海南大學(xué)的教師待遇還是很不錯(cuò)的。海南大學(xué)的教師按職稱和績(jī)效考核結(jié)果來(lái)分配獎(jiǎng)金的，教師的收入兩塊，一項(xiàng)是基本工資，另一個(gè)是績(jī)效考核，學(xué)校教師上課有課時(shí)費(fèi)，教師有課題的有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，另一個(gè)是各學(xué)院還有多教師的獎(jiǎng)勵(lì)，由于學(xué)科不同，各學(xué)院的獎(jiǎng)勵(lì)差異也較大，所以海南大學(xué)的教師待遇還是不錯(cuò)的。
在如今信息爆炸的時(shí)代，教育變得多姿多彩，全新的教育模式不斷涌現(xiàn)。然而，作為一名物理教師，我始終堅(jiān)守傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式。近期，我對(duì)自己在海南僑中物理教學(xué)方面的做法進(jìn)行了反思。在這篇博文中，我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望能夠?yàn)楦玫奈锢斫虒W(xué)提供一些啟示。
在過(guò)去的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己往往犯了一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤，即將課堂變成了單向傳授知識(shí)的場(chǎng)所。學(xué)生只是被動(dòng)地接受信息，缺乏主動(dòng)思考和參與。這種教學(xué)方式對(duì)于知識(shí)的吸收和理解并不夠有效。
因此，為了改變這種情況，我決定增加課堂的互動(dòng)性。我引入了小組合作學(xué)習(xí)的方法，讓學(xué)生們分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)或討論。他們可以分享自己的想法，提出問(wèn)題，并一起解決問(wèn)題。我鼓勵(lì)學(xué)生們互相合作，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問(wèn)題的能力。
在物理學(xué)這門學(xué)科中，很多學(xué)生認(rèn)為它枯燥難懂，缺乏興趣。作為教師，我意識(shí)到激發(fā)學(xué)生的興趣是非常重要的。只有當(dāng)學(xué)生對(duì)物理感到興趣，他們才會(huì)主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和探索更深入的知識(shí)。
為了激發(fā)學(xué)生們對(duì)物理的興趣，我運(yùn)用了一些創(chuàng)新的教學(xué)方法。例如，我利用視頻和實(shí)例來(lái)講解抽象的物理概念，讓學(xué)生們能夠更加直觀地理解。我還引入了有趣的實(shí)驗(yàn)和示范，讓學(xué)生們親自動(dòng)手操作，從中體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)科學(xué)的樂(lè)趣。
每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)一無(wú)二的，他們的學(xué)習(xí)方式和需求也各不相同。在過(guò)去的教學(xué)中，我通常采用一種統(tǒng)一的教學(xué)方法，沒(méi)有考慮到學(xué)生的個(gè)性和差異化需求。這對(duì)于某些學(xué)生來(lái)說(shuō)可能不夠有效果。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始嘗試個(gè)性化教學(xué)。我關(guān)注每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，并根據(jù)他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。我為那些迅速理解和掌握物理知識(shí)的學(xué)生提供更多的挑戰(zhàn)，而對(duì)于那些需要額外幫助的學(xué)生，我提供更多的支持和指導(dǎo)。
在教學(xué)過(guò)程中，及時(shí)的反饋和積極的鼓勵(lì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果有著重要的影響。過(guò)去，我往往忽視了這一點(diǎn)，很少給予學(xué)生明確的反饋和正面的鼓勵(lì)，這使得他們?nèi)狈?dòng)力和信心。
因此，為了改善這種情況，我開(kāi)始給予學(xué)生們更多的鼓勵(lì)和贊賞。我與他們建立了親密的交流和聯(lián)系，及時(shí)提供反饋，并指導(dǎo)他們改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)習(xí)。這種正向的互動(dòng)激勵(lì)了學(xué)生，促使他們更加努力和專注于學(xué)習(xí)物理。
物理作為一門實(shí)用的學(xué)科，與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)。然而，我在過(guò)去的教學(xué)中，很少將物理知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，導(dǎo)致學(xué)生們?nèi)狈?duì)物理應(yīng)用的理解和興趣。
