空調(diào)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代建筑中不可或缺的一部分。無(wú)論是商業(yè)建筑、住宅樓還是公共設(shè)施，都需要合理的空調(diào)系統(tǒng)來(lái)保持舒適的室內(nèi)溫度。
本文將介紹幾個(gè)適合空調(diào)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目，幫助學(xué)生探索這一領(lǐng)域的知識(shí)和技術(shù)。
隨著科技的不斷發(fā)展，智能化已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面。對(duì)于空調(diào)系統(tǒng)來(lái)說(shuō)，如何利用現(xiàn)代科技提高能效、降低能耗是一個(gè)重要的課題。
學(xué)生可以選擇一個(gè)建筑，設(shè)計(jì)一個(gè)智能空調(diào)系統(tǒng)來(lái)監(jiān)控室內(nèi)溫度、濕度等參數(shù)，并根據(jù)實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)自動(dòng)調(diào)整空調(diào)運(yùn)行模式。這涉及到傳感器的選擇與布置、自動(dòng)控制算法的設(shè)計(jì)、與大數(shù)據(jù)平臺(tái)的連接等等。
在可持續(xù)發(fā)展的理念下，太陽(yáng)能被廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域。而太陽(yáng)能空調(diào)系統(tǒng)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性和潛力的研究方向。
學(xué)生可以選擇一個(gè)建筑，設(shè)計(jì)一個(gè)利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的空調(diào)系統(tǒng)。這涉及到太陽(yáng)能采集設(shè)備的選擇與布置、熱泵的設(shè)計(jì)與優(yōu)化、儲(chǔ)能設(shè)備的選型等等。
節(jié)能建筑是近年來(lái)建筑行業(yè)的一個(gè)熱門話題。如何在設(shè)計(jì)階段就考慮空調(diào)系統(tǒng)的能效問(wèn)題，是一個(gè)非常重要的研究方向。
學(xué)生可以選擇一個(gè)節(jié)能建筑項(xiàng)目，設(shè)計(jì)一個(gè)符合能效標(biāo)準(zhǔn)的空調(diào)系統(tǒng)。這涉及到建筑結(jié)構(gòu)的熱阻系數(shù)計(jì)算、制冷負(fù)荷預(yù)測(cè)與選擇合適的空調(diào)設(shè)備、通風(fēng)系統(tǒng)的優(yōu)化等等。
空調(diào)系統(tǒng)不僅需要滿足溫度要求，還需要考慮室內(nèi)噪音對(duì)居住者的影響。因此，噪音控制與優(yōu)化是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。
學(xué)生可以選擇一個(gè)建筑，設(shè)計(jì)一個(gè)噪音控制與優(yōu)化的空調(diào)系統(tǒng)。這涉及到噪音源的定位與消除、吸音材料的選擇與布置、空調(diào)管道的隔離與減震等等。
一個(gè)好的空調(diào)系統(tǒng)不僅需要在設(shè)計(jì)階段考慮，還需要在日常維護(hù)和管理中持續(xù)優(yōu)化。
學(xué)生可以選擇一個(gè)實(shí)際的建筑項(xiàng)目，提出一個(gè)空調(diào)系統(tǒng)的維護(hù)與管理方案。這涉及到設(shè)備巡檢與維護(hù)計(jì)劃、故障診斷與排除、能源消耗的監(jiān)測(cè)與優(yōu)化等等。
以上是幾個(gè)適合空調(diào)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目。希望能對(duì)廣大學(xué)子在空調(diào)領(lǐng)域的研究提供一些啟示與幫助。
