打4006586000的電話，他們會告訴你，你所在當(dāng)?shù)氐拇砩痰碾娫?，讓他們上門一下給你裝一下就可以了！
常見問題分析Q1：年結(jié)的時(shí)候提示有人在用，無法年結(jié)A1：首先確保所有的操作人員已經(jīng)退出，如果仍然有提示，請到維護(hù)工具模塊-數(shù)據(jù)處理-數(shù)據(jù)鎖管理刪除所有的數(shù)據(jù)鎖Q2：進(jìn)入12月份進(jìn)行月結(jié)即年結(jié)的時(shí)候提示只能月結(jié)1月份的數(shù)據(jù)A2：軟件以1月份登陸，首先進(jìn)行1月份的月結(jié)，然后再依次月結(jié)2月份，3月份......直到12月份Q3：月結(jié)的時(shí)候提示有空號，無法月結(jié)A3：首先確認(rèn)企業(yè)是否允許空號，如果不允許的話，需要修改憑證編號。 如果企業(yè)不控制空號，請修改初始-系統(tǒng)設(shè)置，不要選擇修改憑證編號，刪除憑證時(shí)不自動排號這兩個(gè)參數(shù)即可。
你也可以登錄http://www.inspur.com/ERP/lctr/xgxz/xgxz.asp#在“浪潮ERP軟件年結(jié)手冊(2008)及配套補(bǔ)丁(090112)”中找到有關(guān)軟件常見問題的解答。
其實(shí)安裝簡單的財(cái)務(wù)軟件就像是安裝一個(gè)游戲一樣的簡單的，需要先把需要的數(shù)據(jù)庫安裝好，數(shù)據(jù)庫的話，現(xiàn)在一般使用的sql2005，前提是需要把你電腦之前安裝的數(shù)據(jù)庫文件都要刪除干凈之后才可以的。
軟件所需要的電腦環(huán)境修改好，比如說計(jì)算機(jī)名字，時(shí)間格式等等。
開始安裝軟件，這個(gè)就是一只點(diǎn)下一步就可以的，記住一點(diǎn)就是不要把軟件裝在C盤裝好軟件之后，就是建立賬套。
然后就是做賬使用了。
值得。
浪潮集團(tuán)工資待遇，浪潮集團(tuán)平均工資為11230元/月，其中44%的工資收入位于區(qū)間9000-12000元/月，26%的工資收入位于區(qū)間6000-9000元/月。
據(jù)分析數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，浪潮集團(tuán)年終獎平均25784元。沒什么晉升機(jī)會，都是空降的領(lǐng)導(dǎo)，普通級別都是白菜價(jià)，年終獎一個(gè)月工資，加班嚴(yán)重，很難有什么加班費(fèi)。
如果和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系好，加班費(fèi)可能多一些，如果關(guān)系不好只能無償加班。
不知道你每個(gè)月都月結(jié)了沒，如果沒有月結(jié)，就先把財(cái)務(wù)日期改為1月31日，然后，點(diǎn)“月末-月末結(jié)轉(zhuǎn)”再逐月把日期改到當(dāng)月最后一天，點(diǎn)“月末-月末結(jié)轉(zhuǎn)”。如果你每月都月結(jié)的話，就只在12月31日進(jìn)行一下月結(jié)就可以了。
和上面一樣，但是它會提醒你要備份一下，注意這個(gè)備份很重要，你創(chuàng)建個(gè)新文件夾“2019年結(jié)備份”，放到里面，如果你以后要更改今年的賬務(wù)處理的話，有這個(gè)備份就能恢復(fù)。年結(jié)完以后，還要進(jìn)入維護(hù)工具再備份一個(gè)年結(jié)后的數(shù)據(jù)，2019的工作就可以了。
如果你的軟件上面有清除記賬的話，直接點(diǎn)擊清除記賬就好了。
浪潮云會計(jì)、PS cloud，浪潮GS，易系列等等還有一些細(xì)分的版本，可以去官網(wǎng)了解一下。
大數(shù)據(jù)、智能化、移動互聯(lián)網(wǎng)、云服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)，改變了世界，也給財(cái)會專業(yè)的教育，畫上了一個(gè)大大的問號。
想實(shí)現(xiàn)從“賬房先生”到“軍事參謀”的華麗轉(zhuǎn)身？歐亞會計(jì)學(xué)院的《共享服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》課程可助你一臂之力。
