1，魯迅有一次看書太專注家人給他送飯后他看著書居然把桌子上的墨水盒往嘴里放，后來人家笑話他，他說道，我正是需要多吃些墨水哦
2，牛頓把表當(dāng)雞蛋煮牛頓的天賦并沒有明顯的超人之處，然而他特別勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)和研究都專心致志，簡(jiǎn)直到了入迷的地步。他常常一連幾個(gè)星期都留在實(shí)驗(yàn)室里，直到實(shí)驗(yàn)完成。有一次，他迷著搞實(shí)驗(yàn)，竟把手表當(dāng)雞蛋放到鍋里去煮。又有一次，牛頓的朋友來看他，他把飯菜擺到桌上后，又一頭鉆進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。這個(gè)朋友等得不耐煩了，就先吃起來，吃過后沒有告辭就走了。牛頓做完實(shí)驗(yàn)后出來，一看桌上的盤碟，自言自語的笑著說：“我還以為沒吃飯呢，原來已經(jīng)吃過了！”說著又走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室去了。
3，董仲舒三年不窺園。董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問，使他成為西漢著名的思想家。
核心意義是接受普世價(jià)值觀 以后社會(huì)就和諧了
以下是一些可能會(huì)在教育保安面試中出現(xiàn)的問題：
1. 您為什么想成為一名教育保安？
2. 您對(duì)于學(xué)校安全管理的理解是什么？您如何確保學(xué)生和員工的安全？
3. 您在過去的工作經(jīng)驗(yàn)中，遇到過哪些緊急情況？您是如何應(yīng)對(duì)的？
4. 您如何處理學(xué)生和員工之間的糾紛？您有哪些有效的解決方法？
5. 您認(rèn)為在學(xué)校安全管理方面，最重要的是什么？您如何確保學(xué)校的安全措施得到落實(shí)？
6. 您對(duì)于使用安全設(shè)備和工具（如監(jiān)控?cái)z像頭、門禁系統(tǒng)等）的操作和維護(hù)有哪些經(jīng)驗(yàn)？
7. 您如何與教職員工和學(xué)生溝通，以便及時(shí)了解學(xué)校的安全狀況？
8. 您是否有相關(guān)的培訓(xùn)和證書？如果有，能否介紹一下您所接受的培訓(xùn)和獲得的證書？
9. 您對(duì)于學(xué)校安全管理的職業(yè)規(guī)劃是什么？您希望在這個(gè)領(lǐng)域有怎樣的發(fā)展？
10. 您有什么特別的技能或經(jīng)驗(yàn)，可以幫助您更好地完成學(xué)校安全管理的工作？
以上問題僅供參考，實(shí)際面試中可能還會(huì)有其他問題。希望能對(duì)您有所幫助。
測(cè)試內(nèi)容??
（1）自我介紹?
要求考生用1分鐘時(shí)間介紹本人的基本情況,包括姓名、民族、身份及特長(zhǎng)、興趣愛好等。主要考察考生的儀容儀表、語言組織及表達(dá)能力等。?
（2）選問答題
回答在面試試題庫中隨機(jī)抽取的問題，問題主要涉及生活常識(shí)、時(shí)事知識(shí)、專業(yè)認(rèn)知和科學(xué)素質(zhì)等內(nèi)容（生活常識(shí)：根據(jù)考生平時(shí)積累的科普知識(shí)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及生活常識(shí)進(jìn)行分析、推理、比較、判斷,得出合理結(jié)論；時(shí)事知識(shí)：了解近Y年國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事；專業(yè)認(rèn)識(shí)：能多角度地理解職業(yè)情境中的實(shí)際問題,考查考生的情商）。本項(xiàng)測(cè)試時(shí)間為2-3分鐘,主要考察考生的基礎(chǔ)知識(shí)與邏輯思維能力、判斷能力、創(chuàng)新能力、專業(yè)認(rèn)知能力等。
（3）面試考官結(jié)合學(xué)生的自我介紹、對(duì)所選問題的回答以及專業(yè)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充提問及簡(jiǎn)單交流互動(dòng)(2-3分鐘)。主要考察學(xué)生的綜合素質(zhì)。