在聚集了諸多機(jī)電工程師的大廳中，空調(diào)作為一個(gè)既關(guān)乎人們舒適生活又對(duì)能源消耗有巨大影響的行業(yè)，一直備受矚目。對(duì)于機(jī)電工程專業(yè)的學(xué)生而言，畢業(yè)設(shè)計(jì)是他們無(wú)法回避的一道關(guān)卡。一個(gè)有趣且具挑戰(zhàn)性的空調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目可以為他們帶來(lái)寶貴經(jīng)驗(yàn)和成功的滿足感。
當(dāng)選擇一個(gè)合適的空調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目時(shí)，需要將從多個(gè)角度綜合考慮。首先要確保題目具有實(shí)際意義，能夠解決現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題。同時(shí)，題目應(yīng)該有一定的創(chuàng)新性，能夠激發(fā)學(xué)生的思維，并且擴(kuò)展他們的知識(shí)面。最后，題目要具備可行性，學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)并取得實(shí)際效果。
隨著智能家居的興起，智能空調(diào)系統(tǒng)成為了當(dāng)代人們追求高品質(zhì)生活的必備設(shè)施。這個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)智能家居空調(diào)系統(tǒng)，能夠根據(jù)用戶的習(xí)慣和環(huán)境變化自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度和風(fēng)速。學(xué)生需要熟悉傳感器技術(shù)、人工智能算法以及通信協(xié)議等方面知識(shí)，同時(shí)要考慮系統(tǒng)的可靠性和安全性。
隨著能源問(wèn)題的日益緊迫，設(shè)計(jì)一個(gè)能源節(jié)約型空調(diào)系統(tǒng)是非常有意義的。學(xué)生可以考慮利用太陽(yáng)能、地?zé)崮芑蚱渌稍偕茉醋鳛榭照{(diào)系統(tǒng)的能源來(lái)源，從而減少對(duì)傳統(tǒng)能源的依賴。此外，學(xué)生還可以設(shè)計(jì)一種智能控制算法，根據(jù)室內(nèi)環(huán)境實(shí)時(shí)調(diào)整空調(diào)功率，從而實(shí)現(xiàn)能源的最優(yōu)利用。
提升空調(diào)系統(tǒng)的制冷效率是一個(gè)永恒的話題。學(xué)生可以通過(guò)改進(jìn)制冷循環(huán)工質(zhì)、改進(jìn)傳熱方式或優(yōu)化空氣流動(dòng)設(shè)計(jì)等方式來(lái)提高空調(diào)系統(tǒng)的制冷效率。在此設(shè)計(jì)過(guò)程中，學(xué)生需要深入研究熱力學(xué)和流體力學(xué)等基礎(chǔ)理論，并結(jié)合實(shí)際工程應(yīng)用，進(jìn)行系統(tǒng)性能測(cè)試和分析。
噪音污染對(duì)人們的身體和心理健康產(chǎn)生不可忽視的影響。學(xué)生可以選擇這個(gè)題目，設(shè)計(jì)一種能夠有效降低空調(diào)系統(tǒng)噪聲的方法。他們可以從機(jī)械振動(dòng)傳遞、風(fēng)道設(shè)計(jì)或降噪材料選擇等方面入手，進(jìn)行綜合性噪聲控制研究并提出解決方案。
隨著空氣質(zhì)量日益惡化，設(shè)計(jì)一個(gè)能夠改進(jìn)空調(diào)系統(tǒng)空氣凈化功能的方法也是一個(gè)熱門的研究課題。學(xué)生可以探索新型空氣凈化器的結(jié)構(gòu)和材料，研究其對(duì)空氣中有害物質(zhì)的過(guò)濾和吸附效果。此外，他們還可以對(duì)空氣凈化器的工作效率進(jìn)行優(yōu)化，降低能源消耗。
一個(gè)好的空調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目能夠?yàn)闄C(jī)電工程專業(yè)學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì)。上述提到的幾個(gè)題目只是冰山一角，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和專業(yè)方向選擇合適的題目。無(wú)論選擇哪種題目，學(xué)生都需要注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，全面研究問(wèn)題，并能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)工作。
