大家好，我是一名熱愛寫作的博主，在這里我將與大家分享我的個人簡歷，并介紹我在社會實踐方面的經(jīng)驗。
姓名：王小華
性別：女
年齡：25歲
學歷：本科
專業(yè)：新聞傳播學
聯(lián)系電話：123456789
電子郵箱：wangxiaohua@gmail.com
2015年至2019年，我就讀于北京大學新聞傳播學院，獲得學士學位。
2019年至今：博客寫作
自2019年以來，我開始從事博客寫作工作。通過寫博客，我不僅可以分享我的知識和經(jīng)驗，還能與讀者進行深入的交流和討論。我喜歡通過博客幫助他人解決問題，同時也不斷提升自己的寫作能力。
在校期間，我積極參與各種社會實踐活動，并取得了豐富的經(jīng)驗和收獲。以下是我參與的一些社會實踐項目：
我參與了一次環(huán)保公益活動，與志愿者一起清理海灘垃圾，并向當?shù)鼐用裥麄鳝h(huán)保知識。通過這次活動，我意識到環(huán)境保護對于我們每個人來說都是至關重要的，也更加明確了自己對環(huán)保事業(yè)的熱愛和責任。
我參與了一次農(nóng)村支教項目，在偏遠山區(qū)的小學擔任了一名志愿教師。在這段時間里，我不僅給孩子們上課，還與他們建立了深厚的師生關系。這次經(jīng)歷讓我深刻意識到教育的重要性，并進一步培養(yǎng)了我與人溝通和教學的能力。
我參與了社區(qū)服務活動，與社區(qū)組織一起為老人們提供日常生活上的幫助，并組織了一次座談會，讓老人們可以交流彼此的心聲和需求。通過這次活動，我學會了尊重和關心他人，也更加明白了關愛社區(qū)的重要性。
由于在學習和社會實踐方面的優(yōu)異表現(xiàn)，我獲得了以下榮譽獎項：
除了工作和學習，我還有一些興趣愛好。我喜歡閱讀各類文學作品，尤其是現(xiàn)代散文和小說。我還喜歡旅行，通過旅行可以開拓眼界，體驗不同的文化和風土人情。
下面是一個社會實踐范文的例子，供大家參考：
最近，我參加了一次走進農(nóng)村的社會實踐活動，親身感受到了鄉(xiāng)村振興的進步和變化。在這次活動中，我與一支志愿者團隊走訪了湖南省某縣的鳳凰村。
鳳凰村曾經(jīng)是一個貧困落后的村莊，但通過鄉(xiāng)村振興政策的實施，村莊煥發(fā)出勃勃生機。我們參觀了村莊的農(nóng)田改造、農(nóng)產(chǎn)品加工和農(nóng)村旅游等項目，深入了解了鄉(xiāng)村振興的策略和成果。
在鳳凰村，我見到了許多農(nóng)民朋友，他們用自己的雙手努力改變著村莊的面貌。通過推行現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術，他們提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。同時，他們還成立了合作社，實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品的集中加工和銷售，增加了收入來源。
鳳凰村還積極發(fā)展農(nóng)村旅游，借助得天獨厚的自然風光和悠久的歷史文化，吸引了大量游客。通過發(fā)展農(nóng)村旅游，村莊得以經(jīng)濟振興，提升了農(nóng)民的生活質(zhì)量。
在走訪中，我和當?shù)剞r(nóng)民進行了深入交流，了解到他們對鄉(xiāng)村振興的期望和挑戰(zhàn)。他們希望政府能夠進一步加大對鄉(xiāng)村振興的支持力度，提供更多的扶持政策和資金。同時，他們也希望能夠通過更好的教育資源和醫(yī)療條件，改善農(nóng)村的基礎設施。
通過這次社會實踐活動，我深刻體會到了鄉(xiāng)村振興的重要性和困難。作為青年一代，我們應該關注鄉(xiāng)村發(fā)展問題，積極參與鄉(xiāng)村振興的實踐和探索。只有通過多方合力，才能實現(xiàn)真正意義上的鄉(xiāng)村振興。
以上就是我的個人簡歷和社會實踐經(jīng)驗的介紹。如果您對我的經(jīng)歷和能力感興趣，歡迎隨時聯(lián)系我，期待與您的合作。
