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個(gè)人信息
教育背景
工作經(jīng)驗(yàn)
就是講解會(huì)計(jì)基本原理，會(huì)計(jì)恒等式，會(huì)計(jì)科目，會(huì)計(jì)分錄，會(huì)計(jì)報(bào)表，財(cái)務(wù)分析等等
何賽飛簡(jiǎn)歷
籍 貫：浙江
民 族：漢族
出生年月：1963年4月
文化程度：大專
專業(yè)職稱：一級(jí)演員
85年畢業(yè)于浙江藝術(shù)學(xué)校戲曲表演專業(yè)
主要成就：
《五女拜壽》飾翠云，獲長(zhǎng)影廠最佳女主角獎(jiǎng)；
《紅樓夢(mèng)》飾妙玉；《大紅燈籠高高掛》飾三姨太梅珊；
《紅粉》飾小萼；《天涯歌女》飾小紅；《風(fēng)月》飾秀儀等；
95年獲中國(guó)電影表演藝術(shù)學(xué)會(huì)獎(jiǎng)；
96年獲第十九屆大眾電影百花獎(jiǎng)最佳女配角獎(jiǎng)。
周冰倩
作品專輯
《我想有個(gè)家》（1989年）
《周冰倩二胡高胡專輯》（1991年）
《Passing Love》（1993年，日本第一藝能公司）
《積木的都會(huì)》（1994年，日語(yǔ)）
《忍耐孤獨(dú)》（1995年）
從藝簡(jiǎn)歷
1969年
5月生于上海
1978年
考入上海音樂(lè)學(xué)院附小開(kāi)始二胡專業(yè)學(xué)習(xí)
1982年
考入上海音樂(lè)學(xué)院附中
1985年
升入上海音樂(lè)學(xué)院大學(xué)部，師從二胡名家項(xiàng)祖英
1987年
參加“雀巢杯通俗歌手大獎(jiǎng)賽”
1988年
參加上海電視臺(tái)舉辦的中秋晚會(huì)，演唱《臺(tái)灣雪》
1989年
錄制個(gè)人專輯《我想有個(gè)家》，發(fā)行量超過(guò)一百萬(wàn)盒
連續(xù)獲得全國(guó)十五省市聲樂(lè)比賽“特別獎(jiǎng)”
1991年
5月，參加“上海之春”二胡比賽，獲第四名
錄制《周冰倩二胡高胡專輯》，發(fā)行量超過(guò)十萬(wàn)
東渡日本，發(fā)展音樂(lè)事業(yè)
1993年
7月12日，獲得東京第十二屆日本大都會(huì)通俗歌節(jié)最優(yōu)秀新人獎(jiǎng)
10月10日，摘取日本第二十六屆（新宿）音樂(lè)界金獎(jiǎng)，并一舉奪得日本百家電臺(tái)電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的日本歌謠獎(jiǎng)桂冠，獲得第二十九屆日本有線廣播大獎(jiǎng)賽新人獎(jiǎng)
12月31日，獲第三十五屆日本唱片大獎(jiǎng)賽新人獎(jiǎng)
在日本第一藝能公司出專輯《Passing Love》
1994年
出第二張日語(yǔ)專輯《積木的都會(huì)》，在東京舉行第一次個(gè)人演唱會(huì)
1995年
回國(guó)，參入上海人民廣播電臺(tái)“JVD冰倩音樂(lè)時(shí)間”的制作
推出專輯《忍耐孤獨(dú)》
拍攝12集電視連續(xù)劇《新麗人行》
1996年
參加中央電視臺(tái)元宵晚會(huì)，演唱《真的好想你》
1997—1998年
完成個(gè)人首張VCD專輯，主演一部22集電視連續(xù)劇《夢(mèng)圓何方》
1999年
5月，《周冰倩—真的好想你》個(gè)人自傳由上海音樂(lè)出版社出版
通過(guò)六一系列慶?；顒?dòng)，教育兒童要有遠(yuǎn)大理想信念，能積極向上，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)有作為的人。
老年教育工作的職責(zé)是，培養(yǎng)老年學(xué)習(xí)生活，健康，防范技能，提高老年生活質(zhì)量