書法繪畫培訓(xùn)廣告語 1、怡養(yǎng)心靈，美畫未來。 2、礪在言德，書畫有格。 3、書畫夢(mèng)想，藝術(shù)人生 4、一枝狼毫，百年人生。 5、藝術(shù)的搖籃，夢(mèng)想的樂園。 6、您身邊的書畫夢(mèng)工場(chǎng)。 7、書畫描繪精彩，培訓(xùn)成就未來。 8、筆墨造詣，中華奇跡。 9、翰墨煉心，丹青凝情。 10、書寫智慧童真，繪享快樂童年 11、不經(jīng)磨“礪”，怎“德”真?zhèn)鳌? 12、藝術(shù)人生，從此開啟。 13、造就你的藝彩人生。 14、能授予君者無多，唯書與畫爾。 15、走進(jìn)藝術(shù)課堂，書寫人生華章。 16、有藝在手，行走如風(fēng)。 17、陶冶心靈美，繪畫好人生。 18、繪畫人生夢(mèng)想，書寫精彩未來。 19、因?yàn)閷I(yè)，所以出色——礪德培訓(xùn)。 20、筆畫人間百態(tài)，色描心中所觀。 21、書寫人生精彩，畫出美好未來。 22、文采飛揚(yáng)，下筆如神，點(diǎn)亮您的藝術(shù)人生。 23、你的人生繪更美。 24、給自己的人生添油加墨。 25、體驗(yàn)不一樣的藝術(shù)生活。 26、揮筆潑墨，一紙金貴。
27、筆尖頌歌，翰墨留香。 28、一枝狼毫，書寫人生。 29、墨香揮優(yōu)雅，筆尖繪成長(zhǎng)。 30、鐵畫銀鉤行天下，妙筆生花繪乾坤。 31、攜手書畫培訓(xùn)，成就精彩人生。 32、書畫新傳奇，礪德零距離。 33、一筆一畫描人間，一顏一色添生意。 34、德藝雙馨，完美人生。 35、藝術(shù)的殿堂，成才的搖籃。 36、書畫長(zhǎng)精神，培訓(xùn)弄潮流。 37、繪出七彩人生，畫出美好未來。 38、書畫高境界，礪德品卓越。 39、未來人生路，墨寶丹青助。 40、繪出七彩人生。 41、未來因書畫而更精彩 42、煉定長(zhǎng)慧，技藝在身。 43、造就藝才的搖籃。 44、心中所想，筆下生花，繪人生。 45、開啟智慧，書畫精彩人生 46、品筆墨造詣，賞丹青風(fēng)華。 47、藝承古韻，墨以添香。 48、書寫未來，畫點(diǎn)人生 49、一人一特色，書繪成大家 50、墨寶丹青，助力人生。 51、沉淀內(nèi)心/本真，圓滿人生。 52、書畫無涯勤作徑，培訓(xùn)專攻爭(zhēng)潮頭。 53、書心靜氣，畫墨傳神。 54、“礪”代揚(yáng)名，“德”繪丹青。 55、優(yōu)雅心靈，美畫人生。
56、丹青染人生，優(yōu)雅繪心靈。 57、學(xué)習(xí)墨寶丹青，助力未來人生。 58、吮吸藝術(shù)氣息，成就藝術(shù)人生。 59、藝術(shù)夢(mèng)，筆墨情。 60、學(xué)書畫，來礪德。 61、行云流水，不止于心。 62、一筆一“畫”點(diǎn)綴精彩人生 63、精藝求精，礪德一生。 64、一筆一畫描百態(tài)，一顏一色繪藍(lán)圖。 65、步入星夢(mèng)的天堂。 66、繪畫書法魅力，陶冶藝術(shù)情操。 67、書寫藝術(shù)人生，描繪美麗未來 68、書畫心聲，輝煌一生。 69、闡釋書法精神，描繪美麗人生。 70、書山之路，藝海之途。 71、礪德人才，書畫未來。 72、行古今墨色，品丹青風(fēng)華。 73、書畫名家的搖籃，藝術(shù)夢(mèng)想的舞臺(tái)。 74、行筆如有神，繪畫若有聲。 75、畫伯虎的畫，寫羲之的字。 76、給飛躍插上翅膀。 77、給夢(mèng)想插上藝術(shù)的翅膀 78、藝術(shù)性格，不可多得。 79、蒼勁有力書寫從容，山水潑墨畫盡美景。 80、靜定的力量，慧從中來。 81、離夢(mèng)想更近一點(diǎn)，離成功一步之遙。 82、一只筆，給你一個(gè)新世界 83、書寫美麗青春，畫出多彩人生。 84、無限接近，藝術(shù)大師
85、書寫藝術(shù)人生，描繪錦繡前程。 86、放飛夢(mèng)想，增添藝采。
專注力培訓(xùn)不屬于學(xué)科教育，不涉及校內(nèi)課本上知識(shí)
專注教育在重慶現(xiàn)在有三個(gè)校區(qū)，江北觀音橋有一個(gè)，南坪萬達(dá)廣場(chǎng)有一個(gè)，渝北金港國(guó)際金易都會(huì)有一個(gè)，不曉得你說的是哪個(gè)校區(qū)
我是一名幼師，當(dāng)年面試內(nèi)容為：歌唱、舞蹈和故事講述
本人切實(shí)建議：
別以為是學(xué)前教育面試唱幼兒歌曲合適，其實(shí)主考老師主要想看你的樂感和發(fā)音，建議唱些愛國(guó)等歌曲，如《同一首歌》、《生死相依我苦戀著你》、《茉莉花》等民歌比較合適，流行歌曲避免，國(guó)歌也是不錯(cuò)的選擇
舞蹈主要看你肢體協(xié)調(diào)性，可以去舞蹈培訓(xùn)中心學(xué)個(gè)簡(jiǎn)單的舞蹈，做體操也是可以的
講述時(shí)主考老師會(huì)給你內(nèi)容，簡(jiǎn)單、清晰講述即可
記住，面試時(shí)注重發(fā)音，大方些，你一定可以??！
1.學(xué)大教育:個(gè)性化輔導(dǎo)教育機(jī)構(gòu)秉承“以人為本、因材施教”的個(gè)性化教育理念,打造了包括個(gè)性化教育、職業(yè)教育、文化服務(wù)、信息化服務(wù)等在內(nèi)的豐富業(yè)務(wù)模式
專注力訓(xùn)練這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是需要教育局批準(zhǔn)頒發(fā)證書的。
