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傳播學(xué)傳播學(xué)派的別稱?

時(shí)間:2025-01-17 23:06 人氣:0 編輯:招聘街

一、傳播學(xué)傳播學(xué)派的別稱?

傳播學(xué)派是西方民族學(xué)學(xué)派之一,一譯“播化學(xué)派”。19世紀(jì)末至20世紀(jì)初形成于德國(guó),其創(chuàng)始人為民族學(xué)家R.F.格雷布納。屬于這一學(xué)派的代表人物還有W.福伊和B.安克曼。當(dāng)時(shí),隨著資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義階段,資產(chǎn)階級(jí)學(xué)術(shù)思想轉(zhuǎn)向反動(dòng)。

為了與馬克思主義的影響相對(duì)抗,在西方民族學(xué)界亦開(kāi)始出現(xiàn)反對(duì)進(jìn)化學(xué)派的浪潮,傳播學(xué)派即是在此浪潮中產(chǎn)生的第一個(gè)反進(jìn)化論的學(xué)派,其基本理論是直接與“進(jìn)化論”(evolutionism)相對(duì)立的“傳播論”(diffusionism),這一理論是在地理學(xué)家F.拉策爾“人類(lèi)地理學(xué)派”觀點(diǎn)的影響下形成的。

二、新聞傳播學(xué)和傳播學(xué)區(qū)別?

  1.研究范圍不同。新聞學(xué)主要以傳統(tǒng)的報(bào)業(yè)為主,評(píng)論是重點(diǎn)。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括理論方面的馬克思主義的新聞理論、新聞史,實(shí)踐方面的新聞采訪、寫(xiě)作、編輯、評(píng)論、攝影等。新聞學(xué)有理論新聞學(xué)、中外新聞史、應(yīng)用新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、新聞攝影、編輯出版等專業(yè)分支。傳播學(xué)除了報(bào)紙外,還涉及電視廣播、電影甚至多媒體等幾乎所有媒體的所有內(nèi)容,此外廣告、公關(guān)、民意測(cè)驗(yàn)等也在其包容之下。傳播學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容既有專業(yè)課程方面的人類(lèi)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、符號(hào)學(xué)、信息學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué),也有廣告、新聞、影視、營(yíng)銷(xiāo)、對(duì)外交流等內(nèi)容。傳播學(xué)包括傳播法學(xué)、傳播理論研究、媒介發(fā)展研究、跨文化交際、廣告學(xué)、藝術(shù)傳播等分支。

2.就業(yè)方向不同。新聞學(xué)多在傳統(tǒng)的媒體,如報(bào)紙、雜志、廣播、電視等單位就業(yè),另外還可以在出版社、企事業(yè)單位的宣傳部門(mén)工作,也有人考到教師資格證,到學(xué)校里當(dāng)老師。傳播學(xué)可在傳統(tǒng)媒體、新媒體、廣告公司、媒介研究公司、政府部門(mén)等就業(yè),選擇范圍更加廣泛。

三、傳播學(xué)專業(yè)燒錢(qián)嗎。就是傳播學(xué)。不是新聞傳播學(xué)?

傳播學(xué)專業(yè)是一門(mén)社會(huì)科學(xué),以各種傳播現(xiàn)象和規(guī)律為研究對(duì)象,不是一個(gè)燒錢(qián)的專業(yè)。

四、何賽飛簡(jiǎn)歷?周冰倩簡(jiǎn)歷?