陸衛(wèi)東是一位知名的數(shù)學(xué)家，他的簡(jiǎn)歷包括以下內(nèi)容：1.教育背景：陸衛(wèi)東在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)獲得了本科和碩士學(xué)位，之后前往美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校攻讀博士學(xué)位。2.學(xué)術(shù)成就：陸衛(wèi)東在復(fù)雜幾何、奇點(diǎn)理論等領(lǐng)域做出了重要貢獻(xiàn)，他曾獲得國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克金牌、中國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)楊振寧獎(jiǎng)等榮譽(yù)。3.職業(yè)經(jīng)歷：陸衛(wèi)東曾在法國(guó)大學(xué)工作，之后回到中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)任教授，現(xiàn)在是中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)華羅庚數(shù)學(xué)中心主任。綜上所述，陸衛(wèi)東是一位擁有豐富學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和杰出成就的數(shù)學(xué)家，曾榮獲多個(gè)國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)，并在中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)擔(dān)任教授和華羅庚數(shù)學(xué)中心主任。
答：1、 負(fù)責(zé)本中心（站）健康教育工作的計(jì)劃制定、組織與實(shí)施，檢查與評(píng)價(jià)、記 錄與總結(jié)等工作，并接受上級(jí)健康教育及后的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檢查與考評(píng)等。
2、負(fù)責(zé)組織與開(kāi)展本轄區(qū)居民的主要衛(wèi)生問(wèn)題及行為危險(xiǎn)因素的調(diào)查研究，針 對(duì)社區(qū)內(nèi)高危人群的危險(xiǎn)因素開(kāi)展健康教育與健康促進(jìn)工作，做好控?zé)熛蘧啤⒑侠頎I(yíng)養(yǎng)，心理平衡、適量運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)與行為干預(yù)等工作。
3、負(fù)責(zé)組織與定期開(kāi)展社區(qū)居民的健康教育講座，普及疾病預(yù)防控制、健康與 保健知識(shí)；開(kāi)展居民健康知識(shí)與健康行為的檢查與評(píng)估，提高社區(qū)居民健康 知識(shí)知曉率和健康行為形成率。
4、負(fù)責(zé)中心（站）醫(yī)護(hù)人員健康教育專業(yè)知識(shí)與技能的培訓(xùn)，安排醫(yī)護(hù)人員為 社區(qū)居民講授健康教育課，對(duì)中心（站）醫(yī)護(hù)人員健康教育工作進(jìn)行督導(dǎo)、 檢查考核。
5、負(fù)責(zé)開(kāi)展社會(huì)人群的精神衛(wèi)生健康、殘疾預(yù)防與康復(fù)的健康教育；及特殊人 群如兒童、婦女、青少年、老年等人群的健康教育工作。
6、負(fù)責(zé)中心（站）健康教育宣傳資料的編印與發(fā)放工作，提高健康教育資料的 入戶率和健康教育處方的利用率與針對(duì)性
7、負(fù)責(zé)中心（站）健康教育宣傳欄或板報(bào)的定期更換與資料的留存工作。
8、負(fù)責(zé)利用中心（站）健康教育咨詢臺(tái)與健康咨詢熱線電話，開(kāi)展社會(huì)人群與 居民的健康知識(shí)咨詢服務(wù)工作。
9、負(fù)責(zé)組織與參與各種衛(wèi)生宣傳日的社會(huì)人群健康教育宣傳與咨詢活動(dòng)。
10、負(fù)責(zé)中心（站）健康工作資料的收集與留存工作，建立規(guī)范的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù) 健康教育工作檔案。
科學(xué)規(guī)劃為引領(lǐng)，整體推進(jìn)字培養(yǎng)目標(biāo)。