空調(diào)作為現(xiàn)代家庭和辦公場(chǎng)所必備的電器設(shè)備之一，不僅提供了舒適的環(huán)境條件，也在能源利用和環(huán)境保護(hù)方面發(fā)揮著重要作用。因此，在空調(diào)領(lǐng)域進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐是非常有意義和有挑戰(zhàn)性的。
隨著人們對(duì)環(huán)境影響的關(guān)注不斷增加，可持續(xù)能源在空調(diào)領(lǐng)域中的應(yīng)用越來(lái)越受到重視。在這個(gè)題目中，你可以研究并設(shè)計(jì)一種基于太陽(yáng)能、地源熱泵或其他可再生能源的空調(diào)系統(tǒng)。通過(guò)優(yōu)化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和控制策略，實(shí)現(xiàn)能源的高效利用和環(huán)境的低碳排放。
隨著智能技術(shù)的快速發(fā)展，智能控制在空調(diào)系統(tǒng)中的應(yīng)用也逐漸受到關(guān)注。在這個(gè)題目中，你可以設(shè)計(jì)一個(gè)基于智能控制技術(shù)的空調(diào)系統(tǒng)。通過(guò)智能傳感器、人臉識(shí)別、自適應(yīng)控制等技術(shù)手段，實(shí)現(xiàn)對(duì)空調(diào)系統(tǒng)的智能化管理和能耗優(yōu)化。
隨著人們對(duì)室內(nèi)空氣質(zhì)量的關(guān)注日益增加，空調(diào)系統(tǒng)在室內(nèi)空氣質(zhì)量改善中的作用變得越來(lái)越重要。在這個(gè)題目中，你可以研究空調(diào)系統(tǒng)與室內(nèi)空氣凈化技術(shù)的結(jié)合。通過(guò)優(yōu)化空氣過(guò)濾、負(fù)離子發(fā)生器、換氣系統(tǒng)等技術(shù)手段，提高室內(nèi)空氣質(zhì)量，減少室內(nèi)污染物的濃度。
節(jié)能減排是當(dāng)前全球面臨的重要任務(wù)之一。在這個(gè)題目中，你可以研究空調(diào)系統(tǒng)在節(jié)能減排中的應(yīng)用。通過(guò)改進(jìn)制冷劑循環(huán)、提高換熱效率、優(yōu)化控制策略等手段，實(shí)現(xiàn)空調(diào)系統(tǒng)的節(jié)能降耗。同時(shí)，你也可以考慮利用廢熱回收、余熱利用等技術(shù)，進(jìn)一步降低系統(tǒng)能耗。
不同場(chǎng)所和特殊環(huán)境對(duì)空調(diào)系統(tǒng)提出了不同的要求。在這個(gè)題目中，你可以研究空調(diào)系統(tǒng)在特殊環(huán)境下的應(yīng)用與優(yōu)化。比如，高海拔地區(qū)的空調(diào)系統(tǒng)、惡劣氣候條件下的空調(diào)系統(tǒng)等。通過(guò)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、制冷量匹配、適應(yīng)性控制等手段，實(shí)現(xiàn)空調(diào)系統(tǒng)在特殊環(huán)境下的高效運(yùn)行。
以上是關(guān)于空調(diào)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐題目的一些建議。每個(gè)題目都涉及到了空調(diào)領(lǐng)域的關(guān)鍵問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)需求，通過(guò)對(duì)相應(yīng)題目的研究和設(shè)計(jì)，你可以深入了解空調(diào)系統(tǒng)的原理和特點(diǎn)，同時(shí)也能夠提升你的技術(shù)能力和解決問(wèn)題的能力。
希望以上題目能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)，為你的畢業(yè)設(shè)計(jì)提供一些幫助。
