和考點(diǎn)內(nèi)容。
五、一些重要的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
1、構(gòu)建知識框架
跟著老師學(xué)固然好，但是自己還是要寫下來印象更深刻。
我會先把目錄在看書的過程中記下來，然后在聽毛迪的時(shí)候添加自己的筆記，用自己的理解先講知識點(diǎn)串聯(lián)，再和老師講的對照補(bǔ)充。
最后能夠做到在腦海中有大標(biāo)題、小目錄和知識點(diǎn)的具體內(nèi)容。形成體系以后就不容易忘記，更重要的是再做題復(fù)習(xí)的時(shí)候很方便。
2、先理解，再練習(xí)加強(qiáng)。
宏觀上理解大框架，微觀上掌握考點(diǎn)的含義。
例如，法律包括憲f、刑f、行政f和其他法律，其中的憲f的特征、原則、淵源與結(jié)構(gòu)還有歷史，整個邏輯還是很清晰明確的，只是在某些細(xì)節(jié)方面較難理解，學(xué)的時(shí)候跟著毛迪在題上具體理解。
3、重點(diǎn)內(nèi)容逐字逐句記憶。
關(guān)于重點(diǎn)內(nèi)容老師都會強(qiáng)調(diào)，所以我自己復(fù)習(xí)的時(shí)候會重點(diǎn)讀這些內(nèi)容，加深印象。
4、按時(shí)完成計(jì)劃
看完每個章節(jié)的課，就要按時(shí)完成每個章節(jié)的練習(xí)題。
5、關(guān)注時(shí)事
三支一扶的考試重點(diǎn)都離不開時(shí)政，平時(shí)我會看新聞與人民日報(bào)積累。
最后想說，考三支一定要想清楚，資料都是輔助，重要的是自己的心理準(zhǔn)備。
一定要想清楚為什么考三支，為什么要選這個崗位，只有目標(biāo)明確才能在崩潰的時(shí)候激勵自己堅(jiān)持下來。
加油吧，祝大家都能一戰(zhàn)上岸~
三支一扶考試內(nèi)容有綜合知識、行政職業(yè)能力測試、申論和面試等一些內(nèi)容，不過每個省份對應(yīng)的考試內(nèi)容和考試科目是不一樣的，有的省份只考綜合知識，有的省份只考職業(yè)能力測試，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要根據(jù)報(bào)考省份的考試內(nèi)容去進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
不了解具體的內(nèi)容細(xì)節(jié)，但一般來說，廣西三支一扶計(jì)劃的筆試內(nèi)容主要包括綜合素質(zhì)測試和崗位相關(guān)知識測試兩部分。1. 綜合素質(zhì)測試：這一部分主要考察應(yīng)聘者的綜合能力，包括思維邏輯、判斷推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、英語等方面的考察。通過這個測試，能夠評估應(yīng)聘者的基本素質(zhì)和能力水平。2. 崗位相關(guān)知識測試：這一部分主要考察應(yīng)聘者在相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)知識和技能。根據(jù)招聘崗位的不同，涉及的知識范圍也會有所差異，可能包括行政管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)、教育知識等等。應(yīng)聘者需要根據(jù)自己所申請的崗位，有針對性地準(zhǔn)備相關(guān)知識和技能?？偟膩碚f，廣西三支一扶計(jì)劃的筆試內(nèi)容相對來說比較全面，考察的內(nèi)容涉及到綜合素質(zhì)和崗位相關(guān)知識兩方面。了解具體的筆試內(nèi)容和要求，有助于更好地準(zhǔn)備參加筆試。
特崗三支一扶項(xiàng)目自從實(shí)施以來，已經(jīng)改變了許多年輕人的生活。作為一項(xiàng)重要的公益項(xiàng)目，特崗三支一扶為有志于投身社會服務(wù)的大學(xué)畢業(yè)生提供了難得的機(jī)會。它不僅幫助了農(nóng)村地區(qū)的教育、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，也幫助了很多大學(xué)生實(shí)現(xiàn)了個人價(jià)值和成長。山西特崗三支一扶項(xiàng)目是山西省政府傾力打造的公益項(xiàng)目之一，下面我們來了解一下山西特崗三支一扶報(bào)考時(shí)間。
首先，我們需要明確，特崗三支一扶項(xiàng)目包括特崗教師、特崗農(nóng)村教育科技推廣員、特崗鄉(xiāng)村振興指導(dǎo)員和特崗社區(qū)工作者四個崗位。每個崗位的報(bào)考時(shí)間可能會有所不同，但總體上山西特崗三支一扶項(xiàng)目的報(bào)考時(shí)間一般在每年的初夏和秋季。
特崗教師是特崗三支一扶項(xiàng)目中最為重要的崗位之一，也是報(bào)考人數(shù)最多的崗位之一。特崗教師的報(bào)考時(shí)間一般在每年的5月份至6月份。具體時(shí)間可能會有所調(diào)整，所以報(bào)考者需要及時(shí)關(guān)注山西特崗三支一扶項(xiàng)目的官方網(wǎng)站和招聘公告。