01
等風(fēng)來，不如追風(fēng)去
從上世紀(jì)80年代福特公司建立第一家財(cái)務(wù)共享中心開始，到21世紀(jì)初共享中心落地中國，共享服務(wù)已經(jīng)逐漸成為全球企業(yè)提升財(cái)務(wù)效率，推動財(cái)務(wù)職能轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)管控精細(xì)化、服務(wù)化和智能化的管理實(shí)踐和重要途徑。
因此，財(cái)政部和國資委先后發(fā)文，強(qiáng)調(diào)“分公司、子公司數(shù)量多、分布廣的大型企業(yè)、企業(yè)集團(tuán)應(yīng)當(dāng)探索利用信息技術(shù)促進(jìn)會計(jì)工作的集中，逐步建立財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心，到目前，超過85%的世界500強(qiáng)企業(yè)都建立了共享服務(wù)中心。
“大智移云物”的時(shí)代已經(jīng)來臨，企業(yè)財(cái)會人才面臨財(cái)務(wù)部門職能與業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型發(fā)展需要提出的更高人才需求。會計(jì)學(xué)院看準(zhǔn)市場需求和人才缺口，以智能財(cái)務(wù)為突破口，率先與浪潮集團(tuán)合作建立西北第一家共享中心和財(cái)務(wù)共享體驗(yàn)中心，將《共享服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》這門課程引入會計(jì)學(xué)院。近兩年來，授課班次30余次，授課學(xué)生1200余人。
02
這是一門什么神仙課程？
《共享服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》是浪潮集團(tuán)和西安歐亞學(xué)院校企聯(lián)合開發(fā)的一門專業(yè)實(shí)踐課，雙方就此課程達(dá)成合作研發(fā)協(xié)議，浪潮集團(tuán)主要負(fù)責(zé)案例的編寫及軟件應(yīng)用模塊的研發(fā)，歐亞會計(jì)學(xué)院共享服務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)在此基礎(chǔ)上負(fù)責(zé)具體教學(xué)設(shè)計(jì)和理論延伸，課程理實(shí)結(jié)合、業(yè)財(cái)融合，深度體驗(yàn)業(yè)務(wù)和財(cái)務(wù)的銜接。
1. 課前預(yù)習(xí)：智慧樹在線學(xué)習(xí)
2020年5月，智慧樹《共享服務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)》課程正式上線運(yùn)行，該課程因?yàn)椴僮餍詮?qiáng)，在理論模塊稍顯薄弱。線上課程在保留實(shí)訓(xùn)課程主要內(nèi)容的基礎(chǔ)上，財(cái)務(wù)共享教學(xué)團(tuán)隊(duì)根據(jù)案例和沙盤規(guī)劃，重點(diǎn)補(bǔ)充了相關(guān)理論知識模塊內(nèi)容。補(bǔ)充的理論內(nèi)容如下：
?財(cái)務(wù)共享相關(guān)理論：“大智移云物”背景下的財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型、財(cái)務(wù)共享服務(wù)概述、業(yè)務(wù)流程管理；
?共享中心戰(zhàn)略規(guī)劃相關(guān)理論：財(cái)務(wù)共享中心的戰(zhàn)略目標(biāo)、財(cái)務(wù)共享中心的戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)、財(cái)務(wù)共享中心戰(zhàn)略職能規(guī)劃；
?信息系統(tǒng)支持：企業(yè)信息系統(tǒng)架構(gòu)、財(cái)務(wù)信息系統(tǒng)整體框架、財(cái)務(wù)共享服務(wù)的核心信息系統(tǒng)；