隨著科技的激烈發(fā)展，空調(diào)作為現(xiàn)代家庭必備的電器設(shè)備，已經(jīng)成為大家生活中不可或缺的一部分。然而，隨著能源問(wèn)題的日益突出和環(huán)境保護(hù)的迫切需求，空調(diào)的設(shè)計(jì)也面臨著新的挑戰(zhàn)。為了解決這些問(wèn)題，提高空調(diào)的效能和能源利用率，需要進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)和研發(fā)。
首先，一個(gè)好的創(chuàng)新設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目應(yīng)該注重環(huán)境友好性和能源效率。我們可以考慮設(shè)計(jì)一種基于可再生能源的空調(diào)系統(tǒng)，比如利用太陽(yáng)能或地?zé)崮茏鳛槟茉磥?lái)源。這種設(shè)計(jì)不僅能減少對(duì)傳統(tǒng)能源的依賴，還可以降低空調(diào)使用對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響。通過(guò)合理利用可再生能源，我們能夠?yàn)橛脩籼峁└迎h(huán)保和節(jié)能的空調(diào)解決方案。
其次，創(chuàng)新設(shè)計(jì)還可以從空調(diào)的智能化方面入手。隨著人工智能和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步，智能化空調(diào)系統(tǒng)成為一個(gè)熱門的研究方向。我們可以設(shè)計(jì)一種能夠根據(jù)用戶的習(xí)慣和需求自動(dòng)調(diào)整溫度、濕度和風(fēng)速的智能空調(diào)系統(tǒng)。通過(guò)傳感器和數(shù)據(jù)分析技術(shù)，空調(diào)可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)環(huán)境的變化，并根據(jù)用戶的喜好自動(dòng)調(diào)整工作狀態(tài)，提供更加精準(zhǔn)和舒適的空調(diào)體驗(yàn)。
此外，空調(diào)的外觀設(shè)計(jì)也是一個(gè)不可忽視的方面。傳統(tǒng)的空調(diào)設(shè)計(jì)往往缺乏時(shí)尚感和藝術(shù)性，讓人感到單調(diào)和厭倦。因此，一個(gè)有趣而富有創(chuàng)意的外觀設(shè)計(jì)可以為空調(diào)增添一抹亮色，使其成為家居裝飾的一部分。我們可以將空調(diào)設(shè)計(jì)成一個(gè)與家居風(fēng)格相融合的藝術(shù)品，使其既能滿足實(shí)用性，又能增添居家生活的美感。
此刻，您或許會(huì)覺(jué)得空調(diào)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新已經(jīng)沒(méi)有更多的方向可探索了。可是，請(qǐng)您放心，空調(diào)設(shè)計(jì)領(lǐng)域還有很多問(wèn)題等待我們?nèi)ソ鉀Q。比如，空調(diào)的噪音問(wèn)題一直是用戶關(guān)注的焦點(diǎn)之一。通過(guò)一種更加靜音和高效的風(fēng)扇設(shè)計(jì)，可以有效減少空調(diào)運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的噪音，提供更加安靜的使用環(huán)境。另外，空調(diào)的空氣凈化功能也是未來(lái)的發(fā)展方向之一。我們可以將空調(diào)系統(tǒng)與空氣凈化器相結(jié)合，為用戶提供更加健康和清潔的室內(nèi)空氣。
綜上所述，空調(diào)創(chuàng)新設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和應(yīng)用價(jià)值。通過(guò)在環(huán)境友好性、智能化、外觀設(shè)計(jì)、噪音控制和空氣凈化等方面進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)和研發(fā)，我們可以提高空調(diào)的效能和能源利用率，滿足用戶對(duì)舒適和健康環(huán)境的需求。希望未來(lái)的畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠?yàn)榭照{(diào)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，并為人們的生活帶來(lái)更多的便利和舒適。
