公安聯(lián)考中的行測部分包括基礎知識和考察能力兩部分，主要考察考生的推理、判斷、計算、歸納、理解、分析等方面的能力，并常出現(xiàn)以下幾種題型。
1. 判斷推理題：給出一些前提條件，考生需要根據(jù)這些條件判斷結論的正確性或錯誤性。
2. 數(shù)字推理題：給出一組數(shù)字或數(shù)列，考生需要根據(jù)規(guī)律推斷下一個數(shù)字或數(shù)列的數(shù)值。
3. 插入題：在一些數(shù)字或圖形中插入恰當?shù)脑?，使得滿足某種邏輯關系或規(guī)律。
4. 綜合運用題：將多個問題綜合起來考查考生的綜合分析和解決問題的能力。
5. 空間想象題：通過圖形或文字描述，考查考生對空間形象的感知和想象能力。
此外，行測部分還常涉及到言語理解、資料分析、判斷和建議等方面的題目，要求考生在有限時間內快速準確地分析問題、思考解決方案。因此考生需要針對這些題型進行系統(tǒng)的備考和練習，提高解決問題的速度和準確率，從而提升考試成績。
一般有：
1.歸納概括題(歸納概括題多以概括、歸納特定資料內容的形式出現(xiàn)，字數(shù)、分值和難度都較低，多為試卷的第一題)。
2.提出對策題(提出對策題主要測查考生提出和解決問題的能力。這種題型要求考生在全面理解給定資料內容的基礎上，發(fā)現(xiàn)資料中的問題，然后提出合理、有效的解決對策)。
3.綜合分析題(綜合分析題要求考生對給定資料中深層的、隱含的意義作出理解，多角度地思考，并作出自己的推理和評價)。
4.應用文寫作(應用文寫作題主要測查考生的提出和解決問題能力及貫徹執(zhí)行能力。這類題型通常要求準確理解上級的工作目標或組織意圖，及時有效地完成任務。具體形式包括宣傳提綱、檢查提綱和公開信等)。
396經濟類聯(lián)考的題型主要分為三大模塊，依次是邏輯（選擇題）、數(shù)學（選擇+大題）、寫作（兩篇，分別是論證有效性分析和論說文）。
邏輯推理20道選擇題40分，數(shù)學10道選擇加10道大題70分，寫作20+20共40分，三個部分加起來是150分。
邏輯的話有形式邏輯和推理邏輯，具體學習內跟著網(wǎng)課老師的順序就知道了；
數(shù)學相當于是數(shù)三的減少版，分別是高數(shù)、線代、概率論，比數(shù)三考察的內容少和簡單；
寫作，個人認為論證有效性分析是邏輯的再次考察，論說文和我們高中作文相似但又不同，更側重于從制度上分析問題，這個到后期學習就會明白了。
管理類聯(lián)考的題型主要以選擇題為主，也就是客觀題。管中部分邏輯全是選擇題，數(shù)學全是選擇題。只有寫作是主觀題。英語也是以主觀題為主。語法，單詞填空，閱讀理解，完形填空都是選擇題。只有英語的作文是主觀題。所以從整個管理類聯(lián)考來看，是以選擇題為主的考試。
國考題量大，難度稍大，要求更高。
國考和聯(lián)考都是考行測和申論，但是在難度上國考一般會略高于同年聯(lián)考的難度。
其次就是題量上的不同，國考一般題量更大些，聯(lián)考題量稍微少一些，考試時間都是行測兩小時和申論兩個半小時。
最后就是國考競爭會更激烈，聯(lián)考略微容易一點點。
事業(yè)單位聯(lián)考的題型主要包括筆試和面試兩部分。筆試部分包括綜合素質測試、職業(yè)能力測試和專業(yè)知識測試等，考察考生的綜合素質、職業(yè)能力和專業(yè)知識水平。
面試部分主要包括面試和體檢，面試環(huán)節(jié)主要考察考生的綜合素質、溝通能力、應變能力和團隊合作能力等。
考試內容涵蓋了行政管理、財務管理、人力資源管理、法律法規(guī)等多個方面的知識?？忌枰鏈蕚洌岣呔C合素質和專業(yè)能力，以應對各種題型的考察。
試卷科目內容，數(shù)學基礎(70分)試題涉及的數(shù)學知識范圍有：
(1)微積分部分一元函數(shù)的微分、積分;多元函數(shù)的一階偏導數(shù);函數(shù)的單調性和極值。
(2)分布和分布函數(shù)的概念;常見分布;期望值和方差。
(3)線性代數(shù)部分。線性方程組;向量的線性相關和線性無關;矩陣的基本運算邏輯推理(40分)寫作(40分)包括論說文和論證有效性分析。
遴選面試10種常見題型模板