基本情況及求職意向
姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、現(xiàn)住址、民族、學歷、學位、政治面貌、學校、專業(yè)、個人的求職意向(目標職位)、還有聯(lián)系方式等。
一般完整的簡歷，必須包括以下內(nèi)容：
1.基本情況。包括姓名，年齡，性別，國籍，通訊地址和聯(lián)系電話等。其中，不得忽略聯(lián)系電話。還應盡可能填寫首選的手機，家庭電話和電子郵件地址，以便另一方可以聯(lián)系。
2.d教育背景概述。包括畢業(yè)學院，所學專業(yè)，在校期間的獎勵，興趣愛好和專業(yè)。學歷的寫作順序通常是從過去到現(xiàn)在的，但實際上，雇主會更加注意您當前的學歷，因此，在填寫時，您應該從最高學歷開始填寫順序，表明學校名稱，系等，寫中學就足夠了。
⒊專業(yè)培訓。由于社會的飛速發(fā)展，在學校學到的東西往往不足以滿足實際的工作需要。如果一個人接受了額外的專業(yè)培訓，則必須將其添加到簡歷中，一方面讓用人單位了解該人具有相關的工作能力，同時也給人以激勵的良好印象。 ，因此不要在填寫或使您的個人專長尷尬的同時，也不要夸大事實。
⒋工作（社會）經(jīng)驗，實習經(jīng)驗。包括社會實踐活動，社會工作經(jīng)驗，擔任的職位，承擔的任務等。對于初次求職的應屆畢業(yè)生來說，大多數(shù)人沒有正式的工作經(jīng)驗。因此，俱樂部在學校的經(jīng)驗和在學校工作的經(jīng)驗可以用作雇主的指標。成為學生會，俱樂部或班級干部的經(jīng)歷可以凸顯一些個人品質(zhì)，例如興趣，組織，活動計劃和領導能力。
更重要的是，在學校期間的實習經(jīng)驗可以突出您的學習收入和執(zhí)行專業(yè)操作的能力，因此請務必著重描寫此部分。
在高考報名時，社會實踐經(jīng)歷也是需要填寫的一部分。以下是一篇社會實踐范文的示例，你可以根據(jù)自己的情況進行修改和補充：
標題：參與社區(qū)環(huán)?；顒拥纳鐣嵺`經(jīng)歷
在過去的暑假里，我參與了社區(qū)的環(huán)?；顒?。這個活動是由當?shù)氐沫h(huán)保組織發(fā)起的，目的是通過清理街道和公園的垃圾，提高人們的環(huán)保意識。
在活動開始之前，我首先通過互聯(lián)網(wǎng)了解了環(huán)保的相關知識，了解了垃圾對環(huán)境的影響以及如何正確分類和處理垃圾。然后，我參加了活動組織的培訓會議，學習了如何正確使用各種環(huán)保工具和設備，以及如何在活動中與他人合作和交流。
在活動當天，我和其他志愿者們一起前往指定的街道和公園。我們穿著統(tǒng)一的環(huán)保服裝，手拿垃圾袋和垃圾夾，沿著街道和公園的小路認真清理著。在清理過程中，我還主動與路過的居民和游客交流，向他們宣傳環(huán)保知識和垃圾分類的重要性。
在經(jīng)過幾個小時的努力后，我們成功地清理了大部分的垃圾，使得街道和公園的環(huán)境變得更加整潔美觀。同時，我也深刻體會到了環(huán)保工作的重要性，以及每個人在環(huán)保事業(yè)中都可以發(fā)揮自己的作用。
通過這次社會實踐經(jīng)歷，我不僅提高了自己的環(huán)保意識和技能，還結交了許多志同道合的朋友。同時，我也意識到環(huán)保事業(yè)需要每個人的共同努力和參與。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)關注和支持環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，為保護我們共同的家園做出自己的貢獻。
很高興回答你的問題，我的個人簡歷社會實踐是這樣寫的。
我叫某某某，畢業(yè)于某某大學某某專業(yè)，在大學期間，于哪一個學期于某地某單位實習，實習工作具體干什么，自己學到了什么，對于現(xiàn)在的自己有哪些幫助！