于是，設(shè)計(jì)出一個(gè)能夠消解焦慮和恐懼的公園，減輕人們進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境時(shí)所產(chǎn)生的不安，通過(guò)一個(gè)豐富的網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)人們對(duì)自然的情感。
希望通過(guò)最輕松的觸摸來(lái)傳遞最深刻的體驗(yàn)，努力保留茂盛的森林，遵循城市的規(guī)定，讓每棵樹都落在適當(dāng)位置。同時(shí)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)解釋道：“我們并不為游人指明穿越公園的路徑，而是由他們自己來(lái)“書寫”經(jīng)歷。公園中存在很多非線性的路徑。
應(yīng)該是一樣的。首先要搞清楚這個(gè)面試是什么考試的面試？比如招聘教師面試，考教師資格證考試的面試，面試一般會(huì)給你一個(gè)課題讓你試講，當(dāng)然要寫該課題的教學(xué)設(shè)計(jì)，那么教學(xué)設(shè)計(jì)必然會(huì)和面試題目是一樣的。
如果是筆試試題里考教學(xué)設(shè)計(jì)，那和面試應(yīng)該是沒(méi)有什么關(guān)系的
幼教在面試的時(shí)候說(shuō)課的題目一般都是關(guān)于如何教育小孩子面臨突發(fā)情況的時(shí)候，如何解決，這時(shí)候可以參考一下往年的考試題目
可以對(duì)考官說(shuō)：自己只是選擇了一個(gè)自己對(duì)其興趣最大又可以完成自己救傷治病的理想的專業(yè)。
各個(gè)學(xué)校的面試有部分差別，但是一般測(cè)試內(nèi)容均為技能測(cè)試，考生帶本人第二代身份證原件參加技能測(cè)試。著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。
單招面試技巧
1、穿著要注意
“著裝不一定要正裝或者很華麗高檔，但要干凈整潔。”該負(fù)責(zé)人特別提醒，參加面試時(shí)切記不能穿校服，“有些學(xué)生以為穿校服能給考官博個(gè)好印象，事實(shí)上為了公平起見，我們一般都會(huì)要求學(xué)生不要穿校服，尤其是有學(xué)校Logo的?！蹦猩灰艉印㈤L(zhǎng)發(fā)，女生穿著不要太過(guò)“花哨或暴露”，不要化濃妝或太多裝飾。
2、怎樣回答考官的問(wèn)題
有學(xué)生擔(dān)心面試會(huì)有一些偏問(wèn)、怪問(wèn)。該負(fù)責(zé)人表示，面試主要是考察學(xué)生的應(yīng)變、表達(dá)和思考能力，學(xué)生應(yīng)對(duì)所報(bào)專業(yè)有一定了解，“比如自己為什么會(huì)選擇這個(gè)專業(yè)?為什么報(bào)讀我們學(xué)校?你打算將來(lái)做什么工作?”此外，面試中還可能問(wèn)一些很生活化的內(nèi)容，“比如怎么處理同學(xué)之間的關(guān)系等”。這些問(wèn)題都不難，關(guān)鍵是“不能沉默，盡量多說(shuō)”，并且要保持與考官有一定的眼神交流。
回答范本：
各位老師：上午好！
今天是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，因?yàn)樽谖颐媲暗亩际墙逃拜?，專家；說(shuō)句心里話，我有些緊張，因?yàn)槟銈兊脑u(píng)分將決定我是否能夠?qū)崿F(xiàn)自己成為一名幼師的夢(mèng)想！
在回答第一個(gè)問(wèn)題“為什么要選擇幼兒教師這一職業(yè)”前，請(qǐng)?jiān)试S我作一下簡(jiǎn)單的自我介紹。