“會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛(ài)”是順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求提出新的人才標(biāo)準(zhǔn)，它充分體現(xiàn)了與時(shí)代發(fā)展、個(gè)體生命價(jià)值實(shí)現(xiàn)相協(xié)調(diào)的價(jià)值取向。為了使這一目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)，我們將它慎重地寫進(jìn)了學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃中。規(guī)劃中，“了解并繼承中華傳統(tǒng)美德和中華優(yōu)秀文化藝術(shù)同時(shí)兼具現(xiàn)代文明修養(yǎng)的‘基礎(chǔ)扎實(shí)、全面發(fā)展、敢于創(chuàng)造’的健康人” 的育人目標(biāo)是一個(gè)生成性的、發(fā)展性的思想體系。其中，我們對(duì)“全面發(fā)展”的界定就是：會(huì)運(yùn)動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習(xí)、能合作、惹人愛(ài)。
狠抓學(xué)習(xí)教育工作，深化干警忠誠(chéng)理念。豐富學(xué)習(xí)載體，通過(guò)多種方式不斷深化干警忠誠(chéng)理念。一是通過(guò)舉辦忠誠(chéng)為主題的道德講堂，在道德講堂中以講黨課、學(xué)先進(jìn)、談感悟的方式，將忠誠(chéng)理念內(nèi)化于心、外化于行。二是通過(guò)正面學(xué)習(xí)丁殿勤等最美人物、群眾最喜愛(ài)的檢察官的先進(jìn)事跡，反面學(xué)習(xí)中政委、中紀(jì)委通報(bào)的各類違法違紀(jì)典型案例的正反對(duì)比的學(xué)習(xí)方式，并輔以專題討論、心得交流的形式，固化干警的忠誠(chéng)理念。
緊抓專項(xiàng)整治工作，確保干警干凈執(zhí)法。嚴(yán)格按照上級(jí)檢察機(jī)關(guān)關(guān)于開(kāi)展規(guī)范司法行為專項(xiàng)整治工作的要求。圍繞職務(wù)犯罪偵查、批捕起訴、民事行政檢察、刑事執(zhí)行檢察、控告申訴檢察等重點(diǎn)部門和環(huán)節(jié)，針對(duì)查找出的“辦案重實(shí)體輕程序、重辦案數(shù)量輕辦案質(zhì)量，辦案不嚴(yán)謹(jǐn)、效率不高、辦案人不嚴(yán)格執(zhí)行辦案安全防范制度、濫發(fā)檢察建議、存在瑕疵法律文書(shū)、侵害當(dāng)事人合法權(quán)益、接訪人員接訪時(shí)未能熱情接訪”等問(wèn)題開(kāi)展專項(xiàng)整治。通過(guò)在全院?jiǎn)?dòng)“深入推進(jìn)差距推動(dòng)工作法”，在自偵部門開(kāi)展“規(guī)范執(zhí)法行為”專項(xiàng)整治活動(dòng)、瑕疵法律文書(shū)曝光、檢察官民情日記等活動(dòng)不斷規(guī)范干警執(zhí)法行為，確保干警干凈做人、干凈執(zhí)法。
嚴(yán)抓紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。不斷加強(qiáng)紀(jì)檢工作力度，結(jié)合廉政談話，創(chuàng)新開(kāi)展了紀(jì)律作風(fēng)談話。首次將干警存在的工作狀態(tài)散慢、拖沓、精神狀態(tài)不佳、工作質(zhì)量完成不高等問(wèn)題納入到紀(jì)律作風(fēng)談話范圍。針對(duì)干警存在的這些范圍內(nèi)的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行紀(jì)律作風(fēng)談話，通過(guò)一對(duì)一談話的方式，引導(dǎo)干警把心敞開(kāi)、把話說(shuō)開(kāi)、把理講透，進(jìn)一步提高干警責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)。