這就是我的社會實踐簡歷，希望對你有幫助！
社會實踐活動評價：我認為自己能積極主動按時按量的完成分配到的社會事件任務。按照任務要求，在小組內(nèi)與其他組員進行討論，隨后整理出所需數(shù)據(jù)，并及時向組長匯報。
在進行社會實踐的過程中我的合作與交流能力有所提高同時進一步加深了對社會的了解，在多方面是自己的能力有所提高
HR/面試官，查看簡歷時，什么樣的自我評價不至于是廢話？
如何寫好自我評價，給簡歷加分呢？
最近這兩周輔導同學們簡歷修改時，發(fā)覺很多同學依然秉承「自我評價」以空曠、端正、富有感受的方式表達。
市面上最常見的自我評價版本，我特地挑選了幾個類型，感受下是不是你自己也這么寫的：
我知道這樣的「自我評價」方式，不止一個人這么寫；哪怕是已經(jīng)工作3-4年的同學，依然保持上述的撰寫自我介紹/評價的風格。
相信有同學會質(zhì)疑：這樣撰寫自我評價，有什么錯呢？我自己感覺挺好的啊，HR也沒啥挑剔我的介紹有什么問題？
等到HR開始挑剔你自我評價時，已經(jīng)為時已晚。說明你已經(jīng)錯過一次面試機會。
之所以，同學由此以為，說明對「自我評價」的意義和價值，毫無認知。
方便更多同學理解，及重視自我評價的撰寫價值，我?guī)痛蠹沂崂硐拢?/p>
沒認知到簡歷自我評價/介紹板塊的意義與價值，就不會重視撰寫。
為什么簡歷會單獨空出來一部分寫自我評價？
為什么要寫自我評價？
有數(shù)據(jù)統(tǒng)計，一名資深HR瀏覽一份簡歷時間，只需6秒鐘；而這6秒鐘決定應聘者是否能被看中，是否在上百份簡歷中脫癮而出。
可能很多同學不了解，HR在高壓工作節(jié)奏下，如何快速篩選簡歷呢？
主要通過幾個維度：
自我評價板塊內(nèi)容雖少，卻凝聚了一個人過往經(jīng)歷的核心部分。
巧妙利用好自我評價/介紹，把與公司招聘崗位JD吻合的技能、項目、成績等維度關鍵詞展示出來，最容易得到HR的青睞和吸引力。
更重要的是，對于很多技術崗，比如C++，算法，醫(yī)療器械，金融等，HR不懂技術；篩選簡歷全憑卡關鍵詞。
例如圖中JD信息是某AI算法崗位，對于HR的認知不會到「圖像識別領域深度學習神經(jīng)網(wǎng)絡模型開發(fā)」這么高難度的經(jīng)驗要求，他們根本也不知情。
那么如何做篩選呢？
HR會通過C++、python，深度學習框架技術，以及pid控制，ISP經(jīng)驗，及人工智能/自動化/數(shù)學專業(yè)等關鍵詞進行篩選。
簡歷自我評價中，描述總結自己過往經(jīng)歷時，特別強調(diào)并標注以上的關鍵詞；且在具體工作經(jīng)歷中詳細描述清楚工作職責和項目經(jīng)驗，就容易吸引到HR的注意力。
只知道寫一些「性格開亮、有韌性、溝通能力強、有XX年從業(yè)經(jīng)驗等」HR會判定不適合。
簡歷撰寫「自我評價」時，一定要規(guī)避常見的幾種表達方式；千萬不要用這些撰寫風格寫簡歷，
否則被淘汰掉都，找不到什么原因。
一些同學寫自我評價，偏離JD需求；比如「本人從事XX工作經(jīng)驗，期間獲得過XX成績，得到榮譽獎項」；
可惜的是，這部分榮譽和成績，跟面試意向崗位一毛錢關系都沒有；純粹浪費感情。
「本人有豐富獵頭經(jīng)驗，組織過多場分享，并且服務的人群覆蓋北上廣多個城市，多個行業(yè)」
聽起來很厲害，沒有實際數(shù)據(jù)和成績支撐，HR會感覺在吹牛，對簡歷的信任感降低。
這種問題經(jīng)常出現(xiàn)，比如「性格開朗，責任心強，善于組織、協(xié)調(diào)和溝通，能良好地與團隊合作作；對嚴謹，認真負責，有飽滿的工作熱情，如果有幸被貴公司錄用，一定會讓公司物超所值?！?/p>
簡歷自我評價中，自我感動式表達，是很多同學容易犯的錯誤。
這種撰寫毫無意義，HR不會多停留一秒。
分析到現(xiàn)在，已經(jīng)知道簡歷中自我評價的重要性，及撰寫時需要注意的細節(jié)和問題；