我是5號(hào)選手，就讀于一所大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)，今年7月畢業(yè)。即將踏入社會(huì)的我對(duì)未來(lái)充滿著期待，我希望今天能夠成為我成功的起點(diǎn)。我來(lái)自于一個(gè)教育家庭，我父母都是教師，我從小就分享了他們?cè)诮逃ぷ髦蝎@得的充實(shí)與快樂(lè)，他們那種熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生的形象在我心靈留下深刻的烙印，也讓我比同齡人更理解教師與學(xué)生的關(guān)系，以至于我小時(shí)候就希望自己長(zhǎng)大后也能成為一名優(yōu)秀的人民教師。在我幼年的時(shí)候，父母為了我的學(xué)前教育，找遍了當(dāng)時(shí)他們學(xué)校附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是，那時(shí)農(nóng)村幾乎沒(méi)有幼兒教育，于是，我提前就讀了一年級(jí)！和我一樣大的伙伴也和我一樣，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)學(xué)前教育的快樂(lè)與啟蒙。于是我幼小的心靈就有了一個(gè)愿望：長(zhǎng)大后做一名幼兒教師！讓農(nóng)村學(xué)前兒童享有學(xué)前教育的機(jī)會(huì)，讓孩子們?cè)谟螒蛑邢硎芙逃?，在教育中享受快?lè)。后來(lái)，在填寫大學(xué)志愿時(shí)，我毫不猶豫地選擇了學(xué)前教育專業(yè)。也因此，我今天才有幸站在各位老師面前。也許，我今天的回答不是最好的，但是，我對(duì)幼兒教育事業(yè)的心是最熱的！
因?yàn)闊釔?ài)，所以喜歡；因?yàn)橄矚g，所以選擇！
題目可能涵蓋以下內(nèi)容：
1. 個(gè)人介紹和資歷：請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹一下你的個(gè)人背景、醫(yī)學(xué)專業(yè)資歷和工作經(jīng)驗(yàn)。
2. 疾病診斷和治療：舉例說(shuō)明你在疾病診斷和治療方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，如常見疾病的診斷、治療方案的制定和執(zhí)行等。
3. 急救處理能力：描述一下你在急救處理中的經(jīng)驗(yàn)和能力，如突發(fā)疾病、意外傷害的急救措施和處理流程。
4. 學(xué)生健康管理：談?wù)勀銓?duì)校園學(xué)生健康管理的理解和看法，包括常見的學(xué)生健康問(wèn)題、預(yù)防措施和健康教育的開展等。
5. 緊急情況應(yīng)對(duì)能力：描述一下你在應(yīng)對(duì)緊急情況方面的經(jīng)驗(yàn)和能力，如突發(fā)傳染病爆發(fā)、自然災(zāi)害等緊急情況下的組織和協(xié)調(diào)能力。
6. 與他人溝通和合作能力：闡述一下你在與學(xué)生、家長(zhǎng)、教職員工等各方溝通和合作方面的經(jīng)驗(yàn)，如有效的溝通技巧、解決問(wèn)題的能力等。
7. 職業(yè)道德和責(zé)任感：談?wù)勀銓?duì)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德和責(zé)任感的理解和看法，以及你如何保持專業(yè)素養(yǎng)和處理職業(yè)道德困境的能力。
8. 自我發(fā)展：談?wù)勀銓?duì)自我發(fā)展的規(guī)劃和目標(biāo)，如繼續(xù)教育、專業(yè)知識(shí)更新等方面的計(jì)劃和措施。
記住在回答問(wèn)題時(shí)可以結(jié)合具體的案例和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)展示自己的能力和理解。同時(shí)，對(duì)于一些情況和問(wèn)題，也可以靈活地提供合理的解決方案。最重要的是保持自信和清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和能力。
設(shè)計(jì)題目指的是：首先綱領(lǐng)性把握兩者區(qū)別：目的——重在闡述論文要解決的問(wèn)題。即為什么選這樣一個(gè)題目進(jìn)行論述，要論述出什么東西。意義——重在表明論文選題對(duì)理論研究有哪些貢獻(xiàn)，或?qū)?shí)踐具有哪些幫助和指導(dǎo)。在明確兩部分的區(qū)別之后可以對(duì)選題的相關(guān)領(lǐng)域進(jìn)行搜索，明確當(dāng)下該選題有哪些研究成果，還有哪些部分是你的選題需要補(bǔ)充和完善的。對(duì)選題的價(jià)值有一個(gè)綜合性的判斷。