何賽飛簡(jiǎn)歷

籍 貫:浙江

民 族:漢族

出生年月:1963年4月

文化程度:大專

專業(yè)職稱:一級(jí)演員

85年畢業(yè)于浙江藝術(shù)學(xué)校戲曲表演專業(yè)

主要成就:

《五女拜壽》飾翠云,獲長(zhǎng)影廠最佳女主角獎(jiǎng);

《紅樓夢(mèng)》飾妙玉;《大紅燈籠高高掛》飾三姨太梅珊;

《紅粉》飾小萼;《天涯歌女》飾小紅;《風(fēng)月》飾秀儀等;

95年獲中國(guó)電影表演藝術(shù)學(xué)會(huì)獎(jiǎng);

96年獲第十九屆大眾電影百花獎(jiǎng)最佳女配角獎(jiǎng)。

周冰倩

作品專輯

《我想有個(gè)家》(1989年)

《周冰倩二胡高胡專輯》(1991年)

《Passing Love》(1993年,日本第一藝能公司)

《積木的都會(huì)》(1994年,日語(yǔ))

《忍耐孤獨(dú)》(1995年)

從藝簡(jiǎn)歷

1969年

5月生于上海

1978年

考入上海音樂(lè)學(xué)院附小開(kāi)始二胡專業(yè)學(xué)習(xí)

1982年

考入上海音樂(lè)學(xué)院附中

1985年

升入上海音樂(lè)學(xué)院大學(xué)部,師從二胡名家項(xiàng)祖英

1987年

參加“雀巢杯通俗歌手大獎(jiǎng)賽”

1988年

參加上海電視臺(tái)舉辦的中秋晚會(huì),演唱《臺(tái)灣雪》

1989年

錄制個(gè)人專輯《我想有個(gè)家》,發(fā)行量超過(guò)一百萬(wàn)盒

連續(xù)獲得全國(guó)十五省市聲樂(lè)比賽“特別獎(jiǎng)”

1991年

5月,參加“上海之春”二胡比賽,獲第四名

錄制《周冰倩二胡高胡專輯》,發(fā)行量超過(guò)十萬(wàn)

東渡日本,發(fā)展音樂(lè)事業(yè)

1993年

7月12日,獲得東京第十二屆日本大都會(huì)通俗歌節(jié)最優(yōu)秀新人獎(jiǎng)

10月10日,摘取日本第二十六屆(新宿)音樂(lè)界金獎(jiǎng),并一舉奪得日本百家電臺(tái)電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的日本歌謠獎(jiǎng)桂冠,獲得第二十九屆日本有線廣播大獎(jiǎng)賽新人獎(jiǎng)

12月31日,獲第三十五屆日本唱片大獎(jiǎng)賽新人獎(jiǎng)

在日本第一藝能公司出專輯《Passing Love》

1994年

出第二張日語(yǔ)專輯《積木的都會(huì)》,在東京舉行第一次個(gè)人演唱會(huì)

1995年

回國(guó),參入上海人民廣播電臺(tái)“JVD冰倩音樂(lè)時(shí)間”的制作

推出專輯《忍耐孤獨(dú)》

拍攝12集電視連續(xù)劇《新麗人行》

1996年

參加中央電視臺(tái)元宵晚會(huì),演唱《真的好想你》

1997—1998年

完成個(gè)人首張VCD專輯,主演一部22集電視連續(xù)劇《夢(mèng)圓何方》

1999年

5月,《周冰倩—真的好想你》個(gè)人自傳由上海音樂(lè)出版社出版

五、法律傳播學(xué)

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法律傳播學(xué):走進(jìn)法律與媒體交匯的世界

在當(dāng)今信息時(shí)代,法律與傳媒的交匯產(chǎn)生了一門(mén)新興學(xué)科——法律傳播學(xué)。法律傳播學(xué)從學(xué)術(shù)的角度研究法律與媒體之間相互影響的關(guān)系,探索法律如何通過(guò)各種媒介傳播給公眾。

法律傳播學(xué)是一門(mén)跨學(xué)科的研究領(lǐng)域,結(jié)合了法學(xué)、傳媒學(xué)以及社會(huì)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的理論和方法。通過(guò)借鑒傳媒領(lǐng)域的研究方法,法律傳播學(xué)旨在探討法律如何通過(guò)傳媒渠道塑造社會(huì)認(rèn)知、影響公眾態(tài)度以及推動(dòng)社會(huì)變革。