如果能撰寫讓HR有感覺，容易出彩的自我評價/介紹呢？
前面已經(jīng)強調(diào)過，「自我評價」價值在于，更快讓HR識別出「你是就是他們需要的那個人」，所以核心在于展示出你自身經(jīng)歷與求職JD的匹配度。
換言之，自我評價更像是，一份簡歷的總體提煉。
主要從幾個方面入手提煉：
1，工作經(jīng)驗與參與項目成績的展示；
2，個人技能證明，及與崗位JD的匹配關聯(lián)度；
3，個人優(yōu)勢的凸顯，讓對方感受你未來價值回報。
如何能夠在一個簡短自我評價中，包含以上3個維度呢？
我用一個案例幫同學梳理下：
如果我是在找運營崗位，并且有5年工作經(jīng)驗，從事過很多項目；那么如何撰寫簡歷的「自我評價」？
1,5年運營策劃經(jīng)驗，擅長品牌推廣、新媒體運營、活動策劃、抖音內(nèi)容運營。熟練掌握PS、AI、剪映等平面設計及視頻剪輯軟件。 2，期間服務客戶有萬達地產(chǎn)、融創(chuàng)地產(chǎn)、中梁地產(chǎn)、安徽高速地產(chǎn)等品牌。參與過千萬級項目并擔任負責任；對于大型購物中心項目有獨到經(jīng)驗落實，在國家4A級景區(qū)擔任過獨立策劃負責人。 3，新媒體板塊運營主要以抖音運營為主。沒有投放廣告的背景下，3個月賬號漲粉12W+，每周視頻播放量100萬以上，上季度變現(xiàn)XXXW。
當HR看到這樣的簡歷自我評價時，什么感受呢？
「工作經(jīng)驗、項目經(jīng)歷、擅長技能、做過成功的案例和數(shù)據(jù)都有，
哇塞，這才是我需要找的人~
趕緊聯(lián)系下，跟部門主管/經(jīng)理推薦上去?！?/p>
在我經(jīng)歷多上千次案例中，HR大多數(shù)瀏覽簡歷，主要在基礎信息（年齡、學歷、工作經(jīng)驗），及自我評價部分著重看。
因為很多崗位的工作經(jīng)歷和項目內(nèi)容，HR自己也看不明白，
又要高效率篩選簡歷，自我評價和基礎要求，就是最快捷的方式。
寫好，自我評價對簡歷反饋尤為重要。
如果還是不太掌握技巧的話，可以給百川留言溝通交流。
我是仞百川，你可以叫我百川，90后職場人，知名自媒體博主，知乎職場博主。全程幫你解決簡歷面試求職一切相關難題，你的專屬求職管家。
簡單自我介紹下：
從事2年軟件開發(fā)后，0基礎轉行新媒體做運營，入職互聯(lián)網(wǎng)公司，在公司新媒體運營0基礎情況下，從單一的賬號內(nèi)容運營做到獨立運作部門所有賬號矩陣。期間獨立搭建部門運營體系，產(chǎn)出多篇10w+爆款，幫助部門年盈利翻6倍。后因職業(yè)規(guī)劃原因，轉行成為一名獵頭顧問。3年資深經(jīng)驗，曾在500強企業(yè)工作過，服務超過10多個行業(yè)的300+位職場新秀和資深職場人，以及中層管理求職面試指導，有豐富的求職面試經(jīng)驗。
對你有用的話，幫忙點贊評論下（可以獲得一份P30的職業(yè)生涯規(guī)劃書PPT，老規(guī)矩點贊轉發(fā)本文）
PS：仞百川的職念（全網(wǎng)同名），有問題可留言交流
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1、標題：報告的標題要概括出實踐活動的內(nèi)容和特點。
2、作者：要在標題下方注明學院名稱和作者姓名。
3、摘要：報告的摘要要反映出實踐報告的主要內(nèi)容。
4、正文：報告的核心內(nèi)容是正文，表達作者論述的主要事實和觀點。
5、結束語：結束語需表達出對整個實踐活動的收獲和感悟。
6、謝辭：以簡短的文字表大對給予幫助的老師和其他人員的謝意。
7、參考文獻：參考文獻需注明，它是報告不可或缺的組成部分。
8、附錄：用以囊括某些具有參考價值而不宜放在正文中的內(nèi)容。
9、字數(shù)：題目字數(shù)不超過20，正文字數(shù)控制在5000字以內(nèi)。
高中生現(xiàn)在也要社會實踐報告了啊 目前是大學生的實踐報告比較多些我參加了校學生會組織的寒假社會實踐活動，和民警共站馬路，為維持城市交通做出了自己的一份貢獻。
