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學術經(jīng)歷怎么寫?

時間:2024-12-26 12:02 人氣:0 編輯:招聘街

一、學術經(jīng)歷怎么寫?

1.1 把自己放在兩個角色上

你需要回顧自己本科的詳細學術、科研和活動經(jīng)歷。此外,還可以把自己想象成收到你的簡歷的老師,他會希望了解你的什么信息?他需要什么樣的人?

1.2 了解對方:學校調(diào)研

你希望申請的目標學校、專業(yè)和科研團隊需要什么樣的人才,需要哪些能力?這樣,在寫作的時候才能更有側(cè)重性。

1.3了解自己:經(jīng)歷回顧

為了不漏過每個重要經(jīng)歷,你可以列一個清單,逐月回憶本科以來的經(jīng)歷。再標注出需要在簡歷中寫明的經(jīng)歷,并補充細節(jié)。

2. 簡歷內(nèi)容

2.1 個人信息

最基礎的是名字、電話和郵箱,可以加上你的照片和學校的?;铡G杏?,不需要讓基本信息占據(jù)太大的篇幅,記得你是求學不是相親,也不必寫那么詳細的年齡、出生年月、籍貫,甚至星座。

2.2 教育經(jīng)歷

一般研究生申請,只需寫明本科信息即可。這里可以注明你的成績,如果你的均分高,就寫均分;如果排名好看,就寫上排名。大家懂的,揚長避短。

除了成績,很多同學喜歡列舉很多的專業(yè)課程。朋友們,你會提交成績單的,讓這些在別處可以查見的信息占據(jù)太多篇幅也太不值得了。你可以羅列幾門高分的課程?;蛘吡信e學術獎項,如獎學金。

2.3 學術經(jīng)歷

有的專業(yè)側(cè)重科研,有的專業(yè)側(cè)重實踐,所有有的同學可能會沒做過科研,有的沒有實習。因此我把這部分統(tǒng)稱為學術經(jīng)歷,但實際寫作中應該叫做“科研經(jīng)歷”或“實習經(jīng)歷”。

二、傅光明的學術簡歷?

學術簡歷:1986年,畢業(yè)于北京大學分校漢語言文學專業(yè),獲學士學位。同年,分配至中國現(xiàn)代文學館工作至今。 1997年,破格晉升副研究員。 2000年,破格晉升研究員。

三、簡歷自我描述經(jīng)歷?

1 、陽光開朗 積極向上 做事認真負責。

  2、學習能力,溝通能力,組織能力良好。

  3、以謹慎的工作作風,認真積極的工作態(tài)度,細心完成本職工作。本人工作踏實,刻苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現(xiàn)自身能力和價值。

  文員簡歷自我介紹:

  1、本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。

  2、對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

  3、工作期間,曾多次獲得“每月之星”,深得領導的信任和關注。

  前臺助理簡歷自我介紹:

  本人性格開朗,為人細心,做事一絲不茍,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍,能獨擋一面。

  同時本人有較強的溝通能力及管理能力,希望能盡快收到面試通知,面對面與您詳細交談,憑借多年的豐富閱歷與實戰(zhàn)經(jīng)驗,我敢保證,我將給您提交一份滿意的答卷。

  業(yè)務員簡歷自我介紹:

  自學能力強,善于思考,吃苦耐勞,有良好的溝通能力,善于與他人相處,富有團隊合作精神,熱愛運動。但人非完人,自己在某些方面還是有一定的不足,比如知識,社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的,我也正朝著這個方向努力!能吃苦耐勞,愿從基層做起;以集體利益為第一原則,遵守公司的規(guī)章制度

四、王薇的學術經(jīng)歷?

1998.9-2002.7:青島理工大學環(huán)境工程系,工學學士。2003.9-2008.7:南開大學環(huán)境科學與工程學院,理學博士。2008.7至今:南開大學環(huán)境科學與工程學院,講師。

五、羅二虎的學術簡歷?

1982年大學本科畢業(yè)于四川大學歷史系考古專業(yè)。

1985年獲歷史學碩士學位。2002年獲歷史學博士。1985年~1992年在四川大學博物館從事研究工作。1997~2004年在四川大學歷史文化學院任教,歷任副教授、教授、博士生導師。曾作為客座教授和客座研究員在日本京都大學、大阪大學、龍谷大學從事學術研究活動。 現(xiàn)為上海大學藝術研究院教授、博士生導師。

六、簡歷教育經(jīng)歷怎么寫?

