CTCSOL 面試說課（3分鐘）+試講（7分鐘）案例示范：
教學(xué)材料
王芳：圣誕節(jié)快要到了，你們放假嗎?
安娜：還不知道，聽說中國人不過圣誕節(jié)。
王芳：圣誕節(jié)不是中國的節(jié)日，但是現(xiàn)在也有很多年輕人過圣誕節(jié)。
安娜：要是圣誕節(jié)放假，我就去旅行，我想去西安。你呢？
王芳：我父母就要來北京了。要是天氣好，我就陪他們?nèi)ラL城和頤和園看看。
安娜：我對中國歷史很感興趣。西安有很多名勝古跡，所以我想去那兒逛逛。
王芳：除了名勝古跡，西安還有很多有名的小吃，你可以嘗嘗。
說課（3分鐘）請根據(jù)上述材料進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，對以下方面進(jìn)行說明。
據(jù)查，小學(xué)英語面試題型有聽力、口語、閱讀和寫作等幾種。
聽力：考察學(xué)生對英語語音、語調(diào)、語制的認(rèn)知與辨識能力，要求學(xué)生能聽懂并理解聽到的內(nèi)容，聽力材料包括單詞、句子、對話、情景等。
口語：考察學(xué)生的語音、語調(diào)、語法及應(yīng)用能力，要求學(xué)生能正確發(fā)音并運(yùn)用語法、單詞、句子等進(jìn)行表述和表達(dá)。
閱讀：考察學(xué)生對英語單詞、句子、篇章的理解能力，要求學(xué)生能讀懂并理解文本內(nèi)容。
寫作：考察學(xué)生對英語單詞、句子、語法的掌握及應(yīng)用能力，要求學(xué)生能正確運(yùn)用語言進(jìn)行表述和表達(dá)。
大學(xué)教師結(jié)構(gòu)化面試經(jīng)常問到的問題就是涉及到職業(yè)理想，教育理念，專業(yè)知識三個方面。
職業(yè)理想主要涉及到你今后這三五年的規(guī)劃是怎樣的？你有什么樣的優(yōu)缺點(diǎn)可以勝任這個工作崗位？
在教育理念方面主要是教育教學(xué)方面的。專業(yè)知識就涉及到你所承擔(dān)的工作崗位的性質(zhì)。
特崗面試是指你經(jīng)過一個省招聘特崗教師考試，成績考前。然后會讓你進(jìn)行微課堂講課，主要觀察你的講課是否完整，普通話是否標(biāo)準(zhǔn)，姿態(tài)是否大方！面試合格又在招聘數(shù)額之內(nèi)，就可以準(zhǔn)備體檢及選崗。
綜上所述都是我的經(jīng)歷！希望對你有用！
以下是一些可能會出現(xiàn)在初中物理教師招聘專業(yè)知識考試中的教材教法方面試題：
請簡述物理教學(xué)的基本原則和方法，以及如何根據(jù)學(xué)生的不同程度和興趣進(jìn)行個性化教學(xué)。
請舉例說明如何設(shè)計(jì)一個有意義、具有探究性質(zhì)的物理實(shí)驗(yàn)，并說明在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該注意哪些方面。
請說明教師在教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考和合作學(xué)習(xí)，以及如何評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
請簡述教師在教學(xué)中如何應(yīng)對學(xué)生的錯誤和疑惑，以及如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我反思和總結(jié)。
請說明教師在教學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的情感和社交發(fā)展，以及如何與學(xué)生建立良好的溝通和互動關(guān)系。
請說明教師在教學(xué)中如何結(jié)合現(xiàn)代科技和教育工具，如多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等，提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
請說明教師在教學(xué)中如何平衡理論知識教學(xué)和實(shí)踐操作教學(xué)，以及如何在教學(xué)中融入職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
請舉例說明如何評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，以及如何根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。
請說明教師在教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的多元思維和創(chuàng)新精神，以及如何引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會問題和環(huán)境保護(hù)。
請簡述教師在教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的自我評價和自我調(diào)整能力，以及如何根據(jù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和改進(jìn)。