雖然六天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。
也通過多天的站崗，使我有了些關于城市交通和城市精神文明建設的心得體會。……
暑期社會實踐報告
摘要：所謂社會實踐，就是親自踏入這個社會，用自己的實際行動去認識和了解這個社會，而且社會實踐還可以讓我們了解社會發(fā)展的意義。在社會實踐中可以讓我們受益良多，可以讓我們更加貼近社會。在社會實踐中，可以讓我們更快更好的融入這個社會，為我們將來步入社會打下基礎。
關鍵詞：實習，教書，教育
了解教師這一行業(yè)，掌握從事教師這一行業(yè)所需要的技能，學習如何做好一個老師，如何做一個好老師。然后就是培養(yǎng)自己的職業(yè)精神，為以自己后的職業(yè)生涯打下基礎。
202*年*月**號——202*年*月**號
********是鎮(zhèn)上私人成立的一個輔導機構，在寒假和暑假期間招收大學生來為鎮(zhèn)上有需要的學生提供補課服務。在寒假和暑假期間，輔導機構的負責人也會專門去租幾間教室來給孩子們上課。
實習老師
在這次社會實踐中，我是在輔導班里面做一名教師。任務就是給學生上課、輔導學生寫作業(yè)和解決學生不會的題目。對與我來說，這次實習我不僅獲得了許多經(jīng)驗，還學到了教學的方法，以及學生帶給我的許多快樂。
暑假回到家之后，本來打算在家休息一個暑假，但聽說******里面缺老師，現(xiàn)在正在招收大學生當老師，這時心里有一陣竊喜。在我小的時候，自己最崇拜的人就是我的數(shù)學老師，覺得老師非常的溫柔善良，而且還非常的漂亮，就和天上的天使一樣。當我進入小學的時候，發(fā)現(xiàn)所有的老師好像什么都知道，不管問什么問題，哪怕再難，他們都知道，心里面就覺得，哇塞，老師們都太厲害了。時間很快就過去了，轉眼間，我們就從什么都不懂得小孩子長大了，現(xiàn)在也快成了要步入社會的大人了。
實習時間到了，這就意味著我將要踏入教室，給我的學生們上課了。在接下來的時間里，我將要帶領我的學生進入知識的海洋。
實習的第一天，我既緊張又激動。這次來輔導機構實習的大學生有一百多人，輔導機構的負責人將我們分成六組，分別到不同的地方去教不同年級的學生。由于是實習的第一天，所以我起的早一點，早晨在輔導機構那里先集合，等輔導老師說完一些實習的要求后，我們就去教室里面找自己的學生開始上課了。
第一天去的比較早，學生們還沒有上課，發(fā)現(xiàn)教室里面竟然一個人都沒有，空蕩蕩的，然后我就只好在桌子上趴了一會，閉上眼睛在心理想：“一會學生們都來了，見到陌生人表現(xiàn)應該會有兩種反應吧，一種見到陌生人會感到害怕，坐在那里不敢看我；另一種估計是為了讓自己更加顯眼，經(jīng)常在老師面前出現(xiàn)或者故意說話聲音特別大之類的。”結果發(fā)現(xiàn)，這些學生并沒有像我想的那樣，根本沒有出現(xiàn)我想的那種情況，這倒是讓我感覺很尷尬很不好意思了。實習的第一天是聽課，我們拿著椅子，帶上紙和筆，到教室的后面坐了下來開始聽課。就好像每次上公開課，會有專門的老師來聽課一樣，拿個凳子坐在教室最后。因為今天起得早，忘記戴眼鏡了，根本就看不見黑板，于是就真的只能聽老師上課了，但是，聽課歸聽課，作為一個聽課的老師，還得做聽課的筆記，為了裝模作樣，把筆記做好，只能將就著一邊聽老師講一邊寫，就這樣一直到下課。
沒過一會兒，上課時間就要到了，這時心里面還是既緊張又興奮。這時，我想起來老師每次來教室的時候都是很嚴肅的，但是我現(xiàn)在這么興奮，進教室肯定不像話，于是我們?nèi)齻€商量了一下，發(fā)現(xiàn)不能笑，因為笑了，學生就會覺得這個老師很祥和，很和藹可親，甚至覺得這個老師一點都不嚴厲。所以，我們?nèi)齻€的臉色都開始失去了笑容。我們?nèi)齻€還在路上的時候就一直在學怎樣才能控制自己的面部表情，怎么樣才能不笑，突然有一個人說：進去的時候可以咬著牙憋著，這樣就不會笑出來了，然后不說話進去這樣就可以了。結果，我們?nèi)齻€為了不笑，咬著牙進去的。
