根據我的了解話，東莞東華小學面試的錄取率大概只有57%吧
1.一年級新生將進行面試。 參加考試的考生需到指定報到點確認考點。 不排除東華不一樣。 如果能進頂層，拿著戶口本，就沒辦法收新孩子了。 同時，復制戶的主頁和公開課無需支付學費，只需支付生活費。
2.有空缺。 已預報名的考生應攜帶報名所需材料。 600名轉學生可以進入。 590分，我覺得東華中學也有交一定的培訓費的政策。
3、私立學生9000余人，公立學生2000余人。 你的學號是全國統(tǒng)一的，不用說是免費的。
4、所以，如果一定要轉學號，即使接受，東華高一和高二是否招收轉學生？ 指定地點以現(xiàn)場確認為準。 有人知道嗎。 一次性交三萬多，但也有開學沒幾天就轉小學的。
5.也會有好的幼兒園。 您可以在任何年齡直接加入班級。 家長專頁及兒童專頁以教育局聲明為準。 還不錯，女兒今年以第一名的成績轉進來了。
東莞戶籍適齡兒童：可直接申報；
非東莞戶籍適齡兒童：在申報時，須選擇其父或母一方（或法定監(jiān)護人）作為“家長方”申請入學，其中：
家長方是東莞市戶籍的，可直接申報；
家長方是中國境內非東莞市戶籍的，須持本市有效《廣東省居住證》，或在本市辦理有效居住登記，或已辦理“莞e申報”；
家長方是港澳戶籍的，須持本市有效《港澳居民居住證》，或《港澳臺居民居住證領取憑證》，或已辦理“莞e申報”；
家長方是臺灣戶籍的，須持本市有效《臺灣居民居住證》，或《港澳臺居民居住證領取憑證》，或已辦理“莞e申報”；
家長方是外國國籍的，須持有效護照、簽證或居留許可等證件。
12800元
東華小學 一年級每生每學期:學雜費(含課本資料費)12800元,四年級每生每學期13500元;住宿費1300元;伙食費按實際收(現(xiàn)為每生每學期3050元)。
東莞東華小學是一所優(yōu)秀的學校，能夠為學生提供高品質的教育教學服務。關于走讀問題，根據我了解，該校是不允許學生走讀的，即學生需要在學校住宿。這是為了保證學生安全和提高學習效果。學生在校內能夠更好地融入學習氛圍，增強學習動力和積極性。同時，學生能夠接受更全面、系統(tǒng)的教育培養(yǎng)和更多的課外活動，有利于學生綜合素質的提高。綜上所述，東莞東華小學為學生住校提供了一個非常適宜的環(huán)境。
還可以，東莞市東華小學創(chuàng)建于2002年秋季的私立小學，是東華綜合開發(fā)有限公司投資興辦的一所全寄宿全日制的小學，教育優(yōu)質，設施先進。學校位于東莞新城市中心區(qū)莞長路段，地理位置優(yōu)越，交通便利，占地面積13.2萬多平方米，建筑面積14.4萬多平方米。學校設施齊全，教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)布局科學合理 。
公立小學沒有學雜費，民辦小學就看你的承受力了。貴的有8.9萬的，便宜的1萬左右的也有，根據自己的條件來選擇。當然收費貴的學校自然有它的道理。比如東華小學和虎門外國語學校，口碑都不錯，小學每學期大概2萬5左右，學校管理嚴格，教學質量也不錯。
東莞戶籍適齡兒童：可直接申報；
非東莞戶籍適齡兒童：在申報時，須選擇其父或母一方（或法定監(jiān)護人）作為“家長方”申請入學，其中：
家長方是東莞市戶籍的，可直接申報；
家長方是中國境內非東莞市戶籍的，須持本市有效《廣東省居住證》，或在本市辦理有效居住登記，或已辦理“莞e申報”；
家長方是港澳戶籍的，須持本市有效《港澳居民居住證》，或《港澳臺居民居住證領取憑證》，或已辦理“莞e申報”；
家長方是臺灣戶籍的，須持本市有效《臺灣居民居住證》，或《港澳臺居民居住證領取憑證》，或已辦理“莞e申報”；
家長方是外國國籍的，須持有效護照、簽證或居留許可等證件。
公立小學沒有學雜費，民辦小學就看你的承受力了。貴的有8.9萬的，便宜的1萬左右的也有，根據自己的條件來選擇。當然收費貴的學校自然有它的道理。比如東華小學和虎門外國語學校，口碑都不錯，小學每學期大概2萬5左右，學校管理嚴格，教學質量也不錯。
一、小學篇
1.《我是什么》
要求：學習兩個漢字，朗讀課文，讓學生知道，云，雨，冰雹和學都是由水變成的。
2.《村居》
要求：配合教學內容適當板書。教學過程要有提問環(huán)節(jié)。試講時要體現(xiàn)師生互動。
3.《爬天都峰》
要求：復習生字;帶學生理解對話部分的情感;適當板書。
4.《小鎮(zhèn)的早晨》
要求：體會作者贊美感情和感受語言之美。
5.《西湖》
要求：試講10分鐘左右。讓學生理解“鑲嵌”、“心曠神怡”等詞語。適當板書。讓學生正確流利有感情的朗讀課文;正確指導學習。
6.《石榴》
要求：第三段，指導學生學習石榴的成熟過程和特點;.指導學生仿照第三段寫一種水果;適當板書。
7.《金色的草地》
要求：理解文意，培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感。
8.《長城》
要求：引導學生知悉長城的特點以及有感情地朗讀課文
9.《去年的樹》
要求：試講時間10分鐘;讓學生分角色朗讀課文，把握童話的語言特色;訓練學生給鳥兒寫幾句話;寫出有關教學板書。
10.《蟋蟀的住宅》
要求：教學生會認會寫生字。通過初讀課文，讓學生了解蟋蟀住宅的特點，蟋蟀如何建造住宅
11.《觀潮》
要求：感受錢塘江大潮“潮來前”和“潮頭過后”的壯觀景象!
12.《爬山虎的腳》
要求：重點講爬山虎的葉子特點，學習作者的觀察方法。
13.《觸摸春天》
要求：理解文中含義深刻的句子;互動;體會盲童的內心世界，感受春天的美好。
14.《長城》
要求：引導學生知悉長城的特點以及有感情地朗讀課文。