法律傳播的重要性

隨著社會(huì)的發(fā)展,法律逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。盡管法律對(duì)于社會(huì)的穩(wěn)定和秩序至關(guān)重要,卻常常被大眾所忽視。這時(shí)候,法律傳播就顯得尤為重要。通過(guò)法律傳播,人們可以了解法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí),從而更好地履行自己的權(quán)利和義務(wù)。

同時(shí),法律傳播還可以幫助公眾了解法律的價(jià)值和作用,加強(qiáng)法治意識(shí),促進(jìn)社會(huì)的法治建設(shè)。通過(guò)媒體的渠道,法律傳播不僅能夠提高公眾對(duì)法律的知曉率,還可以激發(fā)公眾對(duì)法律問(wèn)題的關(guān)注度,推動(dòng)社會(huì)對(duì)法律問(wèn)題的討論與改革。

法律傳播學(xué)的研究?jī)?nèi)容

法律傳播學(xué)研究的內(nèi)容十分廣泛。它既關(guān)注法律傳播的理論問(wèn)題,也關(guān)注具體的傳播實(shí)踐。以下是法律傳播學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容:

  • 法律媒體與公眾意識(shí)形態(tài):研究法律媒體如何通過(guò)宣傳報(bào)道對(duì)公眾的意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生影響。
  • 法律信息傳播與輿論引導(dǎo):探討法律信息如何通過(guò)媒體渠道進(jìn)行傳播,并對(duì)輿論產(chǎn)生引導(dǎo)作用。
  • 法律宣傳與教育:研究法律宣傳的有效手段和策略,提高法律宣傳與教育的效果。
  • 法律形象建構(gòu)與維護(hù):探索如何利用媒體塑造良好的法律形象,維護(hù)公眾對(duì)法律的信任與認(rèn)同。

通過(guò)研究以上內(nèi)容,法律傳播學(xué)旨在為法律宣傳與教育、輿論引導(dǎo)以及法治建設(shè)等提供科學(xué)的理論指導(dǎo),并為實(shí)踐工作提供參考和借鑒。

法律傳播學(xué)的意義和挑戰(zhàn)

法律傳播學(xué)具有重要的理論和實(shí)踐意義。對(duì)于傳媒從業(yè)者來(lái)說(shuō),法律傳播學(xué)的理論研究能夠指導(dǎo)他們更好地履行社會(huì)責(zé)任,遵守法律準(zhǔn)則,提高公眾的法律素養(yǎng)。對(duì)于法律從業(yè)者來(lái)說(shuō),法律傳播學(xué)的研究可以幫助他們更好地與媒體合作,提高法律服務(wù)的效果。

然而,法律傳播學(xué)也面臨一些挑戰(zhàn)。首先,法律傳播學(xué)的研究需要跨學(xué)科的合作,涉及多個(gè)學(xué)科的理論和方法。這對(duì)研究人員的專業(yè)素養(yǎng)提出了更高的要求。其次,受限于法律和媒體行業(yè)的特殊性,法律傳播研究常常面臨數(shù)據(jù)獲取困難、信息不對(duì)稱等問(wèn)題。

發(fā)展趨勢(shì)和展望

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,法律傳播也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。媒體形式的多樣化、信息獲取的便利化以及社交媒體的興起,為法律傳播提供了更廣闊的發(fā)展空間。

未來(lái),法律傳播學(xué)很有可能成為法學(xué)和傳媒學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域的融合點(diǎn),為各自的發(fā)展注入新的活力。同時(shí),法律傳播學(xué)還需要不斷創(chuàng)新和發(fā)展,結(jié)合實(shí)際需求,適應(yīng)信息時(shí)代的發(fā)展。

總之,法律傳播學(xué)作為一門(mén)新興的學(xué)科,對(duì)于法律與媒體的交匯具有重要的研究和實(shí)踐價(jià)值。它不僅為理論研究提供了新的視角和方法,也為法律與媒體行業(yè)的合作和發(fā)展提供了新的思路和方向。