面試一直是各級考試中最重要的一個環(huán)節(jié)，也是許多考友成功翻盤的重要機會。面試場上，狹小的屋子、嚴肅的考官、安靜的氣氛，再加上心里緊張，能夠真正靜下心來思考、果斷理出思路、條例有序地作答，定是難上加難。
機會屬于有所準備的人。相信如果考友事前有所準備，熟練使用下面10類模板，考場上做好模板與題目的結合，定能取得優(yōu)異的成績。
現(xiàn)將自己精心完善整理的模板吐血推薦，請接收。
1、領導批評自己錯誤
首先，端正態(tài)度，調整情緒。領導的批評是對我提出中肯的意見，也是我改進工作的動力。我平時做事比較認真，工作中出現(xiàn)了錯誤被領導批評，心里或許有些委屈和煩惱，但我不會沉浸在這種情緒中，我會將這種情緒轉化為動力，端正工作態(tài)度，調整好自己的情緒，以一個積極的心態(tài)去面對自己的錯誤和領導的批評。
第二，認真反思，查找不足。針對領導的批評，我會認真反思自己在工作中出現(xiàn)的錯誤和不足。如果是因為自己業(yè)務不熟悉，導致這次失誤，那我以后要加強學習，全面提高業(yè)務能力和水平；如果是因為我自己工作不細心，不嚴謹，才出現(xiàn)了這樣的錯誤，那我更要高度重視，以后嚴格要求自己，力爭把工作做細，做實；如果是因為領導對我的工作不了解，產生了誤會，今后我會加強與領導的溝通，防止類似的錯誤發(fā)生。
第三，舉一反三、吸取教訓。我會通過這一次出現(xiàn)的問題反思工作中是否出現(xiàn)過類似的問題，參照這次的解決方法想出相應的補救辦法，最重要的是避免再次出現(xiàn)類似問題。
總之，我不會因為領導的一次批評而影響我工作的積極性，在今后的工作中，一方面，我會繼續(xù)保持工作熱情，另一方面，我會克服缺點，以三嚴三實標準嚴格要求自己，把工作做細、做實，爭取做一名政治強、作風硬、業(yè)務精的優(yōu)秀公務員。
2、應急事件（對待工作失誤）
首先，我要保持沉著冷靜。作為....的負責人，出現(xiàn)......這樣的問題，我有不可推卸的責任，我一定要高度重視，迅速行動，將帶來的負面影響降到最低。
第二，通過各種方式迅速了解原因，第一時間向領導做好匯報，如果是.............；如果是.................（調整會議進程，及時通知領導，將數(shù)據(jù)模糊化，通過傳真獲得詳細信息等）
第三，事后總結經驗教訓，防止今后類似事情發(fā)生。前事不忘后事之師。這次失誤是由于我工作疏忽導致，在今后的工作中，一方面，我要提前制定應急預案，以應對突發(fā)事件，出現(xiàn)意外情況緊急啟動；另外一方面，不斷提高自己的應急應變能力，提高自己的業(yè)務能力和水平，從而在自己的工作崗位上中作出一番貢獻。
3、組織活動
領導把這項工作交付給我，是對我工作能力的信任和肯定，也是我鍛煉能力提升自身素質的機會，我一定要高度重視，認真完成這項任務。我打算分以下幾個步驟來完成此項工作。
第一，活動策劃階段?！胺彩骂A則立，不預則廢”，我會與領導進行溝通，深入了解這次活動的目的、內容等，同時借鑒領導好的建議，在掌握實際情況的基礎上擬定一個詳細的計劃方案，對活動的主題、內容、方式、時間、地點，參加人員、預算等方面進行合理的安排。然后將該方案上報領導，請領導閱示。
第二，活動實施階段。方案得到領導批準后，我會先將有關工作人員召集起來召開一個協(xié)調會，進行任務分配、明確人員分工，將責任落實到人?；顒娱_始后，協(xié)同有關工作人員采取多種方式調動參與人員的積極性和主動性，及時糾正活動過程中與原計劃方案有偏差的地方，冷靜處理意外事件，并及時向領導匯報活動情況，讓領導了解活動總體進程。相信在領導的關懷和支持下，在同事們的協(xié)同配合下，活動一定開展得有聲有色，達到預期的效果。
第三，活動總結階段。等到活動結束后，對整個活動的照片、視頻等資料進行整理，同時，對整個活動進行回顧，總結經驗教訓，形成書面材料，上報給領導。
4、處理與同事（領導）之間的分歧
第一，尊重和理解對方。雙方在人格上是平等的，沒有人會尊重一個不尊重自己的人，因此，在態(tài)度上我會尊重對方，這樣對方才有可能愿意和我溝通，從而有可能解決分歧。（另外，領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。）
