教師分的房子都在紫金港附近，離西溪有點路，不過上班都有校車接送的，沒關(guān)系。
房子多大沒有去看過。年收入如果只是學(xué)校的薪金的話在15萬左右，不過您難道不去賺外快？不是教授。
1963年就讀于重慶建筑工程學(xué)院(已并入重慶大學(xué))，畢業(yè)后就業(yè)于建筑工程單位。1974年應(yīng)征入伍成為基建工程兵，參與遼陽化纖總廠工程建設(shè)任務(wù)，歷任副所長等無軍銜。1978年出席了全國科學(xué)大會，1982年成為中國共產(chǎn)黨第十二次全國代表大會代表。1987年，集資21000元人民幣創(chuàng)立華為技術(shù)有限公司，1988年任華為公司總裁。
副教授一直以來都是許多人所向往的職位，不僅代表著學(xué)術(shù)水平，還帶來了豐厚的收入和一系列的福利待遇。然而，隨著時間的推移，副教授也會面臨退休的問題，退休后的待遇成為了眾多副教授們所關(guān)注的焦點。那么，副教授退休后的工資待遇是什么樣的呢？本文將詳細解析副教授退休工資待遇的相關(guān)政策和規(guī)定。
副教授退休工資的計算方式是根據(jù)職級和工齡來確定的。一般來說，職級和工齡越高，退休工資就會越高。具體的計算公式如下：
需要注意的是，退休工資的計算方式可能會因地區(qū)和具體學(xué)校而有所不同，因此副教授在退休前應(yīng)該詳細了解所在學(xué)校的相關(guān)政策。
除了基礎(chǔ)退休工資和工齡補貼外，副教授在退休后還能享受一系列的福利待遇，以保障其生活質(zhì)量和權(quán)益。以下是一些常見的退休工資福利待遇：
這些福利待遇為副教授退休后的生活提供了一定的保障，使他們能夠在晚年過上幸福安逸的生活。
副教授要辦理退休工資的手續(xù)，一般需要按照學(xué)校的規(guī)定和要求進行操作。以下是一般的辦理流程：
在辦理退休工資時，副教授需要注意以下幾點：
總的來說，副教授退休工資待遇是一個復(fù)雜而重要的問題，關(guān)系到副教授們的退休生活質(zhì)量和福利權(quán)益。副教授在退休前應(yīng)該詳細了解相關(guān)政策和規(guī)定，并按照學(xué)校的要求辦理退休手續(xù)，以確保自己的權(quán)益得到保障。希望本文對大家了解副教授退休工資待遇有所幫助。
截至2015年12月底，教師中具有正高級職務(wù)的1355人，具有副高級職務(wù)的1488人。
不想評論他本人的學(xué)術(shù)水平，他的專長似乎是科學(xué)哲學(xué)和認識論這部分。個人感覺，現(xiàn)代的哲學(xué)一方面已經(jīng)脫離一般人能夠認知的范疇，另一方面面向非專業(yè)人士的課程又顯得不夠系統(tǒng)，搜這類學(xué)者的講課（另有比如復(fù)旦王德峰教授等），只不過是一遍遍地聽從古希臘開始講起的哲學(xué)導(dǎo)論罷了，想要提高哲學(xué)素養(yǎng)，成為熟悉各種學(xué)說的“哲學(xué)學(xué)家”，甚至能夠為己所用，還是要通過不斷地、系統(tǒng)性的閱讀和實踐才有希望達成，當然，閱讀原典是比較枯燥的，所以，我更愿意聽聽他的時評，即使水平有限，起碼能解解悶，他和楊世光做的視頻，不能以完全認真的態(tài)度讀看待，應(yīng)把握出一個基本脈絡(luò)，當做一個語言類節(jié)目即可。
我更有興趣了解的是他的生平，57金錢爆時期，我零星聽到他透露出的個人信息有：家族基督徒很多，來自山東（?。?，結(jié)合他的姓氏，以我有限的了解，當時推測他來自煙臺的一個基督教家庭，可能是棲霞招遠等地，而推測出他的籍貫之后，很容易把他的家族與“澎湖7·31事件”相聯(lián)系。不過在最近的視頻，老頭用比較純正的某腔調(diào)表明其所謂的山東人認同，父親來自曲阜，母親來自濱州，當然這個山東腔調(diào)就是和省級電視臺一些欄目以及邵峰，孫濤口中嚼澳的山東撈翔那樣的。
