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教學(xué)組織能力?

時間:2024-08-12 01:10 人氣:0 編輯:招聘街

一、教學(xué)組織能力?

一是掌握學(xué)生已有的知識水平

充分了解學(xué)生原有的知識掌握情況才能在設(shè)計教案時做到。

二是教案設(shè)計應(yīng)合理

教案的設(shè)計應(yīng)符合學(xué)生的認知規(guī)律和身心發(fā)展特點。

三是學(xué)習(xí)要兼顧全面育人

教師掌握一些與教材有關(guān)的德智體美勞教育元素,可以適時的在課堂中加以延伸。

二、組織能力名言?

只有在集體中,個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才有可能有個人自由

三、什么是組織能力?

組織能力。 它是指領(lǐng)導(dǎo)者為了組織的利益和實現(xiàn)組織制定的目標,運用一定方法和技巧,把來自不同地區(qū)、不同系統(tǒng)、不同職業(yè)、不同文化背景以及民族、性別、年齡等均不相同的人組織在一個團結(jié)向上的集體之中,使大家朝著一個共同方向和目標去努力、去奮斗。

四、如何提高組織能力?

加強政治學(xué)習(xí),增強理論水平,強化政治素養(yǎng),提升組織能力。

五、組織能力自我評價?

         我覺得我的組織能力比較差。我天生不愛管人,不是當領(lǐng)導(dǎo)的材料。我最大的特長是管好自己,要我出面管別人,心里可真是太難為情了!

六、提高語言組織能力?

以下是一些具體的方法:

閱讀:廣泛地閱讀各種文章、書籍、報紙、雜志等,可以幫助擴大詞匯量,提高語感和語言表達能力。

寫作:通過寫作來鍛煉語言組織能力,可以選擇寫日記、隨筆、文章等,通過不斷地練習(xí)來提高表達能力。

練習(xí)口語:口語是語言表達的重要方面,通過與人交流、演講、口語練習(xí)等方式來提高口語表達能力。

記憶詩歌、名言等:記憶一些詩歌、名言、成語等可以幫助提高語言表達能力,同時也可以培養(yǎng)自己的語感和思維邏輯能力。

參加辯論、演講等活動:參加一些辯論、演講等活動,可以鍛煉語言組織能力,提高表達能力和思考能力。

七、組織能力怎么描述?

組織能力包括企業(yè)所擁有的一組反映效率和效果的能力,這些能力可以體現(xiàn)在公司從產(chǎn)品開發(fā)到營銷再到生產(chǎn)的任何活動中。精心培養(yǎng)的組織能力可以成為競爭優(yōu)勢的一個來源。 對于一個集體而言,建立一種能使員工為實現(xiàn)集體目標而在一起最佳工作并履行職責的正式體制,即組織結(jié)構(gòu),是實現(xiàn)目標的重要保證。因此,如何建立組織體系,并規(guī)定體系中每個人的活動和相應(yīng)的責任以及各項活動的關(guān)聯(lián)規(guī)則將直接影響集體的行動效率和效果

八、組織能力如何提升?

組織能力,指為了有效實現(xiàn)各項計劃任務(wù)和目標,把各方面、各部分、各環(huán)節(jié)有效地、合理地組織起來,發(fā)揮最佳效能的能力。如何提升?做到以下幾點:

1,多參加培訓(xùn)。在加強學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,要積極參加各類各級組織培訓(xùn),通過培訓(xùn),開拓思路,提升理論水平,提高綜合素質(zhì),為進一步發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)。

2,多實踐鍛煉。組織能力是一項實踐性很強的能力,多組織舉辦活動,怎樣安排,怎樣統(tǒng)籌,多學(xué)習(xí)借鑒,多總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),好的發(fā)揚,不夠的改正,在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中成長。

3,多承擔責任。勇挑重擔,越是在困難中,越是在艱難中,經(jīng)受鍛煉,解決問題,解決困難,面對挫折,面對責任,不推諉,不逃避,誠實勇敢,沖鋒在前,組織帶領(lǐng)團隊在困難中前行,爭取最好成果。

九、組織能力的定義?