求職簡歷中的教育經(jīng)歷可以通過時間、學歷、專業(yè)、專業(yè)課程、成績來寫。

1、時間:

時間都是從近到遠開始寫,即從自己的最高學歷開始寫。另外,某些同學因為畢業(yè)時間還沒有到,就會寫“2011年.09-至今”,但是對于本科生和碩士生大家都已經(jīng)確定了自己的畢業(yè)時間,直接將畢業(yè)時間寫上去就行了,這有有助于HR判斷你是哪一屆的應屆生。

2、學歷:

本科生一般只寫自己獲得的最高學歷,但是如果是博士、碩士的話,可以將學歷從高寫到低。此外,千萬不要將自己的所有學習背景寫進去。此外,學校與時間應該寫在一行,讓HR在第一眼就了解的學歷。

3、專業(yè):

如果是專業(yè)對口的崗位或者與專業(yè)相關的崗位,可以將專業(yè)列出并加粗;如果是專業(yè)不對口的話,建議如果要寫專業(yè)的,一定要寫一下與崗位有關的課程,以加強自己的優(yōu)勢。

4、專業(yè)課程:

不需要講所有的課程都羅列出來,不論應聘崗位是否專業(yè)對口,都只需要將與應聘崗位有關的課程寫出來。有雙學位的同學,可以將相關課程列出來。

5、成績:

對于缺少經(jīng)驗的應屆生來說,將自己比較出色的GPA寫上去也是一個展現(xiàn)自己的好方法。但是寫成績的時候不要單純的只列出績點,最好是將總分一起寫出來。如“3.6/4”;而如果的你總課程的GPA不高,但是與應聘職位的相關學科的GPA還不錯的話,你可以只強調(diào)某幾門學科的GPA。

七、會計簡歷教育經(jīng)歷怎么?

教育經(jīng)歷的內(nèi)容包括:學校、專業(yè)、學歷、入學和畢業(yè)時間。

學歷:寫最高學歷,最高學歷大于本科,就寫本科和以上學歷。在校生需要寫上預計畢業(yè)的時間,這是HR要了解的信息。

還有以下經(jīng)歷可以寫:GPA、榮譽獎項、相關課程

GPA:除了學校、專業(yè)以外,GPA好是教育經(jīng)歷中最能加分的地方,如果GPA大于3.0一定要寫在簡歷上,通常填寫兩位數(shù),并且把總分寫出來(也可以四舍五入寫一位數(shù)),屬于比較靠前的可以描述名次。尚未畢業(yè)則寫當前已知的GPA。如果低于3.0那么可以不寫,因為會減分。

:GPA:3.52

GPA:3.4/4.0(專業(yè)前5%)

榮譽獎項:要挑選幾個最有含金量的寫,多次獲得的獎項要合并寫,不要重復羅列相同的獎項。

:榮譽獎項:一等獎學金(2015-2017),市級優(yōu)秀畢業(yè)生(專業(yè)前3%)

相關課程:只有在簡歷內(nèi)容較少,不夠一頁紙時,才建議寫相關課程,但是內(nèi)容不要過多,最好不超過1行。根據(jù)相關性原則,只寫跟申請崗位相關度高的,按相關順序排列。

:申請工作:會計

相關課程:成本會計學、會計電算化、財務建模與分析、財務管理

錯誤寫法:經(jīng)濟學、心理學、企業(yè)管理、大學英語

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八、簡歷學習經(jīng)歷怎么寫?

第一部分就是必要信息:

就是學習經(jīng)歷的時間段,學校的名稱,所學專業(yè),對應的學校級別。這部分信息也是大家都知道的,那么就沒有什么好說的了,舉個簡單例子來示范一下就足夠了。比如:1998年9月-2001年6月,某某市第一中學。如果是大學那么不要忘記專業(yè)和學歷這兩項內(nèi)容,而小學、高中等在校擔任的職位是否出現(xiàn)在這部分信息里,那就看個人意愿了,對于招聘者不會有什么影響的,當然你要是認為你經(jīng)常當干部,對于建立一種管理能力有所幫助,那你寫進去也是可以的。

第二部分就是可選信息:

第一,在大學時所學專業(yè)的方向是什么,比如在大學所學的電子商務專業(yè),未來的方向肯定就是電商等,你可以多列舉一個擁有電子商務的行業(yè),這樣可以讓企業(yè)更好地安排你。

第二,在大學是否有過某方面的試驗項目?因為有些大學會和企業(yè)之間建立合作關系,從而為學生提供了一些項目,學生可以親手去做這些項目從而積累實踐方面的經(jīng)驗。

第三,個人成績,成績差的就不要說了,而成績好的也不能全說,否則簡歷哪里來那么多空位給你了?只需要講述主修專業(yè)分數(shù)和基礎課程分數(shù)。第四,就是學習課程了,也只需提專業(yè)課程和基礎課程。

九、簡歷科研經(jīng)歷怎么寫?

將最重要且最有價值的科研經(jīng)歷放在第一位,但是在描述時,做到言簡意賅,不要長篇大論,畢竟HR是沒有太多時間預覽你的簡歷的,除非一眼看過去,覺得你非常優(yōu)秀,那就另當別論。

十、《簡歷在校經(jīng)歷怎么寫》?

在校經(jīng)歷就是講你在學校獲得的獎勵,參加了什么活動之類的

一般填什么表格之類的需要這個,不知道你需要的是不是這個信息

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