答：教師面試各地可能采用不同形式，涉及問題當(dāng)然也是千差萬別，沒有最佳答案，很多地方不采用現(xiàn)場答題形式，而是采用模擬講課形式。
這種形式主要考查考生對課堂教學(xué)的駕馭能力，傳授知識的能力及解決問題的能力。通過模擬講課就能淮確判斷你是否是合格的教師。
是的，隨機(jī)抽一題。按考點(diǎn)安排，登錄面試測評軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經(jīng)考生確認(rèn)后，系統(tǒng)打印試題清單。
抽題室中所抽的題目為試講的題目，不是結(jié)構(gòu)化答辯的題目。題目只是課文的片段或者是某個知識點(diǎn)，不是全篇課文。
復(fù)習(xí)備考是以全篇課文復(fù)習(xí)。題目紙下方還有試題要求，不要緊張得漏看題目要求。面試過程1.候考：考生持面試準(zhǔn)考證、身份證，按時到達(dá)考試地點(diǎn)，進(jìn)入候考室候考。
2.抽題：按考點(diǎn)安排，登錄面試測評軟件系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)從題庫中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其余類別只抽取1道試題)，經(jīng)考生確認(rèn)后，系統(tǒng)打印試題清單。
3.備課：考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案(或演示活動方案)，備課20分鐘。
4.回答規(guī)定問題。
考官從題庫中隨機(jī)抽取2個規(guī)定問題，考生回答，時間5分鐘。
5.試講/演示：考生按照準(zhǔn)備的教案(或活動方案)進(jìn)行試講(或演示)，時間10分鐘。
6.答辯：考官圍繞考生試講(或演示)內(nèi)容和測試項(xiàng)目進(jìn)行提問，考生答辯，時間5分鐘。
7.中職文化課(公共科目)類別考生面試與高中類別一致，報(bào)考中職專業(yè)課、中職實(shí)習(xí)指導(dǎo)、日語(初級中學(xué))、俄語(初級中學(xué))、心理健康教育(初級中學(xué))、日語(高級中學(xué))、俄語(高級中學(xué))、心理健康教育(高級中學(xué))、日語(中職文化課)、俄語(中職文化課)、心理健康教育(中職文化課)教師資格的考生面試時，需加試專業(yè)知識概述，時間5分鐘。
8.評分：考官依據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)對考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評分，填寫《面試評分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)，同時通過面試測評系統(tǒng)提交評分。
1、談?wù)勀銓τ變簣@教師工作的認(rèn)識？ 2、你對自己怎樣看待，當(dāng)一名幼兒教師有信心嗎?
3、當(dāng)你成當(dāng)為一名新的幼兒園教師，到單位去上班應(yīng)該怎么做？
4、怎樣才能做好幼兒教師工作？
5、你愿為一名優(yōu)秀的幼兒教師而努力嗎？
6、當(dāng)一名幼兒園教師應(yīng)加強(qiáng)自身哪些方面的素養(yǎng)提高？
7、作為一名幼兒教師，在日常保育工作中應(yīng)注意處理好哪些方面的關(guān)系？（童與童、師與童、師與家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)） 8、作為一名幼兒教師，在日常保育工作中，怎么落實(shí)好國家幼兒教育方針？（體、智、德、美諸方面全面發(fā)展，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合的原則）
9、幼兒教師在實(shí)施《指南》保教工作中應(yīng)注意把握好哪幾個方面？ ①關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體統(tǒng)一性；②尊重幼兒發(fā)展的個體差異；③了解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn)，嚴(yán)禁“拔苗助長
這個應(yīng)該是結(jié)構(gòu)化答辯面試的一個題目；
沒有固定的答案，每一個人的答案可能都不同，不管是從家庭，還是社會，亦或者是自己童年的一個夢想，只要你從容淡定的闡述你的想法，說出你的理由，三觀正，這個題一點(diǎn)都不難！
這是我的一個考生在資格證答辯中這個問題的回答思路，參考下她的答辯思路！
2021年教師資格證考試時間在2022年1月8日-9日，面試也是需要報(bào)名的，考生登錄中國教育考試網(wǎng)進(jìn)行報(bào)名。
2021教師資格證面試時間
面試報(bào)名時間：12月9日，參加中小學(xué)教師資格考試筆試各科成績合格且在有效期內(nèi)（筆試單科成績有效期為2年）的考生，可報(bào)名參加本次面試。
面試準(zhǔn)考證打印時間：考前一周。
面試考試時間：2022年1月8日-9日。
面試成績查詢時間：2022年3月份。