雖然我的推測有一半是錯誤的，甚至猜錯了民系，如同把老廣當成了膠己人，但經(jīng)過進一步搜索我猜對了他的長輩在40年代的職務(wù)，教授的父親是當時煙臺聯(lián)合中學(xué)教導(dǎo)主任苑覺非，張敏之校長的左膀右臂，對于山東，很多人的印象是革命老區(qū)，民心早已歸附，譬如蔣軍當年只在1947年控制了我家鄉(xiāng)的一部分城區(qū)，半年即被趕走，但很多青年，尤其是當年開埠之后形成不少基督教家庭出來的，對形勢的變化十分惶恐，膠東地區(qū)，是當年外國傳教士下大力氣耕耘的地方，也是出現(xiàn)過漢語拼音圣經(jīng)的幾個區(qū)域之一，民國時期也出了不少著名的牧師、學(xué)者。隨手想到的比如參選過臺北市長，年愈80仍能哼唱青年時的反宮小調(diào)的曹縣人趙衍慶，受夏志清推崇的《旋風》的作者姜貴，同樣來自菏澤的李新凱等等。當作為基督徒的張敏之校長率領(lǐng)幾千名學(xué)生一路輾轉(zhuǎn)到達澎湖，想繼續(xù)前往臺灣復(fù)校的時候，炮黨政府背棄的之前的承諾，強征學(xué)生入伍，并將張校長在內(nèi)的參與反抗的師生處死（死亡數(shù)字存在爭議，亦有龍應(yīng)臺等外省人幾十年后強行為炮黨粉飾），其余一部分學(xué)生成為綠島監(jiān)獄第一批囚犯，此即“澎湖7·31事件”，又稱為“外省人的二二八”。此后的幾十年，苑覺非先生依然在教書，他的命運也和這些學(xué)生聯(lián)系在一起，最后與2011年享壽100過世。
這些歷史以及人物的事跡，在網(wǎng)上還能搜索不少，我就不在這里繼續(xù)補充了，而苑教授講述的很多家族故事也印證了我15年創(chuàng)作高峰時的一些結(jié)論，比如外省人是缺乏安全感，不能延續(xù)其思想立場的這群人，我這幾年也遇到過很多臺灣的外省老人，因為我熟悉臺灣歷史，會講幾句“臺語”，能和他們聊得多一點，這些人很多都在年輕的時候不惜一切代價去了美國，有的進入了大學(xué)學(xué)習(xí)，能夠過得很不錯，有的去刷盤子，當服務(wù)員（空姐等也包括），開飯店，總之，千方百計立足腳跟，等到了中年，臺灣的經(jīng)濟到了最好的時候，他們又享受到了健保，等到了人老了，去大陸，又能蹭一波，這些都是他們自己總結(jié)的，不少人感慨這輩子想盡好處，雖然年輕時卻是那么惴惴不安。像苑教授口中的那個姑媽，說著癩味的克里奧爾式英語，又何嘗不是民國時期這類家庭的真實情況呢，他在臺大，受人尊重，雖然他沒提到多少學(xué)生的刁難，但那種無力感是顯而易見的，而最近我們看到他在大陸媒體上開始貢獻自己的所學(xué)所思所想，希望他能發(fā)布更多的東西，來被更多大陸的年輕人知道，喜愛吧。
大學(xué)副教授工資并不高，多數(shù)都在4000 --7000元/月；但有些學(xué)校會給副教授的親屬安排工作，這也是為了吸引高層次人才。
但大學(xué)教師特別是高學(xué)歷（博士/博士后出站人員）版、高職稱（教授權(quán)級）、科研能力強的教師，很多都不靠這點可憐巴巴的工資生活，多數(shù)收入都來自他們承接的縱向和橫向項目的經(jīng)費以及各類社會兼職。
不同地區(qū)、不同城市、不同所屬單位的不一樣。
普通教授和特聘教授不一樣。
特聘教授之間的差別也很大。
中西部省份普通教授可能不到一萬，發(fā)達地區(qū)可能有兩萬。
富裕城市的地方高校會更高，中央高校較低。貧困地區(qū)可能反過來。
由副教授升為教授必須滿足以下條件：
1、副教授任職5年以上；
2、副教授任職期間政治條件審查合格；
4、副教授任職期間教學(xué)工作量飽滿、教學(xué)效果好；
5、副教授任職期間主持省級以上科研課題，做出科研成果（含獎勵）；
6、副教授任職期間，在核心刊物上發(fā)表多篇論文，確定其代表作（本人是第一作者），符合論文答辯要求 ；
7、在教書育人中益有優(yōu)秀的表現(xiàn)（獎勵評定）等。
大專教授是在高等?？圃盒Ｊ谡n的老師，教授職稱，工資待遇高，福利肯定也不錯，科研工作量要求不高，教學(xué)壓力沒有本科院校高。
大學(xué)教授就是本科院校授課的老師，職稱高、待遇好，但是科研工作量要求高，教學(xué)質(zhì)量也得好，比大專院校教授要累很多。