為了解決這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始將課堂上的物理知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合。例如，我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中觀察和測(cè)量現(xiàn)象，并與他們的日常生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行對(duì)比和討論。我還鼓勵(lì)學(xué)生們獨(dú)立思考和提出與現(xiàn)實(shí)生活相關(guān)的物理問(wèn)題，從而增強(qiáng)他們對(duì)物理應(yīng)用的認(rèn)識(shí)。
通過(guò)對(duì)自己在海南僑中物理教學(xué)的反思，我意識(shí)到傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方法并不足以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和培養(yǎng)他們的能力。我們需要?jiǎng)?chuàng)新和改變，讓學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中能夠更加積極主動(dòng)地參與和思考。
因此，我將繼續(xù)努力研究和嘗試新的教學(xué)方法，為海南僑中物理教學(xué)帶來(lái)更多的變革和進(jìn)步。我相信，通過(guò)不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新，我們可以打破傳統(tǒng)的束縛，開(kāi)辟一片嶄新的教育天地。
海南僑中高中部是在海秀路59號(hào)（原來(lái)的位置）初中部搬遷到濱海西路比華利山莊附近。
海南僑中2019年高考喜報(bào)再傳，海南僑中的高考學(xué)生取得了優(yōu)異的成績(jī)，高考升學(xué)率達(dá)到了98.1%，一本上線率達(dá)到55.2%，這一優(yōu)異的成績(jī)?cè)僖淮问艿捷爡^(qū)人的雙手贊揚(yáng)，海南僑中歷史非常悠久，始建于1966年，海南僑中的教師，他們個(gè)個(gè)都是優(yōu)秀教師，海南僑中的學(xué)生，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌信琶谝?/p>
非?？隙ǖ母嬖V你，僑中初中部是秀英區(qū)，高中部是龍華區(qū)。初中部在西海岸。高中部在海秀中路59號(hào)。據(jù)2019年7月學(xué)校官網(wǎng)顯示，學(xué)校分高中部、初中部、美麗沙三個(gè)校區(qū)，占地450多畝，現(xiàn)有約150個(gè)教學(xué)班，7000余名學(xué)生，有近600名專任教師。不知道你問(wèn)的初中部還是高中部？
海南華僑中學(xué)（Hainan Overseas Chinese Middle School），簡(jiǎn)稱僑中，位于海南省海口市，是海南省一級(jí)中學(xué)，海南省重點(diǎn)中學(xué)， 海南華僑中學(xué)創(chuàng)辦于1938年，是中國(guó)最早的國(guó)立華僑中學(xué)。1992年被國(guó)家有關(guān)部門評(píng)為“中國(guó)名校”
海南僑中700分算高。1.根據(jù)一般的高考分?jǐn)?shù)線，700分已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了大部分考生的分?jǐn)?shù)，可以認(rèn)為是一個(gè)非常好的成績(jī)。2.海南僑中作為一所知名的中學(xué)，其教學(xué)質(zhì)量較高，學(xué)生素質(zhì)普遍較好，因此在這樣的學(xué)校中獲得700分的分?jǐn)?shù)確實(shí)屬于較高的水平。3.在當(dāng)前的高考競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中，獲得700分可以使考生在大部分院校中有較好的報(bào)考范圍和選擇權(quán)，對(duì)于未來(lái)的升學(xué)和就業(yè)有一定的優(yōu)勢(shì)?？傊?，綜合考慮海南僑中700分是一個(gè)相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)。
海南僑中是?？谑薪逃种睂賹W(xué)校，是海口市教育局指數(shù)學(xué)校中最好的中學(xué)，其具有一定的招生優(yōu)勢(shì)，每年的高考成績(jī)都是?？谑械谝?，省內(nèi)第二。不過(guò)近幾年來(lái)隨著海南中學(xué)越來(lái)越強(qiáng)，逐漸拉大了與海南僑中的距離，再加上海口市近幾年來(lái)加大了與內(nèi)地名校合作辦學(xué)的力度，新成立的一些學(xué)校例如北師大附中?？趯W(xué)校，也一定程度上瓜分了海南僑中的優(yōu)勢(shì)生源。
做為省級(jí)區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的前三名，海南僑中聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，省僑中復(fù)讀班一樣很專業(yè)。
終于等到海南華僑中學(xué)（初中部）2022級(jí)初一新生開(kāi)學(xué)的消息了。就在剛剛，海南華僑中學(xué)初中部微信公眾號(hào)發(fā)布了僑中初一新生入學(xué)指南，明確了開(kāi)學(xué)返校的要求、開(kāi)學(xué)返校時(shí)間、物資準(zhǔn)備、儀容儀表、學(xué)籍信息登記等要求。