時間過的很快，已經(jīng)開始正式上課了，這也是我作為老師第一天上課。剛剛上課就發(fā)現(xiàn)學生都很認真的學習，該記得筆記也都在認真的記，雖然說有個別學生上課不是太認真，有開小差的情況，但是那些努力學習的學生還是在認真記筆記的，把我所講的每一個解決問題的方法以及我提出的問題都記下來。在課堂上，學生們也都很積極的回答我提出的問題，還有些同學為了表現(xiàn)自己，直接大聲的把答案喊出來了。不得不說，現(xiàn)在的學初中生與我們現(xiàn)在的大學生比起來還真有很大的區(qū)別，一個上課積極發(fā)言，一個上課一言不發(fā)。還有就是現(xiàn)在的學生不光是思維很活躍，而且腦子轉的也很快，解題問題的方法也很新穎獨特。
由于我教的年級是初三，中考也即將來臨，所以，這些考試對他們來說也不是什么稀奇的事情了，每天考一次試都是很正常的事情了。說到這個考試，由于我們都是學生，每次考試只能在下面寫題目，然后就是考完試，每次出成績的時候都特別激動，就和刮彩票一樣。然而今天直接當監(jiān)考老師，心里面高興了一下，心想，出頭之日來了，可以體驗一下當監(jiān)考老師的感覺了?？荚囘€沒有開始，我便一直在教室門口笑，因為沒有當監(jiān)考教師的經(jīng)驗，我怕在考試途中笑了出來，所以先在外面笑好，反正要注意的就是，進了教室的門，就不要笑了，要嚴肅得讓學生感到害怕。進了教室之后，發(fā)完試卷，我就沒忍住想笑，但是心想，作為一個監(jiān)考教師，怎么能一進來就笑。為了忍住不笑，愣是面對著墻咬著牙，過了好大一會，才忍住不笑。
就這樣，兩個小時過去了，考試也結束了。我心想，可算結束了，可算熬過去了，心里無比的興奮。然而那些孩子卻比我還興奮，很多人都搶著過來交試卷，然后跑出去了，我拿起來看了看，左一張白卷，右一張白卷。心想：唉，現(xiàn)在的孩子都是怎么了，都是白卷，就不怕回家挨打嘛？我們當年最怕的就是交白卷然后挨打了。雖然有交白卷的學生，但是還是有很多認真學習的學生的，就算是下課了，他們也要把正在寫的題目寫完然后才下課。
就這樣教了幾天過后，我還有個重大發(fā)現(xiàn)。如果上課時間還沒到，那么一定沒有人到教室里面來，只有等到快要上課了，只有那一兩分鐘了，一個個才跑著過來。
教了幾次課之后，輔導班又安排了一次聽課。由于我們聽課老師都是坐在教室的最后面，當然，我們坐在后面也不可能一直聽課，就這樣慢慢的跟坐在后排的學生就熟悉起來了。我記得有次問到一個班里面的學生：快要中考了，你心里面緊張嗎？結果人家揮揮手，若無其事的對我說了句：管他嘞，隨便啦。這時，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學生是真的佛系，這要是在我們那個時候，我們早就急得不行了，一個個都在抱著書使勁背使勁看了，怎么會像他們現(xiàn)在這樣悠閑自在的坐在這里。不過再仔細想想，這樣倒是有一個好處，起碼他們不會因為考試沒有考好而去做出一些傻事。
現(xiàn)在的學生啊，佛系的就是太佛系了，聰明的也太聰明了。我瞬間感覺到這個年代的學生和我們那個年代的學生已經(jīng)完全不一樣了。佛系的學生就是太佛系了，覺得什么都無所謂了，就感覺什么事情都和他沒關系一樣；那些聰明的學生也確實太聰明了，總能提出一些奇奇怪怪而且還比較難的問題，可能就是現(xiàn)在的學生思維太明捷了吧，和我們的思維模式不太一樣了。
也就是這樣，每天上課、考試，每天都在重復的做同一件事情，但是自習看看每一件事情又不一樣。雖然說每天都在上課，但是每天上的內(nèi)容又不一樣，雖然說每天都在考試，但是每次考的東西又不一樣，這或許就是教師生涯吧，我也就是這樣度過了一個月。
一眨眼，一個月就過去了，我的教師生涯也暫時告一段落了。不管現(xiàn)在的實習所獲得的經(jīng)驗在我以后的工作中能不能派的上用處，但總的來說這段時間收獲還是很多的。