以“三強(qiáng)化兩提升”（三強(qiáng)化”即“強(qiáng)化法律監(jiān)督、強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督、強(qiáng)化自身監(jiān)督；“兩提升”即提升檢察機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力、提升檢察機(jī)關(guān)的親和力）的工作思路，以“三嚴(yán)三實(shí)”、“四強(qiáng)干部”和“五個(gè)過(guò)硬”的檢察隊(duì)伍建設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格公正執(zhí)法，端正執(zhí)法理念，提高執(zhí)法素質(zhì)，改進(jìn)執(zhí)法作風(fēng)，確保權(quán)力規(guī)范行使，建設(shè)一支忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律的檢察隊(duì)伍。
陜西萬(wàn)唯教育圖書(shū)有限公司：專注高品質(zhì)中考圖書(shū)研發(fā)的教育服務(wù)機(jī)構(gòu)，國(guó)內(nèi)中考圖書(shū)領(lǐng)導(dǎo)者。
自進(jìn)入圖書(shū)行業(yè)的那一刻起，萬(wàn)唯教育及其創(chuàng)始人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋求自己與眾不同的成功之路，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考著如何可以創(chuàng)造更大的社會(huì)價(jià)值。
以專業(yè)化的方式進(jìn)入中考圖書(shū)領(lǐng)域，繼而開(kāi)創(chuàng)中考圖書(shū)省區(qū)專版時(shí)代，特別是明確“只專注中考”的定位以來(lái)，萬(wàn)唯教育在省區(qū)專版中考圖書(shū)領(lǐng)域一馬當(dāng)先，已然成為國(guó)內(nèi)中考圖書(shū)領(lǐng)導(dǎo)者。省區(qū)專版中考圖書(shū)，每進(jìn)入一個(gè)新的?。ㄊ?區(qū)），都帶來(lái)熱銷和震動(dòng)，河南、河北、安徽、山西、云南、廣西……無(wú)不如此。目前，已成功服務(wù)全國(guó)28個(gè)?。ㄊ?區(qū)）的九年級(jí)師生, 那里的絕大部分市、縣都留下了萬(wàn)唯人的足跡與汗水，那里的山山水水見(jiàn)證著萬(wàn)唯人的踏實(shí)勤奮、努力拼搏與成長(zhǎng)進(jìn)步。
如今，萬(wàn)唯教育以“敢為天下先”的精神開(kāi)創(chuàng)的獨(dú)特的“萬(wàn)唯模式”，成為業(yè)內(nèi)楷模和標(biāo)桿，被越來(lái)越多的業(yè)界同行研究、學(xué)習(xí)，而“萬(wàn)唯模式”也在不斷地發(fā)展、創(chuàng)新中……
同時(shí)，萬(wàn)唯教育國(guó)內(nèi)中考圖書(shū)領(lǐng)導(dǎo)者的地位，獲得了業(yè)界廣泛的認(rèn)可和一致的好評(píng)，形成了“全國(guó)中考看萬(wàn)唯”的共識(shí)。
多年來(lái)，鑒于在中考領(lǐng)域的突出貢獻(xiàn)，眾多師生、家長(zhǎng)期盼萬(wàn)唯教育從事中考培訓(xùn)。因此，萬(wàn)唯教育從2015年7月起，首先在西安開(kāi)辦中考培訓(xùn)中心。同時(shí)，萬(wàn)唯教育積極探索中考圖書(shū)與“互聯(lián)網(wǎng)+”融合發(fā)展的新思路、新模式：攜手深圳遠(yuǎn)景同程，率先加入“書(shū)聯(lián)網(wǎng)”，還是“簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)網(wǎng)”（更專業(yè)的個(gè)性化視頻網(wǎng)校）深度合作者，創(chuàng)造了“書(shū)+網(wǎng)?！毙履Ｊ?，進(jìn)入個(gè)性化教育等領(lǐng)域……整體已形成線上與線下相結(jié)合、整體與局部多維發(fā)展的新格局
