當(dāng)前位置：主頁(yè) > 寫(xiě)簡(jiǎn)歷 > 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師何去何從？
國(guó)家決定取消教培行業(yè)。大量的教培老師肯定都遇到這個(gè)問(wèn)題?？梢詰?yīng)聘民營(yíng)學(xué)校，應(yīng)聘公立學(xué)?！，F(xiàn)在國(guó)家提倡學(xué)生考各類技術(shù)學(xué)院。教培機(jī)構(gòu)老師也可以應(yīng)聘到技術(shù)學(xué)院。如果是講語(yǔ)文的老師，也可以應(yīng)聘報(bào)社記者電視臺(tái)的編輯。到廣告活動(dòng)公司可以做策劃。應(yīng)聘到保險(xiǎn)公司。
不是傳統(tǒng)意義上的老師，但能夠教會(huì)我們學(xué)到知識(shí)，也能勉強(qiáng)算作老師。
需要教室資格證
1）批量招聘
多渠道發(fā)布招聘信息，智聯(lián)、無(wú)憂、boss、拉勾能上的都上；
集中式面試，一批求職者統(tǒng)一時(shí)段面試，提高面試效率。
2）批量培訓(xùn)
培訓(xùn)流程化：講培訓(xùn)內(nèi)容分類、按時(shí)段安排好，每一個(gè)流程進(jìn)行考核檢驗(yàn)，提高培訓(xùn)效果；
課件迭代更新：根據(jù)培訓(xùn)效果，不過(guò)優(yōu)化培訓(xùn)課件，快速更新迭代，提高培訓(xùn)效果。
培訓(xùn)激活勾對(duì)老師的管理主要是提高師資力量水平和師資教學(xué)水平。
如果是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里面一個(gè)樂(lè)器陪練老師，一個(gè)小時(shí)大約能賺到50塊錢(qián)左右。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是你學(xué)習(xí)的學(xué)校，應(yīng)該是你說(shuō)的華源職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，你是在那里接受培訓(xùn)的吧。中國(guó)物流與采購(gòu)聯(lián)合會(huì)估計(jì)是你所獲證書(shū)的發(fā)證機(jī)構(gòu)，可以反映出你獲得證書(shū)的含金量。
美術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面試?yán)蠋熓紫刃枰處熧Y格證。
現(xiàn)在因?yàn)閲?guó)家政策的原因，對(duì)中小學(xué)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)打擊的比較嚴(yán)重。但是美術(shù)培訓(xùn)班不受影響。相對(duì)來(lái)說(shuō)只要有美術(shù)教師資格證有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，面試更有優(yōu)勢(shì)一些。會(huì)要求試講。一般分初試和復(fù)試，復(fù)試嚴(yán)格一些。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師首先要對(duì)自己的課程十分了解，最忌諱的就是過(guò)度熱情的“軟磨硬泡”式的介紹課程，對(duì)于孩子家長(zhǎng)的稱呼也不要叫哥或姐，要換成**媽媽或**爸爸，這樣稱呼會(huì)覺(jué)得親切中少了點(diǎn)社會(huì)氣，更適合學(xué)習(xí)的氛圍。對(duì)于成年人的課程培訓(xùn)，也是一樣，最忌諱的就是過(guò)于熱情的對(duì)待學(xué)員
例:
1、給家長(zhǎng) 一個(gè)參加體驗(yàn)課的理由。
**媽媽，您好，下個(gè)月是我們學(xué)校的校慶活動(dòng)，這次準(zhǔn)備了非常豐盛的禮品和史無(wú)前例的優(yōu)惠活動(dòng)。
2、全面展示機(jī)構(gòu)教學(xué)優(yōu)勢(shì)
我們的老師都是師范類重點(diǎn)高校畢業(yè)的，100%本科及以上學(xué)歷，都具有三年以上的一線教學(xué)經(jīng)歷。還設(shè)有班級(jí)群，隨時(shí)隨地溝通學(xué)習(xí)。
3、營(yíng)造名額有限的緊迫感
4、突出好門(mén)檻，激發(fā)優(yōu)越心理
我個(gè)人認(rèn)為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)語(yǔ)文老師遵循語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律和培訓(xùn)人員已有水平的最近發(fā)展區(qū)來(lái)上課。
首先教會(huì)徒弟如何與家長(zhǎng)溝通，如何與孩子相處，其次再把教學(xué)內(nèi)容教給徒弟