特崗教師的報(bào)考條件包括：具有中華人民共和國國籍，遵紀(jì)守法，符合德智體美的全面素質(zhì)要求；年齡在18周歲以上，35周歲以下；身體健康，符合擬報(bào)考崗位的身體條件；具有相應(yīng)的學(xué)歷和專業(yè)背景等。報(bào)考者需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好相關(guān)材料并進(jìn)行在線報(bào)名。
特崗教師的報(bào)考流程比較復(fù)雜，包括報(bào)名、資格審核、筆試、面試等環(huán)節(jié)。報(bào)考者需要根據(jù)招聘公告中的要求，合理安排時(shí)間并做好準(zhǔn)備。在報(bào)名、考試過程中，報(bào)考者需要保持良好的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示自己的專業(yè)知識和教學(xué)能力。
特崗農(nóng)村教育科技推廣員是特崗三支一扶項(xiàng)目中與農(nóng)村教育事業(yè)息息相關(guān)的崗位。山西特崗農(nóng)村教育科技推廣員的報(bào)考時(shí)間一般也在每年的5月份至6月份。
特崗農(nóng)村教育科技推廣員的報(bào)考條件要求與特崗教師類似，需要具備相應(yīng)的學(xué)歷和教學(xué)能力。報(bào)考者還需要具備一定的互聯(lián)網(wǎng)和計(jì)算機(jī)技術(shù)能力，以便能更好地推廣和應(yīng)用教育科技在農(nóng)村地區(qū)。
特崗農(nóng)村教育科技推廣員的報(bào)考流程包括報(bào)名、資格審核、面試等環(huán)節(jié)。報(bào)考者需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)的報(bào)名和提交材料，然后參加面試環(huán)節(jié)。報(bào)考者需要展示自己在教育科技推廣方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，表達(dá)對農(nóng)村教育事業(yè)的熱愛和關(guān)心。
特崗鄉(xiāng)村振興指導(dǎo)員是特崗三支一扶項(xiàng)目中關(guān)注農(nóng)村發(fā)展和鄉(xiāng)村振興的崗位之一。山西特崗鄉(xiāng)村振興指導(dǎo)員的報(bào)考時(shí)間一般在每年的秋季。
特崗鄉(xiāng)村振興指導(dǎo)員的報(bào)考條件較為綜合，需要具備農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)、農(nóng)村社會事務(wù)等多方面的知識和能力。報(bào)考者還需要具備較強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，以便更好地推動鄉(xiāng)村振興工作。
特崗鄉(xiāng)村振興指導(dǎo)員的報(bào)考流程包括報(bào)名、資格審核、面試等環(huán)節(jié)。報(bào)考者需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好相關(guān)材料并進(jìn)行在線報(bào)名，然后參加面試環(huán)節(jié)。報(bào)考者需要展示自己在鄉(xiāng)村振興方面的想法和能力，表達(dá)對農(nóng)村發(fā)展的熱情和責(zé)任心。
特崗社區(qū)工作者是特崗三支一扶項(xiàng)目中關(guān)注社區(qū)服務(wù)和社區(qū)建設(shè)的崗位。山西特崗社區(qū)工作者的報(bào)考時(shí)間一般也在每年的秋季。
特崗社區(qū)工作者的報(bào)考條件要求與特崗教師類似，需要具備相應(yīng)的學(xué)歷和專業(yè)背景。報(bào)考者還需要具備一定的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)和社會工作能力，以便更好地服務(wù)社區(qū)居民。
特崗社區(qū)工作者的報(bào)考流程包括報(bào)名、資格審核、面試等環(huán)節(jié)。報(bào)考者需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成相關(guān)的報(bào)名和提交材料，然后參加面試環(huán)節(jié)。報(bào)考者需要展示自己在社區(qū)工作方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，表達(dá)對社區(qū)建設(shè)的熱忱和承諾。
總體來說，山西特崗三支一扶項(xiàng)目的報(bào)考時(shí)間主要集中在每年的初夏和秋季。報(bào)考者需要及時(shí)關(guān)注招聘公告，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。特崗三支一扶項(xiàng)目為大學(xué)生提供了融入社會、服務(wù)農(nóng)村和社區(qū)的機(jī)會，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和成長。