?財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心運(yùn)營管理：財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心運(yùn)營管理體系、財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心績效管理、財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心質(zhì)量管理。
2.課堂學(xué)習(xí)：虛擬仿真實(shí)驗(yàn)+GS系統(tǒng)操作
Step1
虛實(shí)結(jié)合：理論學(xué)習(xí)+虛擬實(shí)驗(yàn)
會計(jì)學(xué)院共享教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)具體教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生通過課前在線學(xué)習(xí)共享服務(wù)、運(yùn)營績效、信息化、運(yùn)營管理等基本理論知識。授課過程中，教師先引導(dǎo)學(xué)生使用財(cái)務(wù)共享虛擬仿真實(shí)驗(yàn)進(jìn)行共享中心籌建模擬，將理論學(xué)習(xí)應(yīng)用到實(shí)踐案例中進(jìn)行戰(zhàn)略、流程、信息系統(tǒng)等模塊的應(yīng)用，進(jìn)一步深化理論在實(shí)踐中的應(yīng)用。
Step2
實(shí)操訓(xùn)練：案例分析+系統(tǒng)操作
學(xué)生通過教材中的案例企業(yè)業(yè)務(wù)情況，分角色、分崗位在GS7系統(tǒng)中完成日常業(yè)務(wù)中費(fèi)用報(bào)銷、薪資、應(yīng)收、應(yīng)付、固定資產(chǎn)、稅務(wù)等基礎(chǔ)操作；在運(yùn)營管理平臺，學(xué)生在系統(tǒng)中進(jìn)行運(yùn)營分析、運(yùn)營支撐、制度設(shè)計(jì)、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析等業(yè)務(wù)操作處理。
| 1.備用金及費(fèi)用報(bào)銷業(yè)務(wù) | 6.稅務(wù)共享業(yè)務(wù)處理 |
| 2.銷售與收款共享業(yè)務(wù) | 7.共享中心運(yùn)營分析 |
| 3.采購與付款共享業(yè)務(wù) | 8.總賬與報(bào)表業(yè)務(wù)處理 |
| 4.薪資共享業(yè)務(wù)處理 | 9.會計(jì)電子檔案管理 |
| 5.固定資產(chǎn)共享業(yè)務(wù)處理 | 10.共享中心及質(zhì)量管理 |
例如：一個(gè)應(yīng)收核算業(yè)務(wù)，分崗位進(jìn)行業(yè)務(wù)操作，需要分9個(gè)崗位角色，13步業(yè)務(wù)操作，從分子公司銷售部員工錄入合同開啟業(yè)務(wù)流程，從銷售到業(yè)務(wù)財(cái)務(wù)，再到倉儲管理，再流轉(zhuǎn)到財(cái)務(wù)共享中心，最后流程歸檔，才能完成一次業(yè)務(wù)處理，也才真正懂得什么是“業(yè)財(cái)融合“。
在教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，教師通過創(chuàng)課發(fā)布共享服務(wù)經(jīng)典案例和近三年財(cái)務(wù)共享服務(wù)中心調(diào)研報(bào)告，供學(xué)生了解共享中心建設(shè)現(xiàn)狀背景，通過智慧樹在線課程學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識，通過騰訊會議、EV錄屏將系統(tǒng)操作中的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行記錄和保存。
Step3
考核評價(jià)：“跳一跳才能夠得著”的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)