  對于企業(yè)來說,組織能力是指開展組織工作的能力。是指公司在與競爭對手投入相同的情況下,具有以更高的生產(chǎn)效率或更高質(zhì)量,將其各種要素投入轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品或服務(wù)的能力。組織能力包括企業(yè)所擁有的一組反映效率和效果的能力,這些能力可以體現(xiàn)在公司從產(chǎn)品開發(fā)到營銷再到生產(chǎn)的任何活動中。精心培養(yǎng)的組織能力可以成為競爭優(yōu)勢的一個來源。   對于一個人來說,組織能力是指為了有效地實現(xiàn)目標,靈活地運用各種方法,把各種力量合理地組織和有效地協(xié)調(diào)起來的能力。包括協(xié)調(diào)關(guān)系的能力和善于用人的能力等等。組織能力是一個人的知識、素質(zhì)等基礎(chǔ)條件的外在綜合表現(xiàn)。   組織能力就是企業(yè)競爭力的DNA,它有幾個特質(zhì):   

1.它是獨特的,每一家企業(yè)都有不同的組織能力。   

2.不同的組織能力,也將局限或強化企業(yè)在不同層面的表現(xiàn)。   

3.最后,組織能力既然可稱為企業(yè)的DNA,它自然是源生于企業(yè)的內(nèi)部。

十、組織能力建設(shè)流程?

組織能力不是能人或老板的能力,而是組織層面的整體能力,是個人帶不走的能力。

在金字塔組織里,個人通過深入嵌入組織得到組織能力的賦能;

而在平臺型組織里,個人通過簡單的連接就能得到組織能力的賦能。

所以,相對于金字塔組織,平臺型組織的組織能力更好檢驗,

因為這類組織很大程度上屏蔽了“人和組織不匹配”的理由。

平臺能否開放性地為個人賦能,讓平凡人干非凡事,就是組織能力的最好體現(xiàn)。

不少企業(yè)在發(fā)展過程中,希望以平臺賦能的方式來大量“孵化”分支機構(gòu)、多元業(yè)態(tài),這一擴就容易擴出問題。

擴出去的機構(gòu)能否成功更像是在開盲盒,萬一市場有空間,而企業(yè)剛好有能人,事情就能成,反之則會鎩羽而歸。

這類證據(jù)的背后有兩種可能:

其一,企業(yè)還不是平臺型組織,好的資源被鎖死,無法賦能一線業(yè)務(wù);

其二,企業(yè)已經(jīng)初步轉(zhuǎn)型平臺型組織,但本身缺乏好的資源(沒有形成資源洼地),無法實現(xiàn)賦能。

現(xiàn)實中,大多企業(yè)是兩類原因都有。

組織能力建設(shè)的三大法則

如果以平臺型組織作為方向,企業(yè)打造組織能力需要遵循三大法則。

或者說,組織能力有很多具體形態(tài),而平臺型組織所需要的組織能力是與眾不同的。

我認為,這種組織能力應(yīng)該具有三大特點——“AFB原則”:

第一是敏捷(Agile)。

即組織有迅速感知信息的能力。

有感知才有行動,在這個時代里,快一步就是快十步。

這里的感知不僅是指感知當前的信息,還有能夠通過當前的信息洞見未來,要有對于終局的感知能力。

如果企業(yè)動不起來,很大程度上是因為沒有感知到行動的方向。

第二是柔性(Flexible)。

即組織有顆?;凵⒌哪芰?。

所謂“顆?!?,即使組織單元的微觀化,

微觀到極致就是以個體為單位進行聚散,甚至以個人的某項能力為單位進行聚散,

這也就是我們提到的“無邊界團隊”或“斜杠青年”等。

如此一來,企業(yè)變得又小又大。

“小”是“顆粒小”,“大”是聚合的“團隊大”。

這類企業(yè)不強調(diào)“堆人頭”,而是強調(diào)在某一領(lǐng)域內(nèi)迅速響應(yīng)形成聚合優(yōu)勢。

舉例來說,一般企業(yè)是研產(chǎn)銷各管一段,銷售團隊去打單,但另一些企業(yè)是研產(chǎn)銷基于同一目標,一起去打單。

這樣一來,戰(zhàn)爭開始之前,后者就贏了,這就是聚合優(yōu)勢。

所以,如果企業(yè)動不起來,很大程度上還可能是因為組織內(nèi)部過于固化。

第三是重炮(Big Bang)。

即形成沉淀的能力。

這是很多企業(yè)都會存在的誤區(qū),大多企業(yè)認為建設(shè)平臺型組織,應(yīng)該是以“輕”為主,強調(diào)小團隊作戰(zhàn)。

但我們應(yīng)該知道,如果僅僅為前線配置小米加步槍,只可能小打小鬧,

是不可能打大仗,也不可能殲滅基地組織的。

真正的平臺型組織,一定有中后臺的深厚沉淀。

如研發(fā)在中后臺的沉淀,讓企業(yè)擁有在技術(shù)上的高地優(yōu)勢。

舉例來說,穆勝事務(wù)所之所以能夠頻頻對客戶拋出人力資源效能研究的新內(nèi)容,是因為我們有人力資源效能研究中心(HREC)這個中臺。

他們幾乎把國內(nèi)外的人力資源效能研究進展全部擼了一遍,國內(nèi)外人力資源效能的標桿企業(yè)也被研究透了。

我在前臺講的東西,基本和同行有2-3代的信息代差,不是一個層次的東西。

我的云淡風(fēng)輕背后,是有一個團隊為我負重前行。

這類企業(yè)又輕又重,“輕”是前臺行動的“團隊輕”,“重”是中后臺沉淀的“火力重”。

這類企業(yè)不強調(diào)集團軍作戰(zhàn),而是強調(diào)“輕團隊”引導(dǎo)“重大火”。

有的企業(yè),甚至將所有的部門都趕到前臺成為了經(jīng)營單元。

看似企業(yè)很靈活,花蝴蝶一樣地去到處撲用戶,

實際是一頓操作猛如虎,定睛一看原地杵,成果非常有限。

嚴格意義上說,我們建設(shè)組織能力時對于三個法則都應(yīng)該遵循。

但現(xiàn)實情況是,三大法則都很難達成。

這里有三重境界:

初級是達成一項。

這是典型的悲劇,不僅沒用反而對組織有負面影響。

例如看,企業(yè)極度敏捷,能感知到市場的變化,看得到行動的方向。

但這又有什么用呢?如果組織動不起來,如果組織沒有重型火力,看到目標也是枉然。

機會看多了心情也不好,因為你知道自己錯失了什么。

中級是達成兩項。

這個時候,企業(yè)已經(jīng)能夠初步俘獲平臺型組織模式中組織能力的紅利。

要么就是發(fā)現(xiàn)了市場的方向后肯定可以有所行動,要么就是對于市場方向的感知不占優(yōu)勢,

但同時看見機會時行動更快、火力更重,結(jié)果也是能夠獲勝的。

高級是達成三項。

如果走到了這一個段位,企業(yè)已經(jīng)可以深度俘獲平臺型組織模式中組織能力的紅利了,這個就不用多解釋了。

組織能力設(shè)計矩陣

顯然,“AFB原則”應(yīng)該落地到平臺型組織轉(zhuǎn)型或組織能力建設(shè)的若干具體設(shè)計上。

在我的定義里,打造平臺型組織主要是做兩個方面的事情:

一方面是解決“愿不愿”的問題,

主要是通過打造組織模式來實現(xiàn)的,具體包括組織結(jié)構(gòu)和激勵機制上的調(diào)整;

另一方面是解決“能不能”的問題,

主要是通過提升個體能力來實現(xiàn)的,具體是打造培養(yǎng)系統(tǒng)。

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