六、傳播學(xué) 名著

傳播學(xué)名著——了解傳媒與文化的經(jīng)典著作

傳播學(xué)名著——了解傳媒與文化的經(jīng)典著作

作為傳媒領(lǐng)域的重要學(xué)科,傳播學(xué)涵蓋了廣泛的話題,探討了傳媒對(duì)社會(huì)和文化的影響。要了解傳媒與文化之間的關(guān)系,我們可以從傳播學(xué)的名著入手。這些經(jīng)典著作代表了傳播學(xué)領(lǐng)域的重要思想和理論,對(duì)于深入了解傳媒與文化現(xiàn)象具有重要意義。

1. 《媒介的新神話:電視時(shí)代的啟示》

馬歇爾·麥克盧漢是傳播學(xué)領(lǐng)域的重要人物,他的著作《媒介的新神話:電視時(shí)代的啟示》被譽(yù)為傳播學(xué)的經(jīng)典之作。該書(shū)討論了電視對(duì)社會(huì)、文化和個(gè)體的影響。

2. 《媒介與社會(huì):標(biāo)識(shí)與觀眾的塑造》

戴維·摩爾和魯杰·戴爾在《媒介與社會(huì):標(biāo)識(shí)與觀眾的塑造》中探討了媒介對(duì)社會(huì)和觀眾的影響。該書(shū)通過(guò)對(duì)媒介與各種社會(huì)標(biāo)識(shí)之間的關(guān)系進(jìn)行分析,揭示了媒介如何塑造觀眾的認(rèn)知和身份。

3. 《傳媒與現(xiàn)代性:批判性社會(huì)理論導(dǎo)論》

約翰·湯姆遜的《傳媒與現(xiàn)代性:批判性社會(huì)理論導(dǎo)論》是一本引人深思的著作。該書(shū)介紹了傳媒對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的影響,并探討了傳媒如何構(gòu)建和塑造現(xiàn)代社會(huì)中的權(quán)力關(guān)系。

4. 《視覺(jué)文化研究讀本》

《視覺(jué)文化研究讀本》是年輕一代學(xué)者學(xué)習(xí)傳播學(xué)的重要讀本。該書(shū)匯集了關(guān)于視覺(jué)文化研究的經(jīng)典文章,涵蓋了從視覺(jué)媒介到視覺(jué)社會(huì)和視覺(jué)藝術(shù)的多個(gè)方面。

5. 《媒介的重新定義》

考斯特·德雷克是傳播學(xué)領(lǐng)域的知名學(xué)者,他的著作《媒介的重新定義》對(duì)傳媒的本質(zhì)進(jìn)行了全面和深入的探討。該書(shū)提出了新的觀點(diǎn)和概念,重新審視了媒介與傳播的關(guān)系。

總結(jié)

通過(guò)閱讀傳播學(xué)的名著,我們可以更好地理解傳媒與文化之間的復(fù)雜關(guān)系。這些著作代表了傳播學(xué)領(lǐng)域的重要思想和理論,引領(lǐng)著傳媒研究的發(fā)展方向。

無(wú)論是學(xué)習(xí)傳播學(xué)的學(xué)生,還是從事傳媒相關(guān)工作的專業(yè)人士,都可以從這些名著中獲得豐富的知識(shí)和思想啟發(fā)。深入研究傳播學(xué)名著,有助于我們更好地理解傳媒對(duì)社會(huì)和文化的作用,為推動(dòng)傳媒行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

七、新聞學(xué)傳播學(xué)新聞傳播學(xué)考研區(qū)別

博客文章:新聞學(xué)傳播學(xué)中的考研區(qū)別

新聞學(xué)傳播學(xué)是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,涉及到新聞傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。在考研過(guò)程中,新聞學(xué)傳播學(xué)的考生往往會(huì)遇到一些困惑和疑問(wèn),那么它們與新聞傳播學(xué)的考研區(qū)別在哪里呢?