課程應(yīng)用虛擬實(shí)驗(yàn)和電子沙盤等平臺和工具，將教學(xué)內(nèi)容在深度和廣度上進(jìn)行延伸，以滿足不同層次學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的需求。課程制定嚴(yán)格的考核要求，培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)自己、堅(jiān)韌不撥、追求完美的學(xué)術(shù)精神，讓學(xué)生體驗(yàn)到了“跳一跳才能夠得著”的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)，以及經(jīng)過刻苦勤奮的努力、受苦受累的堅(jiān)持后獲得能力和素質(zhì)提高的“苦盡甜來”的成就感。
學(xué)完這門課，你將完全了解財(cái)務(wù)共享的相關(guān)理論和概念，完全掌握GS軟件在操作、業(yè)務(wù)、平臺、運(yùn)營等模塊的使用，熟練進(jìn)行費(fèi)用、應(yīng)收、應(yīng)付、薪資、稅務(wù)、運(yùn)營、報(bào)表等業(yè)務(wù)模塊的流程再造，能夠?qū)蚕矸?wù)中心業(yè)務(wù)處理和績效管理等模塊繪制流程控制圖，并對憑證和報(bào)表進(jìn)行批量計(jì)算和分析。老師鼓勵學(xué)生參與后臺業(yè)務(wù)流程研發(fā)和設(shè)置等內(nèi)容，最終將整個(gè)流程和運(yùn)營進(jìn)行分析匯總，形成報(bào)告。
Step4
學(xué)生反饋：不可錯(cuò)過的真業(yè)務(wù)、真體驗(yàn)
你是否認(rèn)為做系統(tǒng)的課程很簡單，偶爾偷懶也不會被老師發(fā)現(xiàn)？其實(shí)，在GS7系統(tǒng)運(yùn)營管理平臺績效看板上，你的每一次操作、每一筆業(yè)務(wù)、每一個(gè)單據(jù)都在看板上和你親密“團(tuán)聚”。
同學(xué)們，好好做業(yè)務(wù)吧！畢竟你還沒準(zhǔn)備好簡歷，就已被大型集團(tuán)公司財(cái)務(wù)共享中心錄用，在費(fèi)用報(bào)銷、應(yīng)收應(yīng)付、薪資管理、稅金繳納、運(yùn)營管理、報(bào)表分析等崗位進(jìn)行業(yè)務(wù)操作。
03
價(jià)值輸出，享譽(yù)省內(nèi)外的信息化先行者
你的學(xué)習(xí)日常，是別人家千里昭昭、夢寐以求的“遠(yuǎn)方”。共享服務(wù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)羅艷妮老師、鄭娟老師、吳永超老師受邀在河北師范大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海立信會計(jì)學(xué)院、哈爾濱商業(yè)大學(xué)進(jìn)行師資培訓(xùn)4次。
會計(jì)學(xué)院還接待過CMA師資培訓(xùn)，咸陽師范學(xué)院會計(jì)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐游學(xué)項(xiàng)目等培訓(xùn)。僅2019年，會計(jì)學(xué)院就接待省內(nèi)外財(cái)經(jīng)院校參加學(xué)習(xí)22次，他們對歐亞會計(jì)學(xué)院的辦學(xué)理念、課程重構(gòu)、實(shí)踐教學(xué)、教師轉(zhuǎn)型等方面的做法給予高度肯定和評價(jià)。
“深耕細(xì)作”一貫是西安歐亞學(xué)院會計(jì)學(xué)院秉承并持續(xù)多年的工作態(tài)度，當(dāng)其他同行們還在教授學(xué)生手工做賬的時(shí)候，會計(jì)學(xué)院已用勢如破竹的勇氣將目前行業(yè)、企業(yè)中主流財(cái)務(wù)、稅務(wù)、會計(jì)應(yīng)用軟件引入教學(xué)和課堂中，堅(jiān)持應(yīng)用型人才培養(yǎng)定位，砥礪前行。
將財(cái)務(wù)報(bào)表另存一下，然后再打開另存的報(bào)表即可。一般是由于異常關(guān)閉財(cái)務(wù)報(bào)表模塊引起的。
浪潮財(cái)務(wù)軟件取消年結(jié)，用反年結(jié)就可以。