第二，反思。許多時候，雙方的分歧只是看問題的角度不同而已，因此，并不一定我的看法是對的，別人的看法就一定是錯的。我會仔細分析對方觀點中的可取之處，反思自己觀點考慮不周的地方，對自己的觀點有一個客觀正確的認識。
第三，溝通。根據(jù)對方的性格，選擇合適的時間地點方式進行真誠的溝通。方法：如果對方是性格開朗的類型，我會采用直言建議的方式；如果對方是內向嚴肅的性格，我會通過委婉的方式或者通過第三方來間接表達自己的看法。
第四，如果達成了共識，自然是皆大歡喜。如果達不成共識，除了明顯的違法犯罪行為要堅決抵制以外，我會本著組織性、紀律性的原則求同存異（認真執(zhí)行領導的指示），爭取圓滿完成工作任務。
5、遇到群眾上訪
維護社會穩(wěn)定，打造安定和諧的政治局面是建設社會主義和諧社會的必然要求。
作為一名信訪接待人員，面對群情激動的群眾的上訪，首先我會熱情接待；然后想盡一切辦法穩(wěn)定群眾情緒；由于上訪的群眾很多，待群眾情緒穩(wěn)定后，我會要求他們選出自己的代表，然后重點做代表的工作，進而認真傾聽代表所反映的意見并仔細記錄相關的問題，能解決的當場解決，不能解決的我會及時匯報領導或轉到相關部門；然后向群眾宣傳黨的方針政策，極力安撫群眾。如果群眾情緒難以平復，有可能造成現(xiàn)場混亂，我會及時通知公安部門或單位保安部門派人到現(xiàn)場維持秩序。
6、如何看待某種現(xiàn)象
在現(xiàn)實生活中，這樣現(xiàn)象在一些地方確實存在。
我認為，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因有：
要改變這種情況，需要做好以下幾個方面的工作：
7、哲學類分析
兩種說法都有一定的道理，只是他們看待問題的角度不同，因此我們應該辯證地看待這個問題（任何事物都是辯證的，矛盾處處存在，時時存在，所以你總會找到正反兩面。）
第一，前面的觀點意思是.............進行解釋。
第二，后面的觀點意思是.............進行解釋。
第三，我們應該將兩種觀點結合起來，在實際工作中既要.....又要.......這樣才能.........做好。注意上升理論高度。
8、時政分析
第一，題目反映了......問題。（提出問題）
第二，問題產生的原因是.....這種現(xiàn)象與....精神是不相符的（上升高度至當前社會觀點），如果不加以解決，必將危害....（分析問題）。
第三，應該采取相應措施.....（解決問題——政府重視，立法，制度，監(jiān)督，轉變觀念等）
第四，展望未來（....是共同的心愿，在黨和政府的領導下，.....的目標，我們一定要實現(xiàn)，我們也一定能夠實現(xiàn)）注意上升理論高度。
9、甲領導說東，乙領導說西
第一，尊重和理解雙方。領導者是代表組織或單位進行領導工作的，尊重領導在一定意義上也就是尊重和愛護整個組織。
第二，調查實際情況，認真分析雙方的意見，吸取其中較好的部分，形成一個綜合雙方意見的方案。需要說明的是，這種方案絕不是簡單的“折衷主義”，不是做老好人，其目的仍然是為了完成工作任務，是一種求同存異，優(yōu)勢互補。
第三，分別與兩位領導適當溝通，得到批準后執(zhí)行。要注意溝通方式。
10、召開會議
領導交付給自己這項工作任務，是對自己工作能力的信任，也是我鍛煉能力提升自身素質的機會，我一定要認真仔細地完成這項任務。我打算按照以下幾個步驟來完成此項工作。
第一，根據(jù)會議的主題、內容、時間、地點、參加人員、預算等擬定會議通知。
第二，將通知上報領導，領導批示后，印發(fā)會議通知，時間急的可以電話通知。
第三，召集會議工作人員開協(xié)調會，進行分工，布置會場，準備有關會議材料，重要會議材料要請領導審閱。
第四，安排與會人員的食宿車輛等。
第五，會議開始前，再仔細檢查一遍，防止疏漏。
第六，會議過程中若有突發(fā)事件要冷靜及時處理。
第七，會后做好收尾工作，有關材料整理歸檔，寫出工作小結報有關領導。
推理判斷、類比推理、定義判斷、資料分析。
396經濟類聯(lián)考的題型主要分為三大模塊,依次是邏輯(選擇題)、數(shù)學(選擇+大題)、寫作(兩篇,分別是論證有效性分析和論說文)。邏輯推理20道選擇題40分,數(shù)學10道選擇加10道大題70分,寫作20+20共40分,三個部分加起來是150分。
邏輯的話有形式邏輯和推理邏輯，具體學習內跟著網(wǎng)課老師的順序就知道了