知識(shí)點(diǎn)一:專業(yè)性質(zhì)

新聞學(xué)傳播學(xué)作為一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,它涉及到多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),旨在培養(yǎng)具備新聞傳播、輿論引導(dǎo)和公共關(guān)系等方面的專業(yè)人才。而新聞傳播學(xué)則更加注重于傳播理論的研究和實(shí)踐,旨在培養(yǎng)具備傳播技能的人才。因此,在考研時(shí),考生需要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃來(lái)選擇適合自己的專業(yè)。

知識(shí)點(diǎn)二:考試內(nèi)容

新聞學(xué)傳播學(xué)的考研內(nèi)容主要包括新聞理論、新聞實(shí)務(wù)、傳播理論、公共關(guān)系等方面的知識(shí)。其中,新聞實(shí)務(wù)是考研中非常重要的一部分,需要考生對(duì)各種類(lèi)型的新聞報(bào)道有深入的了解和實(shí)踐。而新聞傳播學(xué)的考研內(nèi)容則更加注重于理論知識(shí)和公共關(guān)系,需要考生具備較高的理論知識(shí)水平和公共關(guān)系素養(yǎng)。

知識(shí)點(diǎn)三:發(fā)展方向

新聞學(xué)傳播學(xué)畢業(yè)生可以在媒體、廣告公司、公關(guān)公司等領(lǐng)域從事相關(guān)工作,如新聞?dòng)浾?、編輯、廣告策劃、品牌推廣等。而新聞傳播學(xué)畢業(yè)生則更加適合從事教育、研究、行政管理等領(lǐng)域的工作。

總之,在考研時(shí),考生需要根據(jù)自己的興趣和職業(yè)規(guī)劃來(lái)選擇適合自己的專業(yè)方向。新聞學(xué)傳播學(xué)和新聞傳播學(xué)雖然有一些區(qū)別,但它們都是非常重要的學(xué)科,對(duì)于培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的人才具有重要意義。

八、傳播學(xué)概論?

所謂傳播,即社會(huì)信息的傳遞或社會(huì)信息系統(tǒng)的運(yùn)行。是一種客觀存在的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式

九、傳播學(xué)簡(jiǎn)稱?

傳播學(xué)又稱傳學(xué)、傳意學(xué)等,是通過(guò)匯集各種觀點(diǎn)和方法論來(lái)研究各種傳播活動(dòng)的學(xué)科。傳播學(xué)是研究人類(lèi)一切傳播行為和傳播過(guò)程發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問(wèn),是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。簡(jiǎn)言之,傳播學(xué)是研究人類(lèi)如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。

十、傳播學(xué)定律?

1960年,克拉帕在《大眾傳播效果》一書(shū)中對(duì)《人民的選擇》和《個(gè)人影響》以來(lái)的“傳播流”研究進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié),并提出了關(guān)于大眾傳播效果的“五項(xiàng)一般定理”:

1、大眾傳播通常不是效果產(chǎn)生的必要和充分的原因,它只不過(guò)是眾多的中介因素之一,而且只有在各種中間環(huán)節(jié)的連鎖關(guān)系中并且通過(guò)各種關(guān)系才能發(fā)揮作用。

2、大眾傳播最明顯的傾向不是引起受眾態(tài)度的改變,而是對(duì)他們既有態(tài)度的強(qiáng)化,即便是在這種強(qiáng)化過(guò)程中,大眾傳播也不作為唯一的因素單獨(dú)起作用。

3、大眾傳播對(duì)人們態(tài)度的改變產(chǎn)生效果需要兩個(gè)條件:一是其他中介因素不再起作用;二是其他中介因素本身也在促進(jìn)人們態(tài)度的改變。

4、傳播效果的產(chǎn)生,受到某些心理生理因素的制約。

5、傳播效果的產(chǎn)生,還受到媒介本身的條件(信源的性質(zhì)、內(nèi)容的組織)以及輿論環(huán)境等因素的影響。

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