海南華僑初中部新生開(kāi)學(xué)返校時(shí)間要求
海南華僑中學(xué)初中一年級(jí)新生開(kāi)學(xué)時(shí)間確定
根據(jù)海南華僑中學(xué)（初中部）發(fā)布的2022年初一新生入學(xué)指南，僑中初一新生報(bào)道時(shí)間是9月3日（星期六），不過(guò)僑中也同時(shí)提示，“如有變化另行通知”，因?yàn)楹Ｄ虾？谧罱囊咔檫€不穩(wěn)定，所以這個(gè)開(kāi)學(xué)時(shí)間也有可能會(huì)根據(jù)疫情的形勢(shì)進(jìn)行調(diào)整推遲。
另外，9月3日開(kāi)學(xué)報(bào)道之后，9月4日晚上就要開(kāi)始上初中的第一個(gè)晚自習(xí)了。之后的開(kāi)學(xué)安排就是9月5日早上開(kāi)學(xué)典禮、入學(xué)教育，9月5日到10日開(kāi)展初一新生的軍訓(xùn)啦。
海南僑中初一新生開(kāi)學(xué)報(bào)道通知
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
歡迎加入僑中大家庭！期待已久的初中生活即將開(kāi)始，為了確保同學(xué)們有序開(kāi)學(xué)、快速適應(yīng)新環(huán)境，現(xiàn)對(duì)初一新生的返校要求、返校安排、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、儀容儀表、學(xué)籍信息登記等作如下安排，請(qǐng)仔細(xì)閱讀并做好入學(xué)準(zhǔn)備工作。
僑中開(kāi)學(xué)返校要求
（一）所有師生員工返校前必須在?？诰幼M7天，返校前憑72小時(shí)內(nèi)“三天兩檢”核酸檢測(cè)陰性證明可返校。
（二）目前在省內(nèi)各市縣的師生員工，返回?？跁r(shí)嚴(yán)格執(zhí)行?？谑?月19日《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)省內(nèi)各市縣來(lái)（返）海口人員查驗(yàn)工作的通告》要求。
（三）不在?？诘膸熒鷨T工，當(dāng)前所在市縣有本土疫情的師生員工暫緩返校；實(shí)現(xiàn)社會(huì)面清零的市縣，所在市縣連續(xù)7天無(wú)社會(huì)面新增病例方可返回?？冢诤？谕瓿?天居家健康監(jiān)測(cè)后憑72小時(shí)內(nèi)“三天兩檢”核酸檢測(cè)陰性證明返校。
（四）師生員工為確診病例或無(wú)癥狀感染者治愈出院或解除集中隔離醫(yī)學(xué)觀察后，再進(jìn)行7天居家健康監(jiān)測(cè)，返校前憑72小時(shí)內(nèi)“三天兩檢”核酸檢測(cè)陰性證明返校。
（五）師生員工為密接、次密接的，完成相應(yīng)管控和健康管理要求后，返校前憑72小時(shí)內(nèi)“三天兩檢”核酸檢測(cè)陰性證明返校。
（六）有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、皮疹、腹瀉等癥狀的師生員工，暫不返校，待治愈且排除新冠肺炎感染后，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)方可返校。
（七）符合返校條件的師生員工進(jìn)入校園時(shí)應(yīng)落實(shí)掃行程碼、地點(diǎn)碼（健康碼）和測(cè)體溫、戴口罩等措施后入校。各?？商崆笆占脤W(xué)生的相關(guān)證明（電子版），有序組織學(xué)生“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰”返校，避免開(kāi)學(xué)當(dāng)日校門擁堵。
（八）學(xué)校要對(duì)未能如期返校的師生員工做好人文關(guān)懷和線上輔導(dǎo)，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
（九）若因疫情形勢(shì)變化，市疫情防控指揮部將根據(jù)疫情情況和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況綜合研判，并及時(shí)公布。
開(kāi)學(xué)返校時(shí)間安排
（一）返校時(shí)間：2022級(jí)初一新生報(bào)到時(shí)間為9月3日（如有變化另行通知）。
上午：8:30-12：00 下午：3:00-5:30
（二）報(bào)到地點(diǎn)：海口市秀英區(qū)藍(lán)城大道6號(hào)海南華僑中學(xué)初一各班教室。
（三）報(bào)到流程：
1.9月3日當(dāng)天，所有入校的新生和家長(zhǎng)按防疫要求掃行程碼、地點(diǎn)碼（健康碼）和測(cè)體溫、戴口罩，從學(xué)校正門（東門）進(jìn)入學(xué)校。
2.入校后，先在公示欄內(nèi)查看自已所在的班級(jí)，通過(guò)校園平面圖了解班級(jí)的所在位置。
3.家長(zhǎng)憑手機(jī)電子版《擬錄通知》和戶口本原件及復(fù)印件（交）到教室找班主任報(bào)名。
4.報(bào)名后，需要住宿的學(xué)生到宿舍區(qū)鋪好自己的床位，整理好宿舍內(nèi)務(wù)。
5.根據(jù)班主任指引到指定的區(qū)域購(gòu)買校服（地點(diǎn)：大禮堂入口處）；辦飯卡（食堂一樓）。
6.買好校服辦好飯卡后回教室等班主任安排報(bào)名后到正式開(kāi)學(xué)前學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)備的工